六年级作文【共9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天，我和丁丁举行了一次“迎奥运足球赛”。
开始了，我发了一个天下第一螺旋球。把丁丁吓得呆若木鸡，连球进门了都不知道。
丁丁发了一个弧形超级球，一脚下去，只见天上出现了两个东西。一个是足球，一个是什么呢?呀，是丁丁的鞋。这下可把我吓坏了，赶快跑进球门，谁知道丁丁的`鞋也进了球门，但是球却打在了门柱上。
丁丁呢，他还在丢人的满世界找鞋呢。
六年级作文 篇2
一个阳光明媚的下午，我一回到家，爷爷就告诉我老师要来家访。顿时，我又是心中惊喜，又是忐忑。过了一会儿，妈妈回来了，倒好了茶，就等老师来了……不久一阵电话铃响起，我心中好像一只小兔子在乱跳。我激动，老师第一次来家访，一定要给老师留个好印象。
老师到了，我给老师介绍我们门口的院子，又给老师欣赏我吹的笛子。我先想吹一首好听的'歌曲给老师听，但因为我长时间的不练习，导致了我经常吹错，最后，我便把我一直练习的曲目吹给老师听。一曲完毕，我得到了老师鼓励的掌声。老师语重声长地对我说：做事都是靠“熟能生巧”才完成的，就像背书，多背了就熟了，而且倒背如流。是啊，做背书，吹笛子还有许多事，都要靠熟能生巧才可以完成的。
家访结束了，天上的星星困了，可老师就像马路上的路灯为我们服务，操劳我心中万分感慨。老师这么辛苦，白天要给我们上课，晚上又要家访。我以后一定要报答老师！
六年级作文 篇3
随着科学的发展，我可爱的家乡——大同山林场发生了翻天覆地的变化。你们想知道吗?那我就给你们讲一讲吧。
先说说那公路吧。从前，这里的公路弯多路窄，路面坑坑洼洼，车辆路过时灰尘漫天，我家就住在公路边。每天都有很多灰尘飘进我家。下雨天车辆从这里经过，我担心会出交通意外。现在可变了样，公路成了水泥路，路面也加宽了，弯道也少些了，天晴没有灰尘了。公路两边也有安全设施，车辆行驶也有序了，文明多了，交通事故也少了。
你瞧瞧那拔地而起的楼房吧。从前这里是土砖茅房，而且稀稀落落。现在楼房整整齐齐耸立在公路两边，犹如正在等候检阅的士兵一般雄伟壮丽。再看看这里的街道吧，电器、衣服、日杂等应有尽有。电信、移动、联通也方便。街道卫生有专人负责，环境优美。街道行人精神面貌更是焕然一新富有新时代气息。你瞧，老人们神采奕奕，衣帽整洁；小伙子昂首挺胸，气宇轩昂；姑娘们花枝招展，美丽漂亮；小学生们天真快乐，文明礼貌。
再说说学校以前的操场是坑坑洼洼的，像一座座小小的.山丘，教学楼千沧百孔，学校旁边的那棵桂花树也快要死了，现在是平整的水泥操场，新修的教学楼宽敞明亮。就连那棵树也枝繁叶茂，可见学校正是兴旺时期。家乡确实在变，她正以文明，开放的新局面走向未来。等我长大了，我一定要让可爱的家乡变得更加繁荣昌盛，美丽和平。
六年级作文 篇4
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才，我认为这两种说法都是片面的。因为环境对于人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才取决于每个人的内在因素——他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。
一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境又会一蹶不振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境，要想成才都只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条——勤奋读书。古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐朝的白居易读书不遑寝息，以致口舌成疮，手脚成胝；韩愈“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”；另有“引锥刺骨”、“凿壁偷光”等等。这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自于勤奋读书。
还有人说人才来自天赋，我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人比笨拙的人成才的确要容易，但光有天赋不知勤奋读书，永远只是一个“聪明的白痴”。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者，无论天赋高低，做何学问，处何时代，他们都有一个共同的特点——勤奋读书。
