六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我身边的小能人是胡馨，她活泼可爱，天资聪颖，学习成绩在班上名列前茅，是我学习的好榜样。
她可漂亮啦！她长着一头乌黑的长发，平时总爱扎个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别引人注意。弯弯的眉毛像小船，眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，好奇地看着世界。樱桃似的小嘴两旁长着两个小酒窝，笑起来真是美极了！
胡馨是我们班的语文科代表，所以她的'语文成绩非常好，特别是作文。每次老师都把她写的作文当作范文读给我们听，每次她写作文时都可以想得出许多优美的词句，让人听得津津有味。她实在是太厉害了，令我佩服得五体投地啊！
你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和胡馨约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等胡馨了，可是等了好久，我们可爱的胡馨还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？阿姨拿出表看了看，说：小妹妹，现在已经快到2点半了。我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。这次，我边敲门便喊道：胡馨！胡馨！这次总算有反应了：来了！胡馨走过来，开门给我进来后说道：你怎么来了？啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？胡馨听后把眼睛张大说道：啊！我看书看着看着就忘了。我吃惊地说：不会吧？你这都行？因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。
还有一次，我很无聊，就跑到胡馨家去找她玩。来到胡馨家后，我敲了敲门，说道：胡馨，我是李文静，我们出去玩吧！胡馨的奶奶走过来帮我开了开门。我对胡馨奶奶说：奶奶好，请问胡馨在家吗？胡馨奶奶说道：她在房间看书呢。我走到胡馨房间后，不禁怔住了：胡馨的书柜上有很多书。我对胡馨叫道：胡馨，你有好多书哇！胡馨对我说：一般般啦！胡馨，我们出去玩吧！我回过神来说。胡馨说：抱歉，我想看书，所以不能陪你去了。好吧。说完，我想胡馨道别后，便回家了。
这就是我身边的小能人——学习之星胡馨，一个爱看书的小姑娘。
六年级年的作文 篇2
我曾经看过这样一幅漫画。
一个小男孩和一个小女孩，这走在回家的路上，忽然，他们看见一个崭新的垃圾桶，绿色的“衣服”、绿色的“帽子”、一个大嘴巴张着，仿佛在说：“快把垃圾扔进来吧！”。可是垃圾桶的脚下却不堪入目，堆满了垃圾，像个小山丘。小女孩说：“这儿太脏了，人们怎么不把垃圾丢进桶里呢？”说着便一点一点地把垃圾捡起放进了垃圾桶。这时小男孩神情严肃地想：我们总不能见一次捡一次吧！我要写点儿什么，让人们意识到应该把垃圾丢进桶里。想着就从书包里拿出一张纸和笔，写了几个大字：文明——只差一步。小女孩见了连忙竖起大拇指。
当我看完这幅漫画时，我的脸红了，不敢抬头，生怕别人知道我做的事：有一次，我和爸爸、妈妈去超市买回来特别多好吃的，有一样是我最爱吃的苹果，在回家的.路上我首先拿起个苹果一咬，“啊”真甜！“嚓嚓嚓”一会儿就吃的只剩苹果核，我随手一扔落到了地上，本想去捡可一想掉那就掉那吧，反正也没人看到，便急匆匆走了。现在回想起来，我真后悔莫及呀！我当时怎么不上前一步捡起它，丢进垃圾桶！就是说我当时不文明，但只要我当时上前跨一步、弯弯腰便可以光明正大地走了，何必急匆匆地走了现在后悔呢？
