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六年级作文300字

时间:2024-02-22 16:06:50 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  暑假,是快乐的!是兴奋地!在这些快乐的日子里,常常会让我忙的不亦乐乎!

  记得有一天,我正在写作业。突然家里来了一大堆客人,妈妈忙得喘不过起来。我看在眼里,立刻收起作业,飞快地跑到妈妈面前,对她说:“妈妈,我来帮您吧。”妈妈头也没抬地说:“一边玩去,以后再帮妈妈做吧。”我有些委屈,我已经长大了,为什么不信任我呢?在我的”死缠烂打”下,妈妈终于勉强答应。不一会儿,我就已经累得满头大汗,汗水从我的额头滑落,这时,我的心里像吃了蜜糖一样,很是高兴。

  暑假,爸爸妈妈还带我去了昆山的森林公园游玩。一到那,我的`眼球就被对面的大船给牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸妈妈带我去划船,游玩的时间总是过的特别快。

  暑假生活丰富多彩,那是单单属于我的,别人可以分享,却不可能夺走它!

六年级作文300字 篇2

  力量是人类智慧的结晶,是生命的源泉!但是,力量过于强的话,也会把你的成就毁于一旦!

  ———题记

  力量是上帝赐予我们前进的动力!没有了力量,你的生命将会变得枯燥无味!力量,可以帮你创造,力量可以帮你拥有!力量可以让你的生命变得更有价值!然而,很多人都忽视了力量的另一面!

  力量是可以随着你的心灵变化而变的东西!它可以为你带来你意料之外的东西,也可以把你毁灭!爱迪生曾经经过了几千次的实验才研究出来了灯!他为什么能有这种耐性呢?因为有力量在驱使他前进!他心灵深处的野心想创造出这种东西!他不是被这种野心所征服,也不是被这种力量所控制!他,是个能拥有并且控制它们的`人!

  而有很多人则不一样!他们也用心去读了书,也知道法律和道理!而他们则被野心和力量所征服!他们完全听从与它们的命令!到了最后,他们就变成了彻彻底底的失败者!

  力量,每个人都拥有的东西,但不是每个人都能控制的东西!

六年级作文300字 篇3

  有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的'亲人?还是为了理想而生存?

  有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

  小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

  生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

  因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

六年级作文300字 篇4

  春天到,鸟儿叫,蝴蝶双双飞,桃花十里香……和煦的春风吹到了嬴牟大地,唤醒了沉睡的桃李,唤醒了休眠一冬的奇石,也唤醒了沉睡已久的河水。

  今天,我们踏上欢快的汽车,鼓鼓囊囊的背包里装满了缤纷的好心情。兴奋了一路子的.小伙伴,从车里出来后,迎面是一座假山,上面镌刻着:山东雪野现代农业科技示范园。

  热带植物对我们来说是稀奇的,它们有的高大挺拔,就像一个个卫国战士。“这就是榕龙树啊!真的很高大哦!”榕龙树碧绿的树冠像一把伞,叶子又大又扁,真的可爱极了。不经意间,我看到了一个似曾相识的东西,哦!是“花如意”!它曾代表山东在上海世博会上展出过,预示着人们万事如意。它是由成千上万朵花组成的……

  一声哨响,我们要集合了。我留恋着“花如意”,不住地回头望着。

  欢声笑语溢满了整个农科园。我们要走了,但是,心里依然兴奋着……雪野,再见!

六年级作文300字 篇5

  我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

  他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。

  我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的'还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。

  陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈飞扬。

  陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和骄傲。

六年级作文300字 篇6

  听别人说,做事情如果没有铁的纪律就会做事情做得不成功,做得不好。

  自我介绍一下,我叫谢能中,个子长得矮,可以说是小巧玲珑,成绩算中上等的。怎么样?单看外表你就应该投我一票吧。当然,我能不能当这个纪律委员,权力还是在大家的手上的。下面请大家听我的“施政纲领”;

  假如我当了纪律委员,我会把课外所有的精力都献给我们的班集体。我会像周总理那样,为了大家不辞劳苦,任劳任怨。

  首先,我会用我的课余时间来对同学们进行思想教育。让同学们对纪律有个更深的印象,更一步的了解。我还会进行一些有关纪律的演说。这就是我的'“良策”之一。

  下面请看我的“良策”之二:我们每周的周六还要进行一次“纪律评比”大活动,内容就是一周下来,有哪些同学在纪律方面做得不好的,而有哪些同学又是做得好的。我都会有记载的。做得不好的就要接受惩罚,而做得好就会有所奖励。

