六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
——题记
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的'火焰为我们的老师唱支心歌。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。
六年级年的作文 篇2
我摸过的手多的数不胜数,但给我留下最深印象的是妈妈的手。
妈妈是个劳动工人,她的手比较柔软细腻,手背上可以看见几条青筋,上面长出有硬有厚的茧子。
妈妈的手是一双充满爱的手。一次,我生病了,早上妈妈煮粥,一小口一小口地喂我吃,哄我睡觉。傍晚,妈妈煮饭菜慢慢地喂我吃,半夜,我不小心把被子扔开,我睁开眼睛看见妈妈的手充满着爱的为我盖被子。
妈妈的手不仅是一双充满爱的手,还是一双勤劳的手。有一次早上,妈妈6点半起床早操把我吵醒了。我摸摸妈妈的头并没有发烧,我问妈妈:“妈妈你平时不是很晚才起床吗?”妈妈并没有回答只说了一句:“快上学去”!我说:“哦”。我上学后妈妈把家里的窗帘洗干净,把地板扫干净最后把家没用的'垃圾全扔了。到中午我回家时,发现家变成一个美丽、优雅的家……
妈妈的手是一双万能之手,日后我一定要好好孝顺她。
六年级年的作文 篇3
亲爱的书籍朋友:
好久没有给你写信了,还记得我吗?
文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。
智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!
迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的`捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。
珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!
无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。
朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!
书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!
每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖
的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!
祝你拥有愈来愈多的读者!
你忠实的小读者:xxx
20xx年xx月xx日
六年级年的作文 篇4
我有一个好朋友,她活泼可爱,喜欢帮助别人,她的名字十分好听,叫李雨萱。
李雨萱有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,时而笑成了弯弯的月亮,写满了她的好奇、顽皮和开朗,闪烁着机灵和阳光。高高瘦瘦的个子,一张小巧玲珑的嘴巴能说会道,叽叽喳喳,总像银铃一样在我的耳边回响。
李雨萱非常热爱班集体,是班上的大班长,是老师的小助手,同学们的好伙伴。记得有一次,我起床晚了,匆忙赶到学校,发现忘记戴红领巾了,再回家去取已经来不及了。但是不戴红领巾,我们班会被扣分的,这可怎么办?刚好被李雨萱看见了,她迅速把自己的红领巾解下来,不由分说戴在我的脖子上,然后像风一样转身跑了。一会儿,只见她满头大汗,气喘吁吁地跑了回来,原来她是跑回家去取另一条红领巾了。这时正好预备铃响了,我感激地拉着她,一起走进了校园。
记得有一次,我正在写作业,突然被一道题难住了,这时李雨萱走了过来,耐心地给我讲解,还问我:“你还有什么听不懂的,我给你讲。”我十分感激地对她说:“谢谢你,我已经都弄明白了。”她这才去做自己的作业。还有一次,我和她一起去英语社团上课,但我的.听写本忘带了,李雨萱来了,连忙从书包里拿出了英语本递给我,她可真是“及时雨”啊!
李雨萱爱说爱笑,性格开朗。有一次,有同学踩了她的脚,还没等那个同学说话,她就先说:“没关系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。还有一次,她英语考试考了82分,我怕她伤心,本来想去安慰她,没想到她却说:“一次考试算不了什么,只要我努力,下次一定考100分。”没想到,下次英语考试,她真的考了100分。她就是这样像小鸟一样无忧无虑,好像从来没有烦恼似的。
这就是李雨萱,一个热情、开朗、乐观、自信的女孩。我很喜欢和她在一起,因为她让我感受到了阳光般的温暖。
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