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六年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
“民以食为天”，我们的生活根本离不开吃．几乎每个地方都有自己的美味，但唯有南京的特色小吃－小笼包才是我这个吃货的最爱。
小笼包又名汤包，它的外形和包子差不多，但体积比包子小很多。它的顶部有十几条皱褶，如同花苞一般，皮很薄，仿佛一碰就会破。个个形似宝塔，样如雪球。
它的香味也十分独特，肉香里夹杂着面的清香，闻起来沁人心脾。浓香的汤汁包裹在肉的周围，在灯光下泛出点点油光，香味扑鼻，真让我“口水直流三千尺”！
说完它的色、香、形后，就差没有品尝了。“轻轻移、慢慢提、先开窗、后喝汤。”这是关于吃汤包的一个口诀。的确，在吃时还要沾上一点醋，这样口味更佳。先在上面咬一个小口子，吸光里面的汁，吃起来就方便多了。
里面的汁是整个汤包的精髓，十分鲜美。但最好吃的还是馅。虽然只有一点，却十分美味，肉质嫩而细，入口即化，肉自带点咸，但咸中又带着丝丝甜味。沾点醋后，甜中还带点酸，酸中又带着香，口感饱满，油而不腻，是人间难得的`美味………
小笼包虽然好吃，做法却不简单。这就是南京的特色－小笼包。它永远不会过时，它的味道会永远留在我的嘴里，我的心里，和我的脑海里。
六年级作文300字 篇2
水的哲学山东省博山八中一。七张哲伟大的思想家，哲学家马克思曾经说过：“世界上有两种哲学思想体系，一是以古希腊、地中海沿岸，为发源地的西方哲学体系，注意思维的逻辑推理，而另一个则是中国为代表的东方哲学体系，他们更注重对自然的感悟与理解……”那么中国的哲学体系是什么呢？那就是水。
水是一种生命之源，在日常生活我们不呢没有水，水是一种智慧源。我琢磨不透的'是。山水鸟兽，草木石虫。莫不是我们的老师。给了我们生命，让我们去追求大自然，让我们与大自然融为一体。
水能载舟亦能覆舟。这是古人对水的一个比喻。借着句话来比喻。老百姓比作水，把政权比作舟，水能维系一个政权，也能推翻这个政权。水能帮助一个人，也能毁掉一个。
我对水的理解。水它可柔可刚。能弯能直，能屈能伸。我想起了惠施问庄子一句话了。惠施曾经问庄子：“这是有什么比地位比黄金更值钱的吗？”庄子答：“有。水！”
我非常注重水。我以水为师。
六年级作文300字 篇3
知识、能力、分数，都要和每个学生打交道，不仅仅是学生打交道，各种职业都和它打交道。从中可以说，知识、能力、分数是离不开每一个人的，也对每一个人都很重要。知识、能力、分数，它们是连接着的，如果没有知识就没有能力，没有能力就没有分数。所以，知识、能力、分数是非常重要的，也是非常重视的。
比如说，我从学习写作开始，曾写文百余篇，始终水平不高，每次写作都难以下手，甚至每一个同学的写作水平都比我高，从中我检讨了一下自己，我有能力，也有不太高的分数，那知识呢？没有知识就写不出高水平的文章，这时我才知道，原来是我的知识不充足。知道原因之后，我找了许多、买了许多课外书本去看、去读，把那些从课外书得到的知识都融进我的作文之中。在今年，我的作文经过作家的评估，终于有几篇文章发表了。所以我认为没有知识就没有能力，没有能力就没有分数，也认为它们是连接着的。
知识、能力、分数不仅是我的`作文水平，也是现代化重视的，知识、能力、分数在人们的心目中是一个非常神圣的，人们对知识、能力、分数的向往和追求已经达到了史无前例的热烈程度。
六年级作文300字 篇4
我非常喜欢想象，想象出自己是一个女画家，画出优美的图画。画的好了，我就会想象自己就在那个人间仙境般的图画世界里呼吸着最清新的空气，欣赏着大自然的美丽，清澈的湖水，那雄伟壮丽的瀑布“哗啦”“哗啦”的流下来。王子与公主相聚在一起，欢快的跳起那优雅的华尔兹。
有时，当我看一本书时，我就会想象出一个续集，顺便也把自己给加进去。
我还想过把自己变得美丽、善良、可爱、大方，年龄是18岁。有着一双水灵灵的蓝眼睛和一双彩虹仙子的.翅膀，还有清脆的嗓音，一身粉红色的连衣裙。自己的手中还拿着一只仙女棒，不管什么魔法我都会，家是一个水晶宫，水晶宫上面还有一道彩虹，四周围绕这一个清澈见底的湖水，湖水的中间有一个用水晶做成的桥。湖水的四周还有许许多多的数目和小草还有笑话和瀑布。蓝蓝的天、白白的云，一切都有着大自然的感觉，清新的空气，朋友们相聚在一起，那种感觉真是太美妙啦！
晚上，我想象着和卡通朋友们在一起展开了新的冒险，经历着许许多多的困难，终于到了我们想去的地方分享快乐。
有了想象力，不用愁；有了想象力，不用担心能不能成为卡通人物……
想象力实在是太有用啦！我爱我的想象力！
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