一个人无论多么聪明，多么有志向，有雄心，如果没有勤奋读书的实际行动，一切都只是空谈。“按图索骥”的故事众所周知，为什么伯乐的.儿子会以蛙为马呢？原因只在于他不愿勤奋读书，浅尝辄止，又自以为是，胡乱的背了几句《相马经》就以为学会了相马术，以致最后蛙马不分受人耻笑。
总之，环境的优劣天赋的高低，对一个人的成才都不是最重要的，一个人的成才与否，内因起着决定作用。因此生活中的我大多时间都在尽情寻找书中那所谓的“黄金屋”以便充实自己，让内因充分发挥应有的作用。
六年级作文 篇5
之前我对于“创客”这个词还很陌生，但我知道“创客”就是把自己的想像与想法聚成一个点，以点构成线，以线构成面，然后把自己的想法用文字或画图表示出来。谁的想象力最丰富，表现方式最完整，谁就是最好。以前总是听科学老师说创客，但不知道是什么，觉得它很难想像，所以没有一点兴趣。现在知道了这个词的意思后，我便对创客非常感兴趣。
星期天，在我的强烈要求下，妈妈带我去了机器人博览会。博览会上的机器人各式各样，令我眼花缭乱。不过其中最令我感兴趣的有多功能机器人，它们颜色各异，当然功能也不一样。比如有一款小型的白色机器人，它的功能是一位小厨师，它会做饭，会说话真是又可爱又实用。刚看完一个小巧玲珑的机器人，一个庞然大物出现在我的眼前，这个机器人的长相十分怪异，它只有一个脑袋和一个脖子，头上还有一个如吸管般的长筒，那是什么呢？经工作人员介绍，我知道了这个机器人的用途，是专门被糖果弄坏牙的`小朋友而准备的，之所以搞得这么庞然大物是想让那些经常吃糖的小朋友今后不再吃糖果了吧！
从去年开始，学校也开始重视创客了，也经常开展一些有趣的活动，活动上展示了许多同学们的作品和老师的作品，都是很有创造力。有些奇形怪状，有些形态各异，有些却令我百思不得其解。最令我感到有趣的是一个有着很多小木块儿拼成的小飞机，很小巧。它的用途就是载人，当然它只是一个模型。它的价值就是环保，用太阳板吸收的光给它能量，还有水也可以。.........
就这样我与“创客”成为了最好的朋友。
六年级作文 篇6
在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。
突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。
有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。
从这则材料中我知道了学习的重要性。
刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”
学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。
当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的.，因为我并不知道学习的乐趣。
每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。
于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。
幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学习的压力变大了，但我还是坚持努力学习，把成绩保持在同一水平线上。
每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学习去攻克它。
功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。
学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！
六年级作文 篇7
经历一夜风雨，他们或许到达了美好的天堂，或许到达了温暖的极乐世界。但是，他们理应生活在平等的世界里。
——题记
冬夜的街头，行人稀少，只有匆匆赶路的人，快速走过这无比寒冷的大街。
一片寂静。
凛冽的寒风虽把繁华的大街吹得冷冷清清，但狗吠的声音却从街头传来，打破了沉闷的气氛。
“哦……朋友，你来了啊！”街头一个衣衫褴褛的乞丐把小狗放在怀里。
小狗叫了几声，又抓了抓乞丐的手臂。
忽然，几颗豆大的水珠无任何征兆地咂在乞丐和小狗的身上。
乞丐缓缓地说：“下雨了……。”
一阵寒风袭来，让他们打起了哆嗦。又有一大波可怕的`雨点打在他们身上。
“哦……我们，我们去对面街道的屋檐下……避雨吧……”乞丐一手撑地慢慢爬起来，摸了摸小狗，又理了理千疮百孔的衣服。小狗叫了叫，跟在乞丐后面。
