六年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。
4月15日这天，天气格外晴朗，我们萧报小记者们怎能辜负这样的好天气呢？这次小记者团携手前行，用脚步丈量湘湖之美，共同领略春日美好风光，感受坚持行走的乐趣，记录成长的脚步。我们化身为环保小卫士，分发水资源保护资料，还有亲子毅行闯关“寻宝”活动，我们带上爸爸妈妈一起去湘湖踏春，成为春天里一道亮丽的风景线。
为了增加活动的乐趣，这次亲子毅行增加了“闯关寻宝”的活动任务，我们要经过“袋鼠跳”、“过独木桥”、“两人三足”、“指压板”、“默契大比拼”等环节。我们4位不相识的小记者自主组成了一个团队，共同去完成这次寻宝任务。大家还带上了塑料手套和垃圾袋，沿着寻宝路线，寻找并收集游客丢弃在景区的垃圾。
我们最先找到的是“指压板”闯关点，老师早已在这里铺设好了指压板和游戏需要的气球等工具。我和航航同学脱掉鞋子，背靠背站到了指压板上，老师放了一个气球在我们的背中间，我们俩需要同时走完指压板并安全返回，气球不许掉落。游戏开始了，我们小心翼翼地向前挪动着脚步，保护好气球不掉下来。指压板尖尖的塑料钉子扎得我们脚底很疼，为了完成任务，我们俩都没有放弃，把游戏坚持到了最后，老师夸奖我们很勇敢，并给我们盖了“perfect”的圆章呢！接着我们又圆满完成了接下来的任务并闯关成功，而且我们的垃圾袋也装满了鼓鼓的垃圾，真是收获很大啊！
最后我们还以“我眼中的文明与不文明现象”为主题，拍摄图片传到了朋友圈。大家都很赞同我们的环保毅行活动，很快我们的图片就获得了大量的点赞和支持，叫好声一片。
今天的`小记者活动给我的启发和帮助非常大，我们自发组成的小组发挥了团队合作的精神，共同努力，成功完成了一个个闯关任务，并且我们一路为湘湖清理垃圾，为环保献出了自己的一份力量。最后，图片发到朋友圈带动更多的人一起来保护环境，爱护我们的家园，这可真是一次有意义的毅行活动啊！
六年级的作文 篇2
游太姥山
早上，我坐着旅游车去太姥山玩。
在路上，听导游说：“太姥山有一百二十几个山洞，现已开发的有二十四个，有洞、一线天、一片瓦等等，最刺激的是葫芦洞，有一千多米深，钻山洞需要用“铁头功”、横行霸道、和俯卧撑等姿势方能过去，至于今天有什么项目，就让大家自己去想象了”。
远看太姥山，就像是一块块巨石堆砌而成，山顶上光秃秃的，几乎没有一棵树，我暗自想：“这就是导游嘴里的风景名胜吗?”。
走到山脚下，原来山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴、伟岸挺拔，像一个个战士守护着太姥山。我们顺着台阶往上爬，阳光照了下来，把树木照的更加的翠绿，染绿了风、染绿了地、染绿了我的眼睛、染绿了我的心。这时导游指着远处的一块岩石，问我们像什么?有人说像鸽子、有人说像麻雀、有人说像老鹰，最后导游说像一只面壁思过的鹰;这时一位游客指着一座山峰说问导游是什么，导游说那就是夫妻峰，我定睛一看，还真是像一对夫妻拥抱在一起，互相依依不舍。一路上仙人锯板、金猫扑鼠、猴子照镜等景观目不暇接，大自然的鬼斧神工造就了一处处壮美的风景。
这时导游带我们往一处山洞走去，旁边写着“洞”字样，我便好奇的往里走，只见洞内一片漆黑，伸手不见五指，只听“砰”的一声，我的头撞上了石头，我这才体会到，导游说的'“铁头功”，有了这次教训，我便低下头猫着腰，一小步一小步地往前挪，这时一个东西挡住了我，我打开手电筒一看，原来是块巨石，我仔细地端详起这块石头，只见它身上有一条条波浪似的条纹，是一个菱形状的，这不是不折不扣的流纹岩吗!之后我又在这个山洞里往前走，前面是一条小溪流，上面有一块块石墩拼成踏石，我们从踏石上走过后，便出了山洞。