六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我是一名六年级的学生，回顾我的小学生活，真是多姿多彩、妙趣横生。
记得刚入学的那天，天空是蓝蓝的，几片白云悠闲地飘移着。我的心情并不像白云那么悠然自得，我感到心跳加快，头晕脑胀。站在校门口，看着进进出出的大人或孩子们，我紧张得杵在那里不敢移动脚步!
我怯怯地站着，一旁的爸爸微笑着耐心地鼓励我：今天的天气这么好，是为了庆祝你成为一名小学生吧!我低着头，不敢吭声。这时，一个高大的身形走到我面前，他脸上的大眼镜让我印象深刻，是黑框的。他微笑着，蹲下身子，掏出一条红领巾，围在我的脖子上。这个三角形的红布片，在他的打理下，一下子在我的胸前风采奕奕起来。
他向我敬了一个队礼，在他的感召下，我也回敬他一个队礼。从这一刻开始，我成了一名小学生，成了一名少先队员。我感到心潮澎湃。
入学后，我努力学习，遵守纪律，团结同学，成了老师和家长心目中的'好学生，就这样走过了二、三、四年级，迎来了五年级。
那一年，我们举办了美食节!那个热闹喜庆的场面，至今让我记忆犹新!我们学校五年级班级在操场摆摊点，商品真是琳琅满目啊!永嘉卖饼、大馄饨、糖画、各式烧烤、棉花糖、果汁数不尽的佳肴美食，在各个摊点上，展示着自己的魅力。各个摊点的老板们也使出独门绝招，只听这边传来快来吃，快来看，平阳传统工艺糖画，又好吃又好看，走过路过不要错过，那边又传来果汁，果汁，新鲜果汁，橙子苹果哈密瓜，葡萄梨子胡萝卜，想吃什么榨什么此起彼伏的叫卖声，夹杂着顾客们闲碎的交谈声，真是一副繁华盛世的好景象啊!
我抵御不住美味的诱惑，咽着口水揣着钱去了美食街。我一走近美食街，就傻眼了。整个街市人山人海，每个摊点前都排着长长的队伍。我望着这长长的队伍，心想：我要吃到东西，至少得等一个小时以后了
美食节热热闹闹开场，在同学们的欢声笑语中，圆圆满满地落幕了。
日子一天天过去，小学生涯渐渐接近尾声。这段时光，留下了我的欢乐和迷茫，挥洒了我的汗水和泪水，留存了我的友情和激情，小学的时光，照亮了我的童年，它将是我生命里最宝贵的财富。
六年级的作文 篇2
德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
我曾看过这样一则故事：1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了我们一定要创新.创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的.意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，这样才能真正在生活中不断创新。所以现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧
六年级的作文 篇3
有一只小花猫，她学习好、习惯好、心灵美、长得美，什么都好，只有一个大大的缺点——挑食。
一天早晨，猫妈妈早早起床给小花猫准备了香甜可口的美味佳肴，有红有绿，又香又美。可是在小花猫眼里，却不是这样。她端起稀饭尝尝，不甜；夹起鸡蛋舔舔，没味儿；拿起饼干咬咬，不脆……她囔囔自语着。挑食的小花猫这不吃那不吃，还把一块沾上奶油的饼干扔到了地上。
住在墙洞里的小老鼠早就盯上她了，他已经一个礼拜没找到食物了。看见小猫把饼干扔在地上，他别提多开心了，他迫不及待地溜到桌子下边，捡起饼干津津有味地吃起来，他想：“饼干可是我的最爱，小花猫不吃，我只好替她吃了！”