这样一幅漫画多么简单，可这样一幅简单的漫画展现了多么动人的画面，只要每个人“多走一步、弯一下腰”，就可以让世界更美丽、让世界更文明！
六年级年的作文 篇3
生长在乡下的我，从小就是个活泼好动的孩子。低年级时，玩乐占据了我所有的时间，下课跟同学们追逐、游戏、荡秋千，上课跟好朋友聊天、涂鸦、开玩笑，每天都过得好开心！
快乐的日子一天天过去，我却渐渐的感到空虚，因为我的外表看起来长大了，但内心了一点儿也没有成长。直到中年级时，我遇见了吕威德同学，我的生活竟有了一百八十度的转变！因为我发现不论任何一个科目、不管平时考或是学期评量，他总是名列前茅！于是，我开始偷偷的观察他，想要知道他为什么那么厉害？
原来，就像名侦探柯南所说的：“真相永远只有一个！”他上课认真听讲，随时记下老师所说的重点，不懂时也立刻举手发问；下课时，当所有的人都忙着玩耍、聊天、开玩笑，他却与众不同，总是安安静静的坐在位子上，手中的笔不停的在课本、习作、笔记本打转。他的神情有时若有所思，眉头深锁；有时若有所得，自个儿在那眉开眼笑……。于是，我开始向他学习，效法他的一举一动。没过多久，我的成绩果然突飞猛进，我甚至跟他成了生活上最好的朋友、课业上最好的读伴！
现在，我升上了五年级，跟吕威德同学不同班了！第一眼看到分班名单时，我为此苦恼不已，因为好朋友已不能随时在一起读书、玩乐，未来的我要如何是好？就像圣经说的：“上帝为你关了一扇门，必为你开另一扇窗。”谢佳羽同学就是我的另一扇窗！每当我有需要帮助时，她就像天使一般降临。窗外不但有蓝天白云，还有和煦的太阳、广阔的校园、美丽的花草树木，教室门内的生活依旧，却多了她温暖的心！开了这一扇窗，让我的视野变得更宽、更广、更远，也让我由衷的体会到“无私的.心”的同学爱。时间一天天的过去，三个多月的朝夕相处，她那纯真的个性在众人眼前表露无遗，实在令人感动。对我这种情感木讷的人来说，她带给我的体会胜过身旁所有人。
此刻，我回忆从幼儿园到现在，吕威德同学让我对“上学”这件事情产生了热情与期待，谢佳羽同学让我在“上学”的过程中有这么多的感触、感动与成长。没有他们，就没有今天的我，吕威德与谢佳羽同学就是至今令我最敬佩的同学！
六年级年的作文 篇4
忆起童年的生活，离不开的一个字——吃。
家人对我这么会吃的一个评语是：“吃！吃！吃！爱吃鬼！”是哦，我从小就爱吃。就是一个不大不小的猪心，我一餐就能吃完。
记得小时候，我最爱吃的点心是麻球。每次看到，就嚷嚷着让奶奶买给我吃。奶奶怎么会不听我这个小公主的'命令呢？每次买来后，我并不是狼吞虎咽地吃，而是仔仔细细地看几遍。因为我有几个疑问：为什么这里面芝麻不会掉出来？这芝麻是怎么放进去的？所以我才会翻来覆去的看几遍，是想看出这个问题的答案。奶奶看我每次都不是一拿到手就迫不及待地吃，而是仔仔细细的看一番，才会皱着眉头吃起来。奶奶笑眯眯地问我：“玲玲啊，我的孙女啊！这不是你最喜欢吃的麻球吗？为什么吃起来总是皱着眉头吃呢？应该是高高兴兴的吃呀！”奶奶学着我吃的样子：眉头皱皱起，嘴巴嘟嘟起，脸上一副很不高兴的样子。“这多难看啊！”奶奶便问我，什么事情那么不高兴。“奶奶，为什么这个麻球里的芝麻不会掉出来？”四岁时的我，居然问了这么一个傻、这么幼稚的问题。回忆起来，使我笑掉了大牙。奶奶先高兴的捧腹大笑了一会，然后不耐烦的和我说： “这是一种包法，将揉好的面粉分成一个个小的，将芝麻包入里面，最后封住口子。”“那外面这么多芝麻他们还一个一个粘上去吗？”我的这一连串的问题竟使奶奶一时回答不上来了。
这是童年的乐趣，被我记在了这本“记事本”中！
这就是所谓的童年不同样！
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