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六年级作文300字

时间:2024-03-02 08:59:24 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  小青今天早早的起床了,为什么?因为今天是教师节,小青在九月十日这天,为老师献上了几束野菊花。

  她跑到后山坡上,在花丛中寻找野菊。在小青的精心挑选下,几束颜色鲜艳的野菊花被她装进书包,他马上跑回学校。在去学校的途中摔了一跤,鲜红的血,从膝盖留了出来,可当她想在他成绩下跌,跟不上班级脚步时,是老师帮助了她,为她日夜操劳,还在夜为她补课时,她那小小的心灵出烈火;当她想起他家境贫穷,她上不起学时,是老师用她的.工资帮助她上学时,她更是为老师献花鼓了一把劲。他坚强地站起来,不哭不叫,走到老师办公室,那儿静悄悄的,没有一个人,她从书包拿出美丽可爱的野菊花,一朵一朵,轻轻插进老师的笔筒里,微微一笑,高高兴兴去上学了。 当老师上完课回到办公室,推开门,一股清香扑鼻而来,当他看到笔筒里的野菊花和桌上一张纸条上写着:“老师,您辛苦了”时,感动的泪水夺眶而出。

六年级作文300字 篇2

  在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理。看似微不足道,却蕴含着生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活却隐藏着种种道理。只有对生活充满细心的人,才能够发现其中的玄妙。

  你一定很纳闷!为什么自己没有发现?因为你少了一颗细致的心,多了一颗马虎的心。当然这是说某些的人。开始我也是拥有一颗马虎的心,后来从一点一滴的'积累成一颗细致的心。

  没错生活中就是少积累,只有不停积累心、知识才会日月壮大。也只有当人领阅到积累的“厉害”才能把它发挥到极限。

  人生中会积累的人,总会发现别人发现不了的哲理。

  人生看似没什么却有它独特之处,你想一想爱迪生不是从生活中积累才成为了杰出的伟大的科学家。你敢说著名的科学家、发明家......哪个不是从生活中将看到的、听到的等等积累下来在研究,在研究出来。这些不是要多强的毅力、多少的积累......吗?

  每个人都可以发现、都可以积累、都可以......这些都取决于自己!

六年级作文300字 篇3

  你们一定都知道9月10日是教师节吧,同学门在教师节里送给老师的礼物都不同;有的送礼品,有的.送贺卡,有的送娃娃,还有的送给老师一本含义深重的书本。而有个小女孩却与众不同,他送给老师一束鲜花。这鲜花看似普通,但它包含着小女孩对老师的爱。

  你看那小女孩,两手各拿着一束鲜花,一蹦一跳地跑着。突然,她放慢脚步,踮着脚慢慢地,一步一步地向老师办公室窗前走去,微笑着,小心翼翼地把右手的那一束鲜花插进放在老师装满了笔的笔筒里。老师桌上摆着地球仪、墨水盒、老花镜、一本小台历和一本语文书。这每一样都说明了老师日日夜夜地为我们付出的辛劳。

  啊!老师,辛勤的园丁,你为了培育我们这些祖国的花朵而洒下多少汗水和心血;为了教育我们您给了我们多少的关怀啊。老师,您教我们懂得了文明礼貌,教我们树立远大理想,让我们懂得了做人的道理……

  啊!老师,辛勤的园丁,我们永远爱着您.

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