六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
夜，一如既往的深沉，就好像一场无声息的黑色葬礼般，那么的隆重，又那么的忧伤。伫立于这样的月色下，我静静地倾听着晚风拂过的呢喃，看着月亮在白莲花般的云朵里穿行，看着月光如流水一般静静地泻在身旁，恍惚间，似乎感觉到了月亮的清丽秀颜下埋藏着些许的忧伤。这一刻，我明白了它的烦恼。
记得在很小的时候，就曾听人说过，月亮的光并不是它自己发出来的，它反射着太阳的光，却独个儿享受人们的赞美。所以，它是个“贼”，它并不光彩，它是天空中的骗子。
或许，这就是月亮的烦恼吧！但是，我想为月亮正名。不错，月亮是不会发光。我且不说它的光是“借来的”、“拿来的”，就算它的光是“偷来的”，许多人也没有嫌它、恨它，骂它“欺世盗名”，而是爱它、宠它，写文章赞美它。李太白“举杯邀明月，对影成三人”、“举头望明月，低头思故乡”；苏东坡“明月几时有，把酒问青天”；张九龄“海上升明月，天涯共此时”，边防战士思乡时总要唱一曲《十五的月亮》……古往今来，有多少人被月亮的光辉所折服，为月亮的情意所感动。这是为什么？是人们颠倒黑白、不分是非吗？ＮＯ！是月亮赋予了阳光全新的特点。阳光热烈、奔放，充满了阳刚之气，像一位健壮的小伙子，让人感受到青春的活力与激情，它令孩子向往、中年人留恋、老年人怀念；而月亮把阳光变得含蓄、皎洁，充满了温柔，宛如风姿绰约的`少女，让人牵肠挂肚。月亮创造了阳光不可替代的价值。
月亮不仅是一位美丽的女子，更是一位无私奉献的“银色天使”。它没有贪欲，把“借来的”光全部无私地给予了渴望光明的夜行人，这对他们又何尝不是一种帮助呢？月亮起到了太阳无法起到的作用。
看着月亮，我忽然想到茶道和围棋原本使我们中国的古老传承，后来不是被日本人给“偷去了”吗？现在，我们或许该向月亮学习，学习它把别人的东西借鉴过来，赋予新的特点、新的作用，为人类造福。
夜，一如既往的深沉，就好像一场无声息的黑色葬礼般，那么的隆重，又那么的忧伤。伫立于这样的月色下，我静静地倾听着晚风拂过的呢喃，看着月亮在白莲花般的云朵里穿行，看着月光如流水一般静静地泻在身旁，恍惚间，似乎感觉到了月亮的清丽秀颜下埋藏着些许的忧伤。这一刻，我豁然开朗。
六年级年的作文 篇2
我曾经看到过这样一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
这句话的意思是：宝剑之所以锋利，是因为经历了千锤百炼；梅花之所以清香扑鼻，是因为受到了寒风雨雪的考验。
千百年来，梅花都以不惧寒冷，顽强不屈的品格感动世人，告诫我们要从小磨练意志力，不管环境多么恶劣，不管身边的人如何嘲笑，都不能放弃自己的理想，要一直坚持不懈地努力下去。
宝剑的锋利出自于它忍受了各种痛苦，也克服了各种困难，它告诉我们，一个人想取得成绩，就要能吃苦，多多锻炼，靠的是自己的努力来获得优异的成绩。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话一直在我耳边回荡。这让我明白，当我们遇到困难时，都应该知难而进，做一个打败困难的强者，只有这样，才可以像宝剑和梅花一样无坚不摧。
逆境，对于强者来说，是驶向万里征途的加油站，也是大海上乘风破浪的船帆。从中磨练意志，能塑造你坚强的性格；在成长的季节，磨练的'经历，是你成长的养分。
孟子曾云：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这告诉我，一个人想要有所作为，就一定要经历一番艰难困苦的磨练。