中午，猫妈妈又给小花猫准备了更加丰盛的午餐，为了让小花猫长身体，猫妈妈费尽心思，可是小花猫挑三拣四，挑肥拣瘦，甚至看都不看直接把一个鸡腿扔在了地上。老鼠闻到了那香气扑鼻的鸡腿，兴高采烈地冲了过来，扛在肩上，眉飞色舞地窜进洞里。小花猫觉得饭菜都不是自己喜欢的，闷闷不乐，看见老鼠来偷吃，她也置之不理。小老鼠可是交了好运呢，他边走边想：“今天是什么幸运日呀？这可是一件天上掉鸡腿的好事呀，我要好好庆祝一下。”
就这样过了一个礼拜，老鼠在猫妈妈的精心喂养下已经长得人高马大，小花猫却长得又瘦又小。一天，老鼠在半路遇见了小花猫，老鼠趾高气昂地说：“哎呦，小花猫，谢谢你和猫妈妈呀，你们给我的.饭菜太好吃了。”小花猫吓了一跳，只见她和老鼠差半个脑袋，她大吃一惊、自言自语道：“天呐，我怎么能没有老鼠高呀？这以后出门多丢脸啊！”贼眉鼠眼的老鼠知道小花猫心里在想些什么，说：“小花猫，以后你不喜欢的东西都给我，我帮你吃吧！”小花猫又气又悔，后悔莫及的她惭愧地低下了头。
从此以后，小花猫改掉了挑食的坏毛病，妈妈准备的所有食物，她都觉得美味可口，端起饭碗大口大口地吃了。老鼠再来偷饭时，却看见盘子里空空的，桌上地上一粒米不剩，只能眼巴巴地咽口水了。现在的小老鼠又变得像以前一样骨瘦如柴，小花猫却变得身强体壮了。
小朋友，我们要赶紧检查一下自己，看看谁有挑食的坏习惯，马上改正啊！
六年级的作文 篇4
到了二十年后，我们的学校也会发生翻天覆地的变化。二十年后，我们的学校会有几百层楼，占地面积会有几公顷那么大。走进校门就会看见操场像仙境一样美，到处都是鸟声鸟影，到处都是沁人心脾的花香，还有许多机器人在打扫操场。
走进了教学楼，来到教室，发现教室里全是高科技产品，又宽敞又明亮又干净。每张桌上摆放着豪华的电脑。上课的时候，老师就在电脑屏幕上出现，给同学们上课。
老师的办公桌上有一个指示器和一个机器人，老师把作业批改错了，指示器会提醒老师。假如老师特别忙，小机器人就会帮老师上课或批改作业。下课了，一些机器人就和同学们乘电梯去楼顶上玩耍，楼顶上有足球场、健身馆、乒乓球台、篮球场……在机器人的监护下，同学们快活地追逐游戏。
从远处看教学楼，整个教学楼都是用一种高科技的玻璃制成的，在阳光的照耀下就像终年不化的冰。外面的人看不见里面的'情况，同学要看外面的情况一清二楚。还有四周的噪音能被这种玻璃吸进去，不影响同学们的学习。
啊！二十年后的学校变化真大啊！
六年级的作文 篇5
我是郑州市经三路小学的一名学生。我的智慧校园是独一无二，无与伦比的。
漫步于校园，看着熟悉的一花一木，一砖一瓦，每个地方都那样清晰的印在脑海里。我在这里扎了根。
校园生活是一首歌，一幅画，校园是学习之处，当然也是紧张的，但在紧张之余许多难忘的情节也时时出现:红墙白瓦上的歌声，教室里面红耳赤的.争论，运动场上拼搏的身影……一切的一切都如美丽的画板印刻在校园画册上。
在校园里同学们刻苦学习，努力奋斗各不相扰，为每一次考试发起一次次的挑战，一次次的冲刺。但学习上的竞争并不影响同学之间真挚友谊，每当任何一位同学有困难时，其他同学都会积极伸出援助之手，帮助，关心她。
我的校园不单同学之间的关系好品德好，校园的景色也美不胜收。
宽阔的主干路高耸的树木，十里飘香的桂花，高大雄伟的建筑……正是这一点一滴，最终铸成了我的智慧校园。
我站在校园，蓦然回首，仿佛看见了我的校园今后的宏伟发展和辉煌成果，仿佛能透过厚重的墙壁一眼望尽埋头苦学的同学和讲台上谆谆教导的老师……
朗朗的读书声，时时萦绕在耳畔，操场上欢乐的身影，时时映在眼帘，沙沙的写字声时时落在心头，沁人心脾的桂花香时时围绕在鼻尖，随着轻风舞动，密匝匝的落了一地……煞是好看！
这就是我的智慧校园。在这个朝气蓬勃的智慧校园里我扎了根，生了芽，逐步走向成功之路。
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