六年级的作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
未来将会会有一件衣服——万能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我们可以去资源丰富的海底,去观察那里的奇珍异宝,完全不用带上充氧器。当然,我们也可以去那神秘莫测的太空,只要你用意念控制这件万能衣,说出你想去的地方,它就会“嗖”的`一声,一迅雷不及掩耳之势飞向浩瀚的太空,我们可以在那儿游玩、散步……还低于太空从此成了孩子们的游乐场;叔叔、阿姨们探险的地方;爷爷也、奶奶们谈笑风生的地方……未来还将会有一种机器人,它叫绿色机器人,所谓的绿色假期人就是可以自动生出草种、花种、树种,并将谈们一起播种。有了它,我们的地球母亲的面貌——大地将会开除五颜六色的花儿;有了它,我们的地球母亲的衣服——森林将会展示出它密密麻麻的枝叶;有了它,我们的地球母亲的衣服——小河将会向被洗过一般,变得洁白无瑕……未来还要有一样必不可少的东西——汽车。大家可能感到奇怪,汽车现在由于多地方都有了,有什么好的呢?我实话告诉你们吧,这个汽车不同于一般的汽车,它可是未来最发达的交通工具奥!那这个汽车有什么特别功能呢?没办法,这个问题还是要由我来回答。悄悄告诉你,只要有了这个汽车,我们就不用学驾照了,只要在导航以上选择你要去的地方,就ok了!它会自动的跑,根据红绿灯和限速标牌来决定速度。而且绝对不会闯红绿灯,所以你就有了充裕的时间,在这个时间里你可以睡觉、看书、玩电脑……
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
六年级的作文 篇2
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?那么我告诉你,都不是。味道,是每个人心里的一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人给你的一次感动。那么,你知道么?有一种味道很特殊,它频繁出现在世间,却不被世人所发觉,它盖过了人生的百味,它就是爱的味道。
而父母对孩子的爱,则是咖啡和奶茶。怎么解释呢?这样和你说吧,在浓苦的咖啡后面则是怡人的香甜。幼时的你可能会在父母的臂弯里撒撒娇,要玩具,要衣服,而父母则会眯着眼睛,应和着摸一摸亲一亲你的额头。那么,你可曾知道,在你玩耍的背后是父母会心的微笑,那是一种的味道。
刚刚步入校园的你总是埋怨功课的`繁忙和父母的唠叨,而父母却总是不厌其烦的给你讲每一道简单而难懂的题,同年级的课文更是倒背如流。虽然你要看那永远也看不碗的参考书,做那永远也做不完的模拟卷。那么,你可曾看到在你抱怨的背后,有着父母心疼的泪水,那是一种很苦很苦的味道。
可能正值花季的你总是由着性子做一些自己认为正确的事,从不采纳父母给你的意见,常常还会扔下一句:我的事不用你们管。然后自以为很酷的走开。那么,你可曾知道,在你转身离开的背后,是父母无奈的辛酸,那是一种涩涩的味道。
可能长大后的你,成就显赫,已经忘记了幼时的甜,入校的苦,花季的涩,但你会逐渐地明白,父母在你背后留下的滴滴泪水,你会感受到父母给你苦涩的背后,那是甜。而那种味道,正是爱的味道。
这种味道,一下子可以感受到的,它要慢慢体会;这种味道不是单调无聊,它是丰富多彩;这种味道不是平凡的,它是高尚的这种味道不是瞬间的,它是永恒的。
六年级的作文 篇3
糖是甜的;药是苦的;橘子是酸的……这些味道,每个人都尝过。不同的味道,总会有不同的人喜欢。而失败的滋味,在我们这群娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”当中,恐怕没有几个人愿意尝。
五年级的暑假,让我彻彻底底尝到了失败的滋味。
暑假前,父母与一位体育老师商量好,让我和其他几个差不多大的小伙伴跟着体育老师学习篮球,增强体质。
体育老师姓方,教学时也认真负责,我们都亲热地称他为“方教练”。
日复一日,拍球学得差不多后,我们开始练习投篮。大家都跃跃欲试,我也一样。
可不知是因为个子矮还是力气小,我总是投不进。刚开始,还有几个人陪我一起当“倒数”,可时间一长,便只剩下我一人投不进了。
这时,我感到头顶的篮筐像是对我的嘲笑;别人投进的球像是对我的讽刺……我的名字和“投不进”这三个字之间仿佛画上了等号。
当我听到和我一起练习的人说:“你投球简直是浪费时间,还不如把这些时间让给我们投呢”时,我哭了,哭得歇斯底里;我怨爸爸妈妈,让我来练什么篮球;我痛恨自己,狠不得钻进地缝;我也想过放弃,不再练习……但转念一想:“放弃又有什么用?我放弃了,不是更让他们瞧不起吗?我应该振作起来才对。我应该庆幸,自己经历了失败,尝到了失败的.滋味,那么接下来我得到的,必定是成功!”
