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六年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我是阳光女孩，成绩不差，爱运动，虽然留着长头发，疯跑起来却像个假小子。然而，我却偏偏在运动方面有个烦恼。
既然像假小子，那我下课也铁定会跟着我们班的那帮男生，去玩那些类似“捉人"有关跑步的游戏。有时我们为了躲避”敌人“而分成一个个小组，在分组时，我往往会是那个最可怜的”没人要的小孩“一开始时，我很不明白，为会么？我可是体育委员，跑步这项就算在男生中也是当之无愧的佼佼者，为会么不希望和我一组呢？后业我渐渐想通了，因为我是女生，在男生眼里，女生就是女生，就跑步真的很快，不会拖后腿，但是男生们的`本能从内心发出一种声音”不要选女生，女生只会拖后腿，宁愿选个大胖子男生也不要选女生“！就是这样，我每次都会当一个”独行侠“一个人在狂跑，然而有时，就算碰到了其它队伍，也没有人会同情我，拉我入伍。在和男生玩游戏时，党参到冷落那对我来说已经是家常便饭的事了，但有时我也会忍不住板起一块冰块脸，心想：”如果妈妈把我生成男孩那该多好呀！我就能和他们一起痛痛快快地玩了呀!"
虽然心里这么想，但我相信，总有一天，我会用我的实力告诉他们”小看女生是不会有好下场的！“
六年级的作文300字 篇2
4月5日清明节这一天，我跟随爸爸、妈妈等长辈们一起到太爷爷、太奶奶的墓上扫墓。一到墓地，大人们就忙开了，有的拔除杂草、有的平整土地、有的在墓前摆上鲜花，还有的给已经褪色的碑文重新刷上颜色。经过大家的共同努力，墓地立刻变得干净整洁了许多。我想：沉睡在地下的.太爷爷、太奶奶一定会感到欣慰和满足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝诗人杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，再次勾起大家对先人的怀念之情。妈妈告诉我，清明节是中华民族的传统节日，大家通过扫墓的形式，既是表达对已故亲人的怀念和哀思，又是传承尊老爱老传统美德。我听在耳里，记在心里。
今年的清明节是一个难忘的清明节，让我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“树高千尺也离不开根”的道理。我们应该时刻牢记为我们能过上幸福快乐的日子而献出生命的烈士们，时刻牢记生养我们的先人们，只有这样一代一代传下去，我们中华民族才能更加团结、更加强大！
六年级的作文300字 篇3
春姑娘悄悄地来到人间，开始了自己的旅行。
她先来到果园，这儿一点，哪儿一指：苹果花姐姐喝醉酒似的，全身通红，在“床”上闭目养神；梨花妹妹穿着一身雪白的长裙，在绿叶的“庇护”下，躲躲藏藏；桃花妹妹穿着一身粉红的连衣裙，在“舞台”上引吭高歌……
春姑娘又来到田野间，这儿一看，哪儿一望，露出了笑容，原来：高梁发出了小芽，小芽的身体胖胖的`，头尖尖的；稻子苗开始渐渐变成豪华的“绿地毯”；小白菜苗白白胖胖的身躯随处可见……
看着一番美景，春姑娘蹦蹦跳跳地来到了小路上，小草已探出了头，小花已穿上了新衣。“好美的一片翠绿！”春姑娘感叹着。竹笋听见了声音，探出了头，对春姑娘说：“我的美丽是雷公公的功劳吗？我要好好谢谢她。”这一番话被雷公公听见了，说：“不用谢我，要谢春姑娘呀。”小竹笋点点头，春姑娘会意地笑笑。
春姑娘着自己的旅行，一切事物都沉浸在春姑娘温暖的怀抱里。
六年级的作文300字 篇4
上青园位于江苏省连云港市海州区海州实验小学北教学楼附近，刚走进上青园，眼前就出现了大片大片的景色。刚往右走便遇上了一道大门，上面写了龙飞凤舞的三个大字—丹碧轩，往前一走，便看到了一座雕像，原来是我国上上任民国主席江爷爷的父亲江上青同志。雕像旁还有一句江爷爷的一句名言：丹心碧血为人民，这七个大字。
刚想往里走走，却闻到了一股淡淡的清香，顺着清香我来到了一颗长满枫树的枫树下，哦！原来枫树叶的清香，数的旁边有一口井，井的左边有一些古老而又旧的农具，这些农具有的`又大又粗重，有的又小又轻。排成一排靠在南边，又整洁有清爽。
树的左边有一些成熟的农作物，先映入眼前的是一些小巧的香菜，我上前一看介绍：香菜，又称芫菜，有止痛解毒的作用。香菜的旁边有一排绿油油的蒜苗，有保护肝脏的作用。跳过农作物。
我们再往北方走，经过一间小木屋，便看到一条清澈见底的池。一个用绿乔木搭建而成拒腐蚀的楠桥，水中还有一些荷叶。荷叶下还有几条游动的小鱼，小鱼好像把荷叶当成了一个挡风的物体一样，在水底游来游去，似乎是在嬉戏。游了这风景如画的上青园，我仿佛陷入其中，临走时还是不停地往那望。
上青园的秋天真美啊！
六年级的作文300字 篇5
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然聆听那奇妙的天籁之音，更是一种乐趣，一种享受。
雨
“滴答，滴答”先是那几滴滴在树叶上，马路上，是那细微的几乎听不见的声音。慢慢的，缓缓的，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，愈来愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉转的歌谣，从低音变成高音，“哗哗，哗哗”，雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然平添了几分韵律。
雷
