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六年级的作文

时间:2024-02-22 07:51:55 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  大家好,我是一个垃圾桶,是人们刚刚创造出来的新一代环保垃圾桶,是专门用来装一些废弃的粮食的!说到这,我简直要气疯了。人们,每天把许许多多的好粮食倒进了我的“肚子”,许多味道和在了一起,臭死了!不仅如此,我的其他兄弟姐妹们,也都遭遇了这种生不如死的“折磨”,我们每年“肚子”里的粮食足足有八百亿吨,价值20xx亿人民币,这些都够许多人吃一年了!

  我刚被生产出来时,是一个白白的、胖胖的`,大约高80厘米的桶子。我和我的“亲人们”在一一个大的褐色箱子里,我大声喊着救命,可是没有人了,只听见“轰隆”的一声。

  也不知过了多久,又发出“轰隆”的一声。一会儿,我们又“重见光明了”。只见这里有许多人在切东西,一个黑黑的东西里冒出烟雾,散发着很好闻的味道。我心想:看来这里还算不错。

  可是,当我被摆在一个臭臭的脏脏的地方时,我才发现这是一个永远的“噩梦”。第一天,我就感觉到了强烈的不适。我才刚睡醒,主人就把许许多多的臭东西喂进了我的嘴巴,那些东西让我“胃液翻腾”,差点都要晕厥过去了。几十分钟后,我又被主人喂了一次。这时,我看清楚了,这是米饭呀,白白的香米饭呀,怎么能喂给我呢?主人也太浪费了吧!下午,主人又喂了我许多好东西,可这对于我来说,都是一些不好的东西呢!

  就这样,年复一年,日复一日,我的身体越来越差。终于,我被折磨的伤痕累累,主人却把我丢进了又臭、又脏的一个地方,我看见那上面标了三个大字:垃圾站。我伤心的留下了眼泪。

六年级的作文 篇2

  责任是人的骨架,没有了骨架,就变成了纸马,就变成了一幅画。学习,是学生的天职,同样是我们的责任。我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好知识,才能对得起自己,才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的 家长和老师们。

  说到这儿,我想起了一件发生在前不久的事情。那天,我睡觉睡过头了,所以上学就迟到了。其原因是︰因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼,于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后,我把没看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡着了,忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。

  我也很恨自己的`,要是我睡前不看那篇文章,会迟到吗?要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗?要是我心里想着明天要早起,会迟到吗?由于我对自己没有负责,所以导致了上周迟到的的后果。

  通过这件事,使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人,影响的不仅是自己,更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的人他是一定能出色完成好每一项工作,同时会赢得他人的尊重。有了责任心,才会有信念、有力量、有勇气,才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中,让责任成为我行路的向导,指路的明灯。

六年级的作文 篇3

  大家好,我是小闹钟。一听到这个名字,你一定会想到早上叫你起床的我,对,就是我,今天我很不高兴,所以想找一个倾诉的人。

  本来我对生活充满幻想的,可是自从来到主人家后,我的生活就掉进了低谷,主人根本不友好地对我,他把我当做影响他睡觉的人啦。那天早上,眼看着就要到上学的时间啦,所以我不得不提高嗓门大叫起来,主人连看都不看我一眼,啪嚓一个大巴掌,打得我脸红脖子粗,他极不情愿地起了床,还没好气地瞅了我一眼,那一刻,我的心里难过极了。我明明是为了他好,可是他怎么能这样对待我呢?

  有了早上的教训,中午睡觉的时候,我没有叫醒他,因为我实在害怕他的大巴掌啦。突然,他从床上爬起来,一看我的指针已经指到了上课的时间。他赶紧穿上衣服,狠狠地甩给我一句:“你个笨蛋,告诉你叫我,怎么不叫呢?我看你是个废物,等我回来就把你扔到垃圾箱!”我的心再一次受到了伤害,眼泪噼里啪啦地流了下来。我真的不知道该怎么做,是该提醒他,还是不应该,谁能告诉我呢?

