六年级作文300字

六年级作文300字

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　书，是人类进步的阶梯。俄国伟人高尔基曾说过。没错，书的确是人类进步的阶梯。没有书，人类只会在原地站着，没有动力，不会前进。书是沙漠里甘甜的泉水；书是黑暗里闪闪的磷火；书是寒冬里温暖的炉火书是人类不可缺少的。书让我懂得了许许多多的道理。我从书中知道：要想吸引朋友需有种种品质。自私自利、小气、小肚鸡肠、妒忌、乘人之危、不乐闻人之誉的人，是交不到一个真心的朋友的'。

　　同学们，你们也许不会相信书会有这么大的作用，但你想错了。你别看书只有那么小一本，只要你翻开它，它能带你上天入地、穿梭时空、无所不能；在家就能带你环游世界这时，你会发现，书是那么令人惊叹。这会使你更加努力、更加勤奋的去读书。

　　在我读过的书中，伊索寓言让我深深的记住了它。因为它让我知道了什么是美、什么是丑；什么是善，什么是恶；什么是成功，什么是失败它让我明白了人世间这复杂但又不可缺少的东西——真理。这一切都要归功于书啊！

　　同学们，让我们为了美好的明天，一起努力读书吧！

六年级作文300字 篇2

　　在夏日里，一个风和日丽的下午，在一面静静的湖面上，成片茂密的.芦苇随风飘荡，湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方，正在静静的湖面上，一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了，正陶醉其中。

　　正在诗人慢慢地转移视线时，一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船，一边嬉戏的可爱小孩，诗人决定看看他们想干些什么，打算用他们写一首奇丽的小诗，想到这里，诗人观察得更仔细了。

　　两个小孩玩着玩着，突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿，把船停了下来，把撑船用的竹竿和船桨收了起来，张开了一把精美的竹制小伞，可现在没下雨，诗人看到这里，疑惑不解地思考起来。

　　诗人想了一会儿，像是想到了什么，不由的惊叹起来：”这两个小孩真聪明呀！怪不得没有下雨也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进呀！“

　　诗人边佩服两个小孩，编写了一首诗：

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

六年级作文300字 篇3

　　美景很多，但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎样的，在这里，我就说说我心中的美景吧!

　　我心中的`美景无边无际、蓝天白云、山清水秀、鸟语花香……

　　在那里，你可以听到鸟儿的歌唱;在那里，阵阵花香扑鼻而来。绿油油的草地上，花儿自由开放，蝴蝶在花丛上空飞舞，真是美极了。清清的溪水里，鱼儿欢快无比;高山上，动物们嬉戏追逐;蓝蓝的天空中，鸟儿开心的飞来飞去，朵朵白云像极了棉花糖。

　　在那里，草儿爱和花儿玩耍，树叶喜欢和微风讲话，哗哗，哗哗，是溪水在奔跑。刺刺，刺刺，是树爷爷在给它的孩子们讲故事。

　　在那里，绿油油的树林变成了金灿灿的了，水果成熟了，小动物们都来寻找食物了。这是秋姑姑来了。

　　每个人的心中都有一片美景，都是不一样的，都是独一无二的。这就是我心中的美景，它在哪里呢?我想说：它在你的眼里，也在我的眼里。它在世界的每一个角落，它无处不在。

　　因为大地就是一幅画，季节就是一支笔，时间会绘画的手，它们时时刻刻都在绘着我们心中的美景。

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