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六年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
环境是我们赖以生存的空间，环境的好坏直接影响着我们的身体健康。所以我们要像爱护自己的生命一样的爱护环境。
就拿我们的.小区来说吧，原来这里是一个环境优美，鸟语花香的住宅区。但是近几年来，人们的环保意识淡薄，自私自利严重，小区的环境越来越恶劣。
有一次，我走在回家的林荫小路上，却看见垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蝇成群，原来就是居民随地扔垃圾，造成了环境污染。看到这种情景，我在心里暗暗发誓，一定要把小区打扫干净。但是光靠我一个人的力量是远远不够的，我要做个环境小卫士，呼吁全小区的人们，都要行动起来。为了我们自己，更为了我们的子孙后代，爱护好我们身边的环境。不乱扔乱放垃圾，不乱排乱放污水废气，（包括汽车尾气）不吸烟，不随地吐痰……人人争做文明市民。
我也要建议小区管委会，对垃圾排放作出具体的硬性规定，（比如：家庭生活垃圾也要分类装袋；液体垃圾不许扔到垃圾箱等）定时清理垃圾箱，管理责任到人。对违反规定的要做出相应的处罚。
我盼望着，给大地一片绿色，还天空一片湛蓝，为小鸟创造安全的居所，送给我们孩子们一个温馨的乐园。
六年级作文300字 篇2
信念，永恒的信念；信念，像一艘前进的航母，哟喝着前进的号角，坚持这沙哑的声音，永不磨灭的信念。音韵的号角发出了优美的歌声：“小船儿荡起双桨，让我们推开波浪……”天生我材必有用，只要努力一切皆有可能。为什么窗外的大树长的这么高、这么壮，靠的是一种信念。没信念的人就等于没有了尊严，没一了尊严就等于没有了脸面。
在期末的阶段，老师对我们说：“你们以经到了冲刺冲刺冲刺的阶梯，可不要一夜之间倒下了。”所以，将面临期末考，我们有着刻苦学习的信念。
星期四的中午，我撑着腰，睁着大大的'眼睛，顶着困苦，慢慢的、认认真真的复习着语文、数学、英语、科学这四门主科的书本，练习。当我想休息半个钟头的时候，老师教了我这一个方法：“忍不住就掐自己一下。随后我就用手掐了自己一下。如此循环，我都快变成动物园里的一级保护动物大熊猫。”热心肠的老师来关心我来了，老师说：“你快休息一下吧。”我还是不休息，又开始复习，过了一会，我双手麻了，眼睛快睁不开了。”老师再三劝阻：“你还是休息吧，不要勉强。”我立马装着精神旺盛的样子顶着困苦。信念就是这么来的。这说明了信念是无法破碎的。
六年级作文300字 篇3
我一般是不会写人或事的。我记得听别人说他们写作文只会写事，只会举例子，但是不会表达自己的观点和想法。
但是我觉得对于我来说，我觉得写那些事情是非常困难的，我可以写一些自己的想法，内心想办什么的，或者表达自己的观点，但是显事情我觉得很非常不好写。
因为我觉得事情不是凭空而来的，一般的事情很平凡，虽然很多的作家他们的语言很朴实，但是我的中文水平不是那么的好，我写不出来朴实的语言中带有那种伟大的感觉。我想出来的纹身不会让人看着的'很舒服，或者是感触很深。所以我不会以小见大。但是我又没有很特殊的事情发生。
所以很多的时候都会为作文而烦恼。因为这个阶段的作文都是记叙文，都是要写事情的，大多数的都是来。另一个思路写一件事情或者一两件事情。但是我觉得这样的作文真心的不好写。
或许还是因为每个人不同吧，我记得他们说要善于观察。
可是有的时候观察了也不会写出来，或许是因为我不善于表达吧。
六年级作文300字 篇4
从幼儿园到小学，老师就像我们慈爱的父母一样关心着我们。但是，给我印象最深的还是我三年级的.班主任——张社会老师。
张老师他和蔼可亲，平易近人。十分关爱我们。记得有一天清晨，我早早地就来到学校，由于到校太早，教室还没有开门，我便在门口等着其他同学的到来，大约过了几分钟，有几位同学结伴来到了学校。
“周玥，反正开门的人还没有来，不如我们玩人拖人的游戏吧。”
“那人拖人游戏，怎么玩呢？”我不解地问。
“人拖人游戏——就是两个同学在前面拉着后面的同学的手臂拖着玩。”
我当时听了觉得好奇，便和他们玩了。游戏才玩了一会儿，谁知他们用力过猛，把我给甩了出去，我摔了一个大跟头，把手臂上的一块皮给蹭破了，血也流了出来。这一幕正好给张老师看到了，他把我扶到教室里，然后到办公室拿来创口贴给我贴上。并和蔼地对我们说：“你们玩游戏可以，但是不能玩危险游戏。玩耍时，一定要注意安全，知道了吗？”
张老师给我的那份关爱让我铭记于心，敬爱的张老师，您不仅把知识教给了我们，还把关爱带给了我们，在我的心目中，您就是天使，就是大树，就是海洋。老师，我爱您！
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