稍微休息一下，我们便往下一个洞走去，这就是太姥山最有名的“一线天”。挤进狭窄的石缝，我把头仰起来一看，只见山顶上有一条裂缝，光线就是从裂缝中透了进来，怪不得叫一线天呢!我们猫着腰往里走，感觉左右以及头顶的山石都在朝我挤压过来，好像只要一抬头就会撞到石头，这时路越来越窄，人要横着紧贴石壁才能过去，于是我们像螃蟹一样横着过去，当我们走到一半时，爸爸被石头卡住了，于是妈妈在后面推，我在前面拽，把爸爸拉了过来。然后，我们又摸索着向前走，前面稍微宽敞一些。突然，我的脚下好像踩着了什么，我一看原来是一块花岗岩，我把它捡起来放入口袋。出了洞，我们还爬了通天洞以及一些不知名的山洞。
在下山的路上，我想：远看这座山，一点也不稀奇，可走进山中，才发现里面有许多有趣的风景名胜，正像苏轼的“题西林壁”中写的：“不识‘太姥’真面目，只缘此身在山中。”
六年级的作文 篇3
我们家有一个调皮蛋，尽管她非常调皮，我却十分喜欢她，她是我的好朋友，如同家人一般，在我伤心时，她仿佛看穿了我的心事，便会跑过来都我开心，在我高兴时，我们在一起玩，那个时候，就是我最快乐的时候了，她就是我们家的小狗----小黑。
小黑十分调皮，记得在我上幼儿园的时候，回家的时候总会经过一个转角，每当转角的时候，司机叔叔每天都会打喇叭，每当打喇叭的时候，小黑就像人听到了闹钟一样，顿时跑出门外迎接我，每当见着她，我总会开心地笑了起来，为有这样的一个朋而感到开心，当我下车的时候，她便会围着我转上好几圈，表示见到我很开心，然后再舔一舔我的裤子，见到她这样，我都会抱着他，来到我的房间，把她抱到床上，和她亲热一会，再去写作业，每当我遇到不会的题的时候，算了一遍又一遍，快失去耐心的时候，我都会趴在桌子上，这时候，小黑便会跑到我身边，对着我叫几声，好想再说别灰心，再算算，说不定会算出来呢，嘿嘿，不愧是我的.好朋友，在我失去耐心的时候安慰我，我摸了摸小黑，继续算题，果然不一会便算出来了。
小黑不仅调皮，对我还十分忠心。
有一次，我和小黑在客厅里玩皮球，我一失手，皮球竟然被一阵风从窗户里刮了出去，啊，那是我最喜欢的玩具啊，于是，我带着小黑出来找球，小黑的嗅觉十分灵敏，由于我经常和小黑玩皮球，所以小黑已经熟悉了皮球的味道，找找皮球并不难，一会便找见了，可是皮球被一个比我大的大孩子捡上了，我跑过去和他说了好半天，他十分喜欢这个球，不肯把皮球还给我，我一着急，竟然和他抢了起来，那个大哥哥看我和他来硬的，对我也不客气，踢了我一脚，我被踢到了路上，小黑见了，十分生气，冲了上去，前面两只脚向上跳了起来，从大哥哥手里抢了过来皮球，然后汪汪汪一直叫唤，那个大哥哥听了撒腿就跑，看到小黑为了我拼命，感动极了，破涕为笑，然后我从地上爬了起来，抱着小黑走回了家。
看，小黑摇着尾巴走了过来，来找我玩了，好了，不聊了，我要和我的小黑玩皮球了，拜拜。
六年级的作文 篇4
静静地坐在窗前，暖风吹拂着我的脸庞，我的腿上，正摊着一本语文书，摊开的那一篇，题目是《凡卡》。这篇课文讲述的是在沙皇统治时期下的黑暗社会中学徒凡卡的故事，读着读着，泪珠悄悄地爬上眼眶……
不由得，我想了另一本描写黑暗社会中的作品——《童年》，于是，便站起身，把这本高尔基的作品从书柜上抽出来，翻开第一页，细细地阅读，深深地品味。当太阳亲吻着西山之时，我缓缓地合拢最后一页，骤然发现，自己早已泪流满面。
《童年》讲述的是在黑暗社会中的一个名叫阿廖沙的孩子的故事，在黑暗社会中成长起来的阿廖沙自幼丧母，从小随父亲和外祖父，外祖母生活，他的外祖父性格十分粗暴，阿廖沙时常因为做错了一点点小事而被其外祖父痛打一顿；他的几个舅舅时常因为分家而吵架打个你死我活；夫妻之间十分不和，阿廖沙在这样悲惨痛苦的环境中成长起来，十分地不容易，悲惨的生活状况，在他的心里留下了阴影。不过，还好还有他的外祖母，他的外祖母就像是那无边的黑暗中的一盏灯，虽然只能够照亮四周的一小块的地方，却也能够给阿廖沙带来唯一的温暖和光明。这使我知道，黑暗的远处，总会有光明的存在。