天空不只是蔚蓝，云朵不仅是白色；草木不单有碧绿，花儿不会永远绽放。在人生的道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全无；但是，一次又一次的机会总会让你再次充满希望，当挫折来临时，请想一想，成功就在眼前！这样，你便能战胜挫折获得胜利。
磨练是石，敲碎你天马行空的想象；磨练是火，烧尽你自私无知的心灵；磨练是水，洗涤你无理野蛮的思想与过错……
请记住，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六年级年的作文 篇3
”叮铃铃“紧张的气氛立刻感染了在座的每一位同学，因为这节语文课要举行一个别开生面的”字谜“比赛，而且每个小组都要跟别的小组比赛比谁的字谜猜的多。
这时，胡老师一进来，顿时安静了像菜市场一样热闹的教室。胡老师说：”现在每个小组在自己组的字谜上标上号！标好之后推选出一名你们组专门的管理人员。他只负责对答案，不参加猜字谜。答案如果被猜的人猜对了，那张纸就给猜对的人。而且自己组的人不能猜自己组的字谜。管理人员也不能去猜别的组的谜语。“胡老师说完宣布字谜比赛开始。胡老师一声令下，我们就一窝蜂地出去了，那热闹跟菜市场没什么两样！我先奔往一号组里去。乍一看，一张字谜挺有趣的：”一人一张口，口下有只手。“我心想：”人“加”口“是”合“，再加一只”手“不就是”拿“了吗？于是，我脱口而出：”拿！“”恭喜你，答对了！这张归你！“
我环顾了一下，看到第二组挺热闹的'，于是快速走了过去。我好不容易挤进了拥挤的人群，顺手拿了一张：”十三点。“我脑袋一歪低头沉思，眼睛滴溜溜地转：只听说过十二点，二十四点，偏偏就是没听说过十三点！那么简单的字谜我怎么能…唉那不是威信扫地嘛！我开始搜肠刮肚、顺藤摸瓜、愁眉苦脸、绞尽脑汁、想破脑袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但还是没有成功地从脑库里跃出最佳答案，我只好放弃，无可奈何把纸扔，灰溜溜地往其它组走去…
来到张泽峰组，只见韩雨琪站在那里低头沉思，大有如我刚才的势头…我站在旁边也为她着急，唉！可惜竞争激烈，爱莫能助也！我对着她扮个鬼脸，心里在说：不要怪我袖手旁观哦！
时间过的真快，我才猜出了六个字谜马上就统计票数了。我们组——18票，第一名！我们相视一笑，继而互相击掌开怀大笑！
字谜比赛就在我们的笑声中结束了，这场字谜比赛真有趣！！
六年级年的作文 篇4
一年一度的跳蚤市场开幕了，我们大家非常激动。因为这次的跳蚤市场又增加了许多稀奇古怪的商品，准令你吃惊。随着铃声的响起，大家像发疯的猛虎一样从拥挤的人群中冲进跳蚤市场摊位，开始挑选自己觉得称心如意的商品。
过了一会儿，我们都从摊位中挑选出了自己所喜爱的商品，大家开始互相评比，看看谁买的商品经济实用。我买的是一个粘钩和一本名叫《我爱记单词》的单词速记本，这个速记本可不一般，它是由单词、音标、记忆形式、翻译和词性组成的，有助于提高背英语单词。这不，果然不出我所料，我的速记本被评为了经济实用物品，这令我十分开心。
活动将近一半时，又了现了新的购物法——拍卖法，几个老师从大箱子里取出一些商品，然后把这个商品的底价报出来，若是谁想购买此物，可以往上涨价，最后看谁出的.价格高商品就卖给谁。同学们对这种形式很感兴趣，争先恐后地争夺商品的拥有权，价格被抬得越来越高，同学们的兴致也被这种氛围所感染，变得激动和兴奋。
活动接近尾声，校长把这次举办跳蚤市场募捐到的钱向大家做了通报，同学们又表演了一些精彩的节目，使活动现场达到了高潮。活动结束以后，校长把所得款目放入募捐箱里，送到了红十字会，为灾区的小朋友奉献一份关怀和爱心。
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