  同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算是有两下子吧?在大家的面前,我敢立下军令状;如果我当上了纪律委员以后,在半年之内不能改变我们班的现状,那么,我立刻主动地辞去这个职位。我敢胸有成竹地说:"我有能力当好这个纪律委员。”

六年级作文300字 篇7

  在我的生活中,我最感谢的除父母、老师,就只有妹妹了。她,虽然同大家长得一样,很平常,但在我的眼中,她是位不平凡的人。

  有一次,我发烧了。因为那时妈妈还没有回来。于是,妹妹便照顾起我来。她先是拿来一条凉手巾盖在我的额头上,然后拿起体温计甩了又甩。量了5分钟后,看了看,发高烧。我忽然感到嗓子特别干,便要喝水。见我要喝水,妹妹顾不得装好体温计,起身奔向外面。不一会儿,便拿着不凉不热的水快步走了进来。她先是把水放在一边,然后放上一块枕头,再费劲地把我移到枕头上,就开始让我喝水;

  不知过了多久,妈妈回来了,带着我去看病了。此事也不知又过了多久,妹妹漫不经心说了出来,我恍然大悟,哦,妹妹!

  在学校里的时候,谁欺负了我,被妹妹知道后,她便会帮我打谁,倒像被的人不是我,而是她。这只是我的.妹妹。

  至此,我不禁想大声的呐喊:谢谢你,我的好妹妹!

六年级作文300字 篇8

  雨淅淅沥沥的下个不停,落在地上、屋上,溅起了朵朵雨花。我赶紧跑走。

  我低头向前跑着,突然我把一个人撞了一下,我急忙抬起头来。只见他扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“哦,不要紧的。”他说。

  在雨中,我只看见他中等个儿,削瘦的脸上一双未然的眼睛直直的盯着前方,原来他是个盲人。我心里很难受,说:“大伯,我扶您回家吧!”“那好吧,小朋友”

  我扶着他向前快步走着。突然,我被一个东西绊了一下,差点儿摔倒。我一看,是一块是一块下水道板,我对大伯说:“大伯,您走着边。”大伯停下脚步,蹲下去摸索说:“还有别人会绊倒的'。”他终于摸到了那下水道板,把它盖好。我从他的心灵上看见了他那颗纯洁透亮的心,那颗时时想着别人的心。

  我扶着打伯一直向前走着走着……

  我在通往回家的路上,我给他带了路;而在生活的道路上,这位盲人伯伯却是我的带路人。

六年级作文300字 篇9

  爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的.极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。

  从小勤奋,才会像爱因斯坦那样有成就,我要是想勤奋,就要有一个勤奋的目标,向着那一个目标走,才是真正的勤奋。我见到霍金全身瘫痪,无法说话,还因为勤奋成了在爱因斯坦之后最伟大的物理学家,我这才见识到勤奋那无坚不摧的力量他可以让一个没有任何用的人成为了一个举世瞩目的科学巨人。勤奋,我一定要勤奋,章大了,就不信赶不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超过他不可!

  以为李时珍选择了勤奋,他放着一个大官不当,而去冒着生命危险,去常百草,我也为他担心,万一吃到了毒的草,那后果不堪设想。可是,他用着勤奋,一步又一步的向药圣走去!

  我也要用勤奋做一些享誉中外的事情。

六年级作文300字 篇10

  老师,教师节快到了,我无能力给你一份丰厚大礼,但我可以用成绩和话语来回报您。

  老师,你还记得几天前,我的脚因为跑步又肿又痛,一天都没有吃饭。晚上,下课了,同桌偷偷地将这件事告诉了您。您紧张地走到我的课桌前说:“你这个傻丫头,走不了路就告诉我呀!我去给你家长打电话,你先等着,我会叫人给你带晚饭回来的。”

  我回到了家里,却没有治好脚。我哭闹着不愿意来,妈妈硬将我送来了学校。到了学校,我的情绪很低落,是您来安慰我。你用温柔的声音对我说:“没关系,不用担心,不过是一时的`痛苦罢了。”我点点头走回教室,心里暖暖的。

  下课了,同学们去跑操。我慢吞吞地走下楼。却在不经意间碰到了老师您。您问我:“好了吗?”我小声回答:“还没有呢。”“宿舍里冷吗?蚊子咬吗?”您接着关心地问。我终于不再害羞,大声地回答到:“不冷也不咬。”你又接着说:“去操场等同学们吧!”我笑着点了点头,慢走去操场。

  老师,几年来,师情暖暖,我心暖暖。教师节来临,我想对你说:ILOVEYOU。教师节快乐。”

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