这本书使我明白了黑暗社会的邪恶，也对当时的`社会十分地憎恨，为什么要对孩子们这样？他们是无辜的，可是，当他们做错了一点小事后，你们又凭什么去打他们？难道你们没做错过事吗……
与此同时，我想到了在黑暗社会中成长起来的孩子，从小就受到艰苦生活环境的欺凌，他们是那么的可怜，但又那么的坚强！他们能成长，多数靠那盏黑暗中的“明灯”，温暖着他们的心灵。
是啊，当一个人身处黑暗时，多么希望有一盏明灯悬挂在远处，照亮他前进的方向！
拭去脸上的泪花，抬眼望去，阳光下灿烂一片，光明在眼前，光明在心中……
六年级的作文 篇5
秋，悄无声息地走了。冬，也悄无声息地来了。
农民伯伯收割了一秋的稻谷，只留下了披着一件雪白大衣的土地，雪下了，万物都静止了，蛇卷缩一团，静静地睡了，小青蛙不再在池塘里预备冬天的到来。人们谈论着今年秋季的大丰收，一家子座在炕头边，有说有笑，小孩子们穿着棉衣，戴着手套在屋外嬉戏着，打着雪仗，堆着雪人。
不一会儿，鹅毛般的大雪从冬姑娘的衣裙里飘落下来，如从天堂掉下来的精灵，带着给人们幸福，撒在世界各地。在天上，冬姑娘在那茫茫无边的天空于冰雪共舞，与雪花歌唱。
冬！是一个美丽的季节，是一个休息欣赏的时节，作为四季最后一季，必然有着美丽的风景，望着那披着白衣的大山，望着那白茫茫的雪地，烤着那烧得火旺旺的壁炉，看着小孩跳着唱着试图抓住那纯洁的雪花时。又是多么地轻松。吃着自己辛勤劳作的食物，又是多么的自豪。
冬，一个纯洁的`季节，一个洗净自身劳累的季节，她还有着一年中最最热闹的节日，她象征着一个纯洁而美丽的心灵，感染着众多劳累的人们。
你说，冬天美丽吗？
六年级的作文 篇6
感动往往来源于被别人想起，在天气转凉时的一个问候，在伤心时的一声安慰;在无眠深夜的一声祝福。我曾经就有过一次亲身经历，那都源于一个微笑。叶子的离开，是风的追求还是树的不挽留。不管晴天还是雨天，或许感动就隐藏在那一瞬间。
那一个星期六，我参加少年宫的培训，一路哼着歌儿走到车站，准备搭公共汽车回家。我往口袋里一抹，呀，糟了，今天早上太着急出门，忘记带钱包了!我的心顿时紧了一下，脑子里立刻浮出一大堆问题：今天怎么回家啊?难道要走回去?我翻遍了浑身上下所有口袋，还好找到了九角钱。我立刻打开书包，希望可以在里面找到遗留的一角钱。可我的运气并不是很好，并没有找到钱。这是我的脑子里浮现出一个主意：反正我坐的车是无人售票投币的公共汽车，我塞进去九角钱，也不会有人知道。好，就这么办!
等过了几分钟，一辆车来了，我被他们夹在中间，只见前面几位叔叔都“咚咚咚”地投下了硬币。轮到我了，我的心像揣了一只兔子，忐忑不安。就当我要投币时，站在我后面的叔叔突然喊道：“小朋友，我这有两张一元钱纸币，跟你做个交换吧!你把你的钱给我，我帮你投!”“好!”我想都没想就答应了。我的脸火辣辣的，我可不敢当着众人的面告诉他我只有就九角吧!没办法，说出去的话不能食言，还有司机和后面的人的催促，我只好硬着头皮把钱交给了他。他接过钱，一张一张认真的清点，我脸红了，因为我给他的钱只有九角。可他好像不知道一样，给了我一个灿烂的微笑。
这一切来得那么突然，或许他的.心里在就看出了我的窘境，但是并没有揭穿我，而是用他的微笑维护了一个小女孩的自尊心。也许在别人看来，这是微不足道的，但是他在我的心中树立了一个高大，陌生而美好的形象。虽然这部足以让我感激涕零，但这一个微笑给我的心底留下了永恒的回忆。
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