正走到路中央，一辆大卡车忽然从街道拐弯处驶了过来。它像一头冒失的老虎，一只雨夜迷路的庞然大物，径直朝乞丐奔来。
乞丐吓得没了魂儿，呆若木鸡地站着。忽然，他腿一软，倒下去，倒下去。就在这千钧一发的时刻，小狗拼了命似的把乞丐撞开……乞丐脱险了，而小狗，却失去了一条腿。
血，染红了大街；小狗，躺在血泊之中，呻吟着……但是，那可恶的凶手，在黑暗中消失了踪影。
乞丐伸出了双手，无力地挪到小狗身边。他用衣服裹住受伤的小狗，把它抱到屋檐下。
“哦！朋友，我们需要好好休息一下……”
可是，他的声音被房屋主主听到了。房屋主人无情地把他撵了出去：“你这臭叫花子，别脏了我的地板！”
望着房屋主主冷冷的背影，乞丐咽了咽口水。他突然想到就在昨天翻垃圾箱时，曾翻到一把雨伞。
于是，他把小狗轻放到角落，轻声说道：“朋友，我待会就回来！”
他孤寂空虚的灵魂瞬间充满了斗志。
他一点一点地走到垃圾箱前。他摸到了一些食物，但他并没有停下。他摸到了一只老鼠，但他依然寻找着。他摸到了几只蟑螂，但他依然寻找着。他终于把破烂不堪的雨伞从垃圾堆里拔出来。
他把雨伞撑开，遮盖在了自己和小狗的身上。
乞丐与小狗依偎着，蜷缩着……慢慢地，他们忘记了痛苦，忘记了悲伤。他们孤独，可怜的灵魂，随着寒风，飘向了一个没有痛苦，没有悲伤的地方。
雨，依然在下。
六年级作文 篇8
攀岩是一项极好的运动。它既可以锻炼人们的臂力和身体协调能力，又可以磨炼人的意志。在你的印象中，攀岩也许是男生专属的运动吧？如果你这么想，那就大错特错了。在攀岩这个项目上，女生虽然臂力差，可是柔韧性要比男生好很多。所以，我今天准备挑战自我，做一次攀岩的运动。
来到一个个形状不一拼成的攀岩墙下，抬头往上看，我不禁打了个冷战。“我爬得上去吗？”我疑惑地问我自己。那高度差不多有十个我这么高，五彩的岩石让我看得眼花缭乱。终于，到了考验我意志的时候了。我系上了保护绳，穿上了攀岩专用鞋，开始向上爬。刚开始爬的那一段，我爬得很快，也很顺利，毕竟我那时充满了信心，还充满了劲。可是，旁边的攀岩线路上突然上来了一个人，他像猴子一样灵活极了，不一会，就超我十来米。我真的自愧不如，但是我还是想稳扎稳打。我的脚一蹬，我的手便借着脚的力量向上抓，每抓住一个岩石，我的力气也就慢慢削弱，看着上面一块块突出来的'岩石还有那么多，我感觉力不从心了，手和脚也开始不听使唤了。但是我的妈妈在下面不断地给我加油鼓劲，可我动不了了。“我到底爬还是不爬？”我心里想着。就在我犹豫的时候，我的手掌心不停冒出汗来，呆得越久，我抓到的岩石就越滑。我极力想伸手去抓上面的岩石，可是我的手根本不是我的手。虽然一只手已经抓住了岩石，另一只手伸长、伸长再伸长，还是够不着上面的岩石。这一次，我终于体会到远在天边，近在眼前的真正含义了。
我放弃了。我松开了手，人被吊在了半空中，我的脑子里杂乱极了，跟浆糊一样。“如果我现在放弃了，是多么可惜的一件事，我前面的力气，前面所有的努力，不都白费了吗？不行，我不能就这么放弃”我暗自想道。于是我鼓起勇气，朝下面的安全员喊：“我不要下去，我要继续。”妈妈听到我这么喊，不禁大声喊道：“李如一，你是最棒的，加油！”我重拾信心，重新调整自己的身体和状态，从哪里跌倒从哪里爬起来。我用全身力气瞪起脚，手借势抓住上面的岩石……终于到达了攀岩墙最高的地方。
这一次曲折的攀岩让我真正懂得了坚持！
六年级作文 篇9
毛笔之“仇”
此乃毛笔也，诞生于几百万年之前，乃为笔之祖先。吾于马年将其买之，为此孽笔叫苦不迭。休急，且听吾慢慢道来。
马年某月某日，吾携毛笔归家，急走至吾书房内，吾之书桌旁，铺开宣纸，把笔提之，饱蘸浓墨，提笔作案。吾使拿水笔之姿势，将笔停于此宣纸上，那浓墨即刻渗入纸中，唬得吾心惊胆战，急将笔拿起，一时不知该如何是好。直至半响过后，方才顿悟。此刻方才敢拿起笔。自此，吾与此孽笔结下了通天之仇，吾发誓，必将此孽笔拿下，以解吾心头之恨。吾苦练此笔，终将此笔拿下。
钢笔之“仇”
不知前世钢笔造甚此大孽，竟得罪吾这罗汉下凡，金刚转世之人，使吾恼也。马年某月某日，吾将毛笔拿下，士气大震，决心攻打钢笔之洛阳城。吾将钢笔取之，当大干一场。但困难重重也。钢笔第一招已让吾措手不及。钢笔第一招为吸墨水也。吾将钢笔之存墨芯取出，将墨水瓶开之，把笔芯插之，插后轻转笔芯上方，只当耍子。吾将笔芯装满浓墨后取之，却把墨水跌落在衣物之上。吾一惊，真个吓杀吾也。这下可如何是好，吾衣不可救也。吾气火攻心，至今未破钢笔之洛阳城也。
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