六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“啪啪啪……”在快乐作文的课堂里，传出了一阵又一阵掌声，时而强，时而弱。这到底是在干什么呢？就让我们一起来看一看吧！
今天大宝老师和我们玩了一个名叫“掌声的魔力”的游戏。规则是：藏者要把一个东西藏在教室的某个角落，寻者要去找到这个东西，期间，同学们用掌声做提醒，离东西越远，掌声越小，离东西越近，掌声越大。
我幸运地被选到了藏方，而与我对阵的寻方是潘昱成。20秒藏东西倒计时开始了，我心里想：我必须用我的智慧逃过潘昱成的“火眼金睛”，可是藏哪儿好呢？忽然，我灵机一动：我把这东西藏在别人衣服后面不就行了吗？我可真是绝顶聪明啊！哈哈……东西放入了彭浩真的后背。我在心里暗暗偷笑：嘿嘿，看这下他怎么找。
随着一声“请进”潘昱成冲了进来，好像想看透整个教室似的。我盯着他看，还故意装作东西藏在身上很不舒服的.样子。潘昱成便在我身上左翻翻右翻翻，突然意识到了问题：“不对，怎么掌声这么小呢？”
他毅然放弃了寻找我身上，而是向后走去。掌声越来越大，甚至有人拍起了桌子。潘昱成想：东西就在这附近。他走到彭浩真身边，掌声大到了极致，都快要把耳朵震聋了。潘昱成在彭浩真的位置上翻了个天翻地覆，就是没见到东西的影子，他又扒开彭浩真的外套，仔仔细细的看了一遍，还是一无所获。
潘昱成急的抓耳挠腮，原地踏步，热汗直流。终于，时间在倒计时中结束了。彭浩真笑嘻嘻的从后背抽出了要找的东西，潘玉成看后懊悔的大叫：“我怎么没想到后背呢？”
掌声如灯塔，指引我们走向成功的道路。掌声使我们受益无穷。
六年级年的作文 篇2
在这个匆匆忙忙的世界里，在这个物欲横流的世界里，又有多少人懂得关爱和呵护呢？但是总还有几个人认为，这是一个充满爱的世界。
在一个满天飘着小雨的夜晚，我们身在异乡，无处可躲雨。在越南的芽庄，在这个陌生的城镇，我们毫无去处，附近的酒店都住满了人，我们撑着阳伞。我心里像对面的大海一样，时而愤怒咆哮，时而焦躁不安。我为今晚怎么过夜而感到焦急，我们都后悔自己出国旅行。我们小心翼翼地过了马路，因为道路上都是一辆辆机车呼啸而过，我们走到了一条小巷。
忽然一阵舒畅的音乐传了过来，我们一看惊呆了，是一群中国艺人，在街头卖艺，我们急忙跑过去，他们也看见了我们，一看我们也是中国人，立马放下乐器，站了起来，我们和他们握了握手，我想了想问：“你们在这里工作吗？”他们其中有一个人说：“是的，我们白天工作，晚上卖艺，你们到这儿来应该是来旅游的吧！你们怎么会来这里？”我说：“我们订不到酒店，无处可去。”那人说：“既然这样，不如去我们家住一宿，如何？”我们忙说谢谢。到了他们家，屋子结构十分简单，我们上床睡觉，我此时心里有一种说不出的滋味，只感觉心头充满了无限的甜美，想不到在异国他乡，也会得到如此温暖的关怀，我带着这甜美的想象睡着了。
睡了一宿，早上起来时，简洁的餐桌上放着三个人的早餐，上面留着一张字条，上面写到：“早餐请慢用，我们工作去了，再见了。我们的'朋友。”我此时此刻我流下了一滴充满无限思念的泪珠，我心里有一种感受是别人体会不到的，我们吃完早餐，留下了五张十万的越南货币。
有一种爱是关爱，有一种爱是心爱，我十分感谢这些中国朋友。
六年级年的作文 篇3
不管怎样的故事，一遇上下雨，便让人难忘。雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，构造一种氛围，刻画成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。
因为南北气候的差异，所以南北的雨是有一定区别的。南方的雨来得早，去得晚，雨季长。而北方正好相反，所以北方人因为雨季短，还祈雨过呢。
春天的雨，就更是可贵了。要不然怎么说“春雨贵如油”呢？！春雨是淅淅沥沥的，像牛毛，像花针，像细丝，斜织着一张网似的。对春雨的`祈盼最盛的，应数农人了。他们希望春雨给他们的庄稼以滋润，好好地生长，来年呀，卖个好价钱。
夏天的雨，惹得人心烦。因为它不同于春天那样温柔，它是暴躁的，使我们的情绪也跟着暴躁起来。“唰唰唰，唰唰唰”，冲刷着这个城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了许多，空气清新一许多，天空也蔚蓝了许多。
秋雨是连绵不断的。看着山中的雨，不由得让我想起唐代著名诗人王维写的：“空山清雨后，天气晚上秋。明月松间照，清泉石上流”的诗句来，我的脑海里出现了一幅极美的图画。听着雨水叩击在枫树叶片或大叶杨时那沙沙的声响，仿佛一场山雨的余韵。
在一家播放着《秋日私语》钢琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜欢的咖啡，看着书，更有一番难得的惬意。
一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，手中魔术般地多了一把竹伞，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南烟雨图，又多了一份雨的朦胧美。
夜深了，我喜欢放松筋骨，躺在床上，悠然地倾听着外面“嗒嗒”的雨声。而秋初时节的雨，最适合我现在的心境。
六年级年的作文 篇4
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是取材于生活中，再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活，也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历，它都证明了这是条真理。
有一次，我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物，妈妈说：“家里的'洗衣液用完了，今天要买一瓶。”走到洗洁用品货架边，我一看傻眼了，洗衣液的品牌很多，而且各品牌的种类也有好几个，规格也不一样，我就找家里用的品牌，发现有三种规格：第一种是500克包装的标价13.8元，第二种是1.25公斤包装的标价33.8元，第三种是2公斤包装的标价52.8元。我正在想买哪一个，忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后，再比较一下单价的高低，单价低的就比较实惠，我算了一下，第一种单价是27.6元，第二种单价是27.04元，第三种单价是26.4元，我果断地推荐妈妈买2公斤包装的，妈妈说：“为什么”，我就把计算方法和妈妈讲了后，站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好，这时别提我有多高兴了。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让爸爸买些火腿肠，爸爸同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？突然，我的脑子一转，有了，只要再用数学方法比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，共是4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听，爸爸听了直夸我爱动脑，因此我也就成为了爸爸的“小会计”。
数学是很奥妙的，也是很灵活的，生活中的数学还有很多种呢！所以数学能应用在实际生活中，是用来解决实际问题的，你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！