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六年级作文300字

时间:2024-03-01 14:34:34 六年级 我要投稿
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六年级作文300字【优秀4篇】

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字【优秀4篇】

六年级作文300字 篇1

  我们每一个人都有自己的梦想,而且各不相同,每一个人的梦想有多有少,由于我们年龄的增长,每一个梦想都会有所改变,,有时会实现,有时会失败,每一个梦想都随着年龄的增长所变化着,要实现自己的梦想必须坚持不懈,只要有一点点的希望就要去实现它,,要实现自己的梦想必须有坚定地信心,这样才能实现。

  我的梦想是当一名科学家,在20xx年,世界上的人们已经有上千亿人,所以现在的世界也只有弱者死亡的地步,有一些国家为了占领别的国家便研制出了新的秘密武器。我看了非常伤心,我觉定修改一下现在的'生活,我经过无数次的失败,无数次的实验,便从一些植物中取出基因,将它们植入从月球带回的泥土中,让他们发芽成长,我又把他们放入月球上,几十年过去了,月球上就有了原始森林,终于在20xx年的时候,月球上已经可以住人了,我把一些机器发送到月球上,,让他们造房,时间飞快的流失,60年过去了,月球上完全可以住人了,我把一些强国的人们发到月球上,一这些人已经在月球上居住了下来,就这样人们恢复了和平。

  每个人都有自己的梦想,有的长大后想当警察有的想当老师……

六年级作文300字 篇2

  爱是什么?我想一定有许多人会问过这样一个问题。爱到底是什么?这是一个让人猜不透的谜。

  最近一段时间,爷爷的病又复发了,情况很严重,疼得走不了路。回到盐城后没几天就住院了,一天比一天严重。

  本来。我对这个爷爷就没有什么太亲密,不像哥哥姐姐那样从小和爷爷在一起长大。所有对于这件事,我好不关心。

  上周,我和爸爸、妈妈一起去看爷爷。一进病房,就看到爷爷在打点滴,身上的被子包的紧紧的,只露出一只手。奶奶看到我们来了,连忙叫醒爷爷,爸爸说:“不用了,让他睡一会儿吧。”可谁知,爷爷根本就没有睡着,一直迷迷糊糊地。小姑带来了饭菜,问爷爷吃不吃,爷爷没胃口,我们就先吃了。不一会儿,爷爷就自己扶了起来,他的.手紧紧握住拐杖,身体还在轻微发抖,一点一点的向厕所走去,我连忙走去扶住爷爷。爷爷一个中午,一口饭也没吃,就一直躺在床上,我实在不忍心,帮爷爷按了按脚,按了按腿。爷爷好像感觉到了,转过头来虚弱的对我说:“最近学习还好吗,有没有吃零食啊?”我哭了出来,小声地对爷爷说:“您放心,一切都好!”爷爷拍了拍我的肩膀说:“傻丫头,哭什么呀?”

  爱是什么?我想你一定知道。

六年级作文300字 篇3

  笑有很多种:嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一种。

  那是星期五的下午,爸爸和妈妈都因为有事不在家,我呢,就只能去奶奶家吃晚饭了。刚走出教室,我就觉得天阴沉沉的。大事不妙,我加快脚步,往公共汽车站奔去。刚到车站没多久,雨就倾斜而下,等车的人有的撑起雨伞,有的赶紧找地方避雨,还有的人跟我一样,只能站着被雨淋。豆大的雨点从天而降,不一会儿,我的全身就湿透了,“好冷啊!”我用双手紧紧抱着身体。

  “咦,怎么不下雨了?”我抬头一看,原来是一把粉色的雨伞挡住了雨点的.来路,再回头一看,是一位年轻的阿姨,阿姨温柔的对我说:“小朋友,最近都是阴雨天气,出门要记得带伞。”说完阿姨还朝我露出了一个微笑。

  车来了,我跟随着人流挤进了车厢,在靠窗的位置,我又看见了那位阿姨,她正在朝我挥手,我也举起手来,摇摆了几下。

  我觉得世上最美的微笑也就是这样了。

六年级作文300字 篇4

  一幅漫画,让我陷入了深深的沉思之中。

  这幅漫画是著名漫画家华君武老先生在1984年1月画的。漫画的内容是这样的:在一个站台前,“母子上车处”几个大字非常显眼地写在上面。然而,在这条由栏杆围成的通道里站的`不是小孩,也不是妇女,而是4个大男人。这时,一位母亲正抱着婴儿吃力地走过来,他们却视而不见。

  难道他们是文盲,不识字?不!他们衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一人还戴着一副眼镜,显得文质彬彬,像是一个学者。所以,他们分明就是“假文盲”!而且他们还是不懂得如何去做一个讲文明、守道德的文明盲、道德盲。

  生活中这样的例子并不少见。绿油油的草地上,常常竖立着“爱护花草树木”的牌子,可总有一些人仍然我行我素地踩来踩去;电影院里明明有着显眼的大字:禁止喧哗、禁止吸烟,可有的人大口抽烟,使得电影院内乌烟瘴气。校园里也有这样的例子。为此,学校还专门竖立小警示牌提醒他们,可他们不以为然,却以破坏我们的公共设施为乐。还有……

  我们的身边难道真有这么多的“文盲”吗?即使是没有受过文化教育的人,也都懂得讲文明、讲道德:让我们告别“假文盲”吧!

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