功夫不负有心人。在一次次的努力下,我终于成功了!在我投进的那一刻,我笑得那么灿烂,连教练也称我投了“好球”……
请不要害怕失败,失败的滋味固然痛苦,可接下来收获的成功,味道真的很甜,很甜……
六年级的作文 篇4
今天,学校举行运动会,真是太棒了。
我们排队到草坪上座下,第一个项目就是50米跑步,不管是谁跑,我们都用热烈的掌声欢迎他回来,我们不管他跑的是第几名,他敢参战就说名他很勇敢,200米跑的时候,刘成硕就像只豹子,飞快的冲向终点,张欲和一些人都跑的'飞快,好像快要飞上天去。
在接力赛16人当中,其中有8个男生和8个女生,开头其它班超过我们班,在激烈的奋战下中,我们班拿到了第一。
我们离开草地,要开始抛球,抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击,球触及连接前臂或平台内部,是可以每人抛三次,我并没有看清有没有我们班的,但是我知道他们一定在加油。
最后一个项目为每个成员跳大绳一分钟,老师说不会跳的就往后站,会跳的往前,会跳的跳完往不会的前面站,他们连跳跳的非常不错,我们总共跳了144个,运动会就结束了。
我们回到教室非常的开心,想想刚才这些比赛的项目,我觉得我们班的成绩一定非常不错。
六年级的作文 篇5
我外婆家在诸暨白塔湖的一个小村子里,那里水多又清澈,人们喜欢划船、游泳,捕鱼。秋天里,河里还盛产菱角,我挺喜欢去外婆家摘菱。
听妈妈说:菱用不着人们去播种,它是一些老菱掉在河底里,第二年春天自然会生长的。生长的菱,在河底里,一点点的长高,栖息在水面。慢慢地,茎的中间,由内而外伸展出一片片绿叶,形成碗口大一张蓬,像一个绿色的小“蒲团”恬静地浮在水面。被风一吹,翠绿的菱叶间次第绽放出一朵朵白花。花小却烂漫、清雅。白灿灿的一片,带着淡淡的清香,菱花被墨绿和紫色叶子托着,在阳光下真是好看。到了七月菱角慢慢成熟了,站在湖边,伸手一抓,就能抓出来一大串,你会欣喜地看见,丰盈的菱叶间潜藏着一个一个的“菱角宝宝”鲜嫩鲜嫩的。把翻过的菱草推进水里,过一段时间,它还会长出新的菱来。
秋风起,小菱角渐渐长大,褪去了嫩绿,像个成熟而害羞的少女,“脸儿”红扑扑,正是采摘的季节。村里的孩子们欢天喜地拿出家里的木头浴盆,抬到湖里去采菱。采菱时湖面可热闹了,倘若这时有几只盆相遇,那更好玩。盆被撞翻,人落水里,这时很平常的事。更有小伙伴潜在水里故意掀翻你的.盆,想逃都来不及,不是被菱盘缠住就是手忙脚乱不知往哪里逃,好的孩子们都熟悉水性。摘下来的菱,剥去红红的“外衣”,里面的菱肉雪白娇嫩。放一枚在嘴里,水津津甜丝丝的,嚼得满口生津。菱角可生食作水果,煮熟作蔬菜,如菱肉烧猪肉,味似大栗,鲜美可口,想着妈妈以前常烧的这道菜,我嘴馋了。菱角不但能作水果蔬菜,还是一味治癌的好药材。
我常想一棵小菱角它努力的成长,没有人给予它们成长的能量,可它倔强而骄傲地生成这小小的菱角果实,所以它们的味道才会这么甘甜香脆。
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