  我现在的生活实在难过极了,真的.想离开他,重新开始一段新的生活,可是我还担心他。这不是我想要的生活,为了及时叫醒他,我睡觉的时候都不能真正入睡,总是怕忘记报时,谁知他却这样对待我。我真希望主人能够好好地对我,让我做一个快乐的小闹钟。

六年级的作文 篇4

  有些美丽的瞬间,唯当距离渐远时,才能回首看清。

  ——题记

  月儿栖入云层,三两颗残星零落,寂寥,朦胧。寂静的夜,如昨日微风淡淡,记忆随之飘过疏离的过往,与从未走远的美丽瞬间……

  家门口,鸟声娉袅,隽永曼妙。太爷爷叼着烟斗,浓烟萦绕,氤氲,消弭。太爷爷掏出一个盒子,“刚出来的,香的很!”说罢,洪钟般的笑声,响彻云霄。我接过盒子,打开,清香馥郁,悠然丝滑,如萧瑟琴声,醉人心魄。瞬间,绽放。

  进屋,太爷爷拿回盒子,抓起一把清香,投入茶壶,浇上开水,茶叶便有了生机,在水中沉淀,舒展,漂浮。

  倏忽间,清茶已摆在面前,热气萦绕,迷人心魂。我端起茶杯,迫切地想吞入这醇香。“悠着点!烫!”太爷爷忙制止我,而这句话,在我心中留下深深的烙印。瞬间,温暖。

  吹了吹,醇香更为浓厚,神经也被麻痹。干下后,才发觉——茶,没有香甜,却蔓延着苦涩。我一脸不屑,将茶杯随意扣在一边。“你再尝尝。”太爷爷又倒了一杯,“可能会有点不一样。”

  托起茶杯,轻抿一口。这茶,不但没了苦涩,反而历久弥香,甘甜荡漾。太爷爷望着我,笑靥里是满满的慈爱,那瞬间,宛若相片,在记忆中,难以磨灭。瞬间,永恒。

  岁月的檐雨滴声,“滴滴答答——”,缓慢而有节奏,不知不觉,又下了几年的雨……

  如今,茶,承载着,太爷爷对我殷切的希冀与浓浓的爱。每当品到这醇香时,便忆及——古旧巷外,茶香泌鼻,白墙青瓦边,佝偻着抽烟斗的身影。这时,我已潸然泪下,心,也宛若惘然年华——数不尽,道不明。瞬间,美丽。

  弗尔斯基说过:“美不须刻意寻找,只须用心留意生活的瞬间,美,便油然而生,俯拾皆是。”

  站在时光的'旖旎里,细数那些美丽的瞬间,种种瞬间,成为回忆的涟漪,在脑海中,轻盈,浅漾……

六年级的作文 篇5

  今天,我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟,我们准时来到了补习班,大家都十分紧张,讨论着今天可能会出的题目,都想得第一。

  第一个游戏开始了,名叫指手画脚,规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组,一个人说或表演动作,一个人猜,但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字,而台下的人也不能提醒,否则扣一分。

  首先上场的是我和妈妈,第一个词,只见她先转过身去,然后又把头转过来,冲着我笑,妈妈一边比划一边说:“四个字!什么百媚生?”我一下懵了,这是啥?我有点着急了,过了许久,我才想起来这是回眸一笑,但时间已经浪费了好多。

  接着第二个词,妈妈举起拳头说:“我代表月亮消灭你!”我想了半天,只想到了月亮公主,说出了心里想的答案:“月亮公主!”这句话一出口,笑声四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了,我们只猜对了两个,有点遗憾。

  紧接着,第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的`分高,我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去,它们还时不时地咬我,心里十分纠结,糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是没有分比我们还低的。

  刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词,很快做了一个推牌的动作,还大声说:“胡了!”这下,我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。

  最后,老师和家长念了一首诗,我读懂了,其实父母对我们严厉,不是因为他们狠心,是因为他们希望我们能够自立、自强,将来拥有更加幸福的生活。

  这是一节有趣还很有意义的亲子课,我们在笑声和感动中结束了这次活动。

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