- 相关推荐
实用的六年级作文300字(集锦3篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
今天上午的第四节课是综合课,综合老师上个星期给我们布置了一个作业,就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺,可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来,董陈丹做的是水果冷盘,大家都说她摆的形状最好看,盘子中间摆着一些柚子,边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果,一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组,可有许多同学跑到别组去吃了。
陈航做的凉皮随然外形不大好看,可吃起来很好吃,大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿,把它洗净,再把它切成片放在盒子里,然后我挖了一勺糖,把糖均匀的撒在西红柿上,最后,一道凉拌西红柿就完成了,很好吃,一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜,也被别人吃完了。张涵做的.凉拌皮蛋也很好吃,让我吃了还想吃。杨磊做事的蒜泥黄瓜,他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味,吃起来也有点酸,可能是他的醋放多了。
张涵把我们的吃样都拿手机录了下来,我们的吃样五花八门!有用手抓的,有往嘴里倒的……我们的吃样也实在太多了。
这一节综合实践课我们吃得很开心!
六年级作文300字 篇2
在班级中,总有那么几个男生是班级中的笑话。我前面的就是一个大大的笑话。
他长得不怎么好看,古铜色的皮肤,较长的头发,他的'头发永远是个鸡窝头。身高和我差不多,比我高一点点,成绩也不怎么好。
今天他还是和往常一样,在哪里补着他的English,我在一旁催着他写。他刚刚把作业写好,早读的铃声就响了,可怜的他还没吃早饭呢!他把刚刚拿到手中的早餐又放回了抽屉中!
中午我又闲得无聊没事干,拿着手中那四跟牛筋在玩,看他的头发长就动起了歪脑筋“我给你扎个小辫子怎么样呀!”我好奇的问着,希望他可以答应。“好呀!”他的回答让我感到意外。我边笑边在他的旁边帮她扎着小辫子,刚刚扎好一看周围。我们班的男生几乎都过来看了,女生们也在一旁笑着,我更是笑得合不拢嘴。
午休时他又让我在体育课上帮他扎两个犄角!
当我在体育课上要帮他扎时,他又反悔了,中午那几个男生硬是把他单囚犯一样摁在地上,我帮他扎好以后是四个犄角。他又被他们追的一直在跑,和我们一起上课的4班的人也在笑!可怜的他直到下课我们才放过他!
真是一个班上的小滑头,也是一个大大的笑话!!!!
六年级作文300字 篇3
陪伴是什么,是伤心时的安慰,是快乐时的分享,还是心灵上的交汇与沟通?每个人的身边都或多或少的有自己的'“甜心”,当脑海中浮现他们鼓励的微笑,真诚的鼓励,也许心里便已倍感温暖!就像有那么一群人,一个整体,团结着面对一切,学习,生活,面对失败……!
如果我们从小到整个学校大到整个国家都齐心向着一个目标奋进着,那会不会不同凡响,有句话说的好,人心齐,泰山移!当灾难降临时,有我们大家的陪伴,像多次地震后的救援,援助,都是我们相互的陪伴,陪伴不一定在身旁,不用语言去表达,有时一个温暖的微笑,一个鼓励的眼神都会让他人感受到美好!但再好的陪伴也经不住离别时的伤感,在时光的流逝中渐行渐远,由形影不离到自己独挡一面,从无话不谈到尴尬对视无法言谈,就请从现在起珍惜陪伴在我们身边,关心,我们关心的人吧,因为在一起是一种缘分,分离我们也只好接受,熟话说,天下没有不散的筵席……
【六年级作文300字】相关文章:
五一六年级作文02-06
五一六年级作文11-03
六年级作文04-07
六年级的作文09-24
六年级的作文02-13
六年级的作文02-13
六年级的作文02-13
六年级的作文02-14
六年级的作文02-14
六年级的作文02-14