天空出现了闪电，不一会儿天空出现了轻微的雷声，那雷声像爸爸的鼾声，不大，却还蛮有节奏。越往后越响，只听“咔嚓”一声，那雷又响了起来，“轰隆”，像火车前进时的声音，又像百兽在怒号，那声音像是能把天震开一样。比起雨，显然没有那般的音韵和美，取而代之的是雄浑响亮。
风
夏日里的风是毫无规律可言的。风来了，它时而“沙沙”，轻轻的迈向你；时而“哗哗”把树叶吹得直作响；时而又“呼呼”，肆无忌惮的`狂奔。风声是多样化的，也是多姿多彩的。
大自然的声音是无法描绘的。只要细心的去聆听，我们会感受到美就在身边。
六年级的作文300字 篇6
我最难忘的一件事，是我们这学期的运动会。
开运动会的那天，我已经做好了准备， 就是为了在运动会取得好成绩，为班级争光。下午我和同学在为跑步做准备。首先是活动腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的热身运动做完了，然后开始做下半身热身运动 ， 先弯曲了左右腿 。然后又让左右腿往后伸直， 这样我的热身运动基本就做完了。
在等待比赛的时候。心情比较紧张。忽然广播响起。开始播报了。 跑步的同学开始准备比赛了 ，此时的我 心情既紧张又兴奋。终于到我了。 我开始向比赛的地方跑去。 我站在赛道上 。做好了准备。只听老师说：准备好 ，听到枪声就开始。我心里自信满满的。做好了往前冲的准备。突然；枪响了。我拼命的`向前跑去。可是没想到有其他的同学比我跑的快。都是奋力的向终点跑去。我也不例外，也奋力的跑向终点，可是有很多优秀的同学。他们比我跑的快。终于跑到了终点。可是结果下来 。老师宣布了。我没有取得名次。所以没有选上最后的总决赛。
我觉得很遗憾。心里就暗暗下了决心。下次一定要好好的跑。争取进到决赛。取得好成绩，为班级争光。 这是我最难忘的一天 。也是我这学期最难忘的一件事。
六年级的作文300字 篇7
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李班主任的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李班主任对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李班主任的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李班主任很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的`笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李班主任。她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心！
六年级的作文300字 篇8
我的学校叫梅山小学、它位在梅山最热闹的街道。
每次上学的时候，学校的校门口总是很热闹，校门口两旁种了雄伟高大的.树木，左手边是思源广场，我们常在那里玩耍，右手边是音乐教室，我们常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我们最喜欢的电脑教室了，因为我最喜欢上电脑课。旁边还有一个知识宝库可以随时让我们充电，那就是图书馆了。
我的学校有一个水生植物池，那里养了鱼、青蛙还有夏天最常见的蝌蚪，还有许多的水生植物呢！白天我常常在那里看鱼儿追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫声此起彼落，好像在举行音乐大赛，好不热闹喔！
让我们感到最骄傲的地方就是游泳池了，因为很多学校都没有游泳池。一到了夏天大家都会去那里游泳、玩水真是清凉无比，其它学校的小朋友来游泳都必需坐车来，只有我们不用千里迢迢翻山越岭，所以我觉得我比他们都还要幸福。
虽然我们的学校是乡下小学，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，而且学校树木苍郁、空气新鲜常常有动物在林间追逐嬉戏。例如：松鼠、麻雀、白头翁还有难得一见的猫头鹰呢！
我的学校虽然已经五十三岁了，但是没有老态龙钟的窘态，反而环境优美、人文荟萃，老师个个年轻有活力，我能在这里上课真是太幸福了！
六年级的作文300字 篇9
无意中听到这样的一句话：如果当合格父母也要考试的话，那么，好多人是当不上父母的。
早上上学的时候，在校门口遇到了一件让人郁闷的事。
一个大个男人，年龄大约有34左右，嘴里不停的骂着脏话，手中舞动着一条腰带，不停地抽打一个差不多和我同龄的孩子。旁边有人在劝说：“一个孩子，犯错是难免的，为什么要在这校园大门口打孩子？。
有的人说：“什么人啊，一大早打孩子，一个大人跟孩子较劲，最没出息。”
有的人说：“怎么没人劝呢，看那孩子真可怜，仿佛不是亲生的'似的”说什么的都有。
围观的人群久久不散。那个男人似乎还有理了，打骂声，哭喊声，叹息声，仿佛成了一曲噪音在校门口回旋。
不知道谁喊了一声：“老师来了”只见一个中年女老师赶到了孩子的身边，用她那不太有劲的手抓住了腰带，把孩子紧紧的搂在怀里。我看见了老师的眼角有泪痕。我也哭了，不知道为什么了什么？
后来才知道，是孩子可能没有完成作业，早上的时候，妈妈唠叨的几句。这个男人心里想：让孩子在校门口丢丢脸……
多么可怜的孩子，多么可悲的家长。孩子没有完成作业固然不对，但是，这样做，只丢了孩子的脸面吗？
这是个不及格的家长！我给他打分了。
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