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六年级年的作文

时间:2024-02-19 13:44:26 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我们班的公告栏其实也是一个大家庭,里面有很多的家庭成员,他们分别是“课程表”“作息时间表”“值日表”“一人一岗表”,还有“向国旗敬礼,左右道德的.人,网上签名”表。

  他们各有各的用途,可以随时让我们知道下一节课是什么课,每一节课上下课的时间,还可以让我们知道自己分别有什么任务。你说,他们是不是功劳很大呢。

  公告栏旁还有美丽、漂亮的花边。有黄色的大树,深浅不一的绿叶,五彩的蘑菇,还有绿色的横栏。

  瞧,这就是我们班另一个大家庭——公告栏。

六年级年的作文 篇2

  踩着面包的女孩名英格儿,她是一个懒惰又爱虚荣,骄傲和任性,不愿吃苦受累的女孩儿,不知怎么回事,我像爱我的布娃娃一样地喜爱着她。

  英格儿,你知道吗?当你在一户有钱有家当女佣时,你的母亲总是坐在村口,等着你回来。

  第一次,你的太太让你回家看望自己的母亲,当你快走到村庄的入口时,你早早地看到了自己的母亲坐在那里等你。可你看见自己的母亲穿的破破烂烂的时候,和自己比一比,简直就是一个在天上,一下在地下,你自私地一扭头,不声不响就走了,英格儿,其实你这样,就是瞧不起自己的母亲,然而,你瞧不起自己的母亲,就是瞧不起自己,你知道吗?

  英格儿,第二次的时候,你的太太又让你回家看望自己的母亲。还顺便递给了你一块面包。当你走到一块沼泽地的时候,你为了不把自己的新鞋子弄脏了,你就把长面包,扔在沼泽地上,好使你自己过去。

  可是你没有想到,自己连着面包会一起往下沉。在你沉下去的时候,你的母亲来到了这块沼泽地,她看到你痛苦的.样子,她流下了真诚的眼泪,用心灵去呼唤你的名字。

  在这时候,英格儿,你开始后悔了。

  英格儿,如果当时你不那么任性虚荣。那你也不回沉到沼泽地里。英格儿,你再想一想,是自己的新鞋子重要还是自己的母亲重要?鞋子脏了可以刷干净,刷不干净还可以再买一双,然而,母亲就不同,人的一生,只有一个母亲,失去了,就再也不能回来了。

  在沼泽地里,我知道你真诚地开始后悔了。你是多么地想受到母亲的慈爱啊!

  是啊!可能是你的心灵,感动了上帝,上帝把你变成了一只小鸟,让你飞到人间。

  英格儿,我是多么的希望你多做一些好事,多帮助、关心一些朋友。常回家看看,我相信,不久你就会重新变成真正的英格儿,到那时候,你就可以和自己的母亲团聚在一起了。

  英格儿,尽管这样,英格儿,我还是喜欢着你。

六年级年的作文 篇3

  同学们,你们已经上过很多堂课了吧!这些课,有的生动有趣让人难忘;有的使人茅塞顿开,深受启发;还有的枯燥无味,过后没有印象……今天我要说的是一堂有趣的课。

  那是我上四年级时的一次作文课。老师拿着一个红心走进教室,我们都很奇怪。老师说:“今天我们玩一个游戏,叫找红心。”等老师讲完游戏规则,我才明白,原来是让一个同学在教室外等着,老师把红心藏好后,他再根据我们的掌声来找红心:掌声轻,红心离得远,相反,红心离得近。

  同学们一听都沸腾了,举着手喊:“我找,我……”老师找了一位同学,让他在教室外等着,然后把红心藏到了卫生角。游戏开始了,他进来的时候由于太激动了,摔了个“狗啃泥”,逗得我们捧腹大笑,我的眼泪都笑出来了。他走到第一列,我们的掌声很轻,他走上了讲台,掌声响起来了,他走到了卫生角,顿时响起了震耳欲聋的掌声。他就开始找,一会儿翻簸簱,一会儿又摆扫把,怎么也找不到。他急得直冒汗,老师就提醒他:“再找找,看看垃圾袋有没有?”他听到提示,果然找到了红心。老师让他站上讲台,结果他太高兴了,“扑通”一声摔倒了,又引来一阵笑声……

  铃铃铃,下课了,我们还沉浸在游戏的'快乐中,同学们课间休息时还止不住笑呢!这真是一节有趣的作文课!

六年级年的作文 篇4

  翻开成长的诗篇,品位成长的点点滴滴。我始终忘不了小狗的那种眼神,那是一种孤独、无助、恐惧的眼神。让我内心久久不能平静,那种内疚之情让我情不自禁地流泪。

  那是一个温暖的傍晚,夕阳的余晖染红了天边,微风轻轻地吹着小路旁边的柳枝,我伸开双臂感受着大自然的美好。就在这时一声稚嫩的狗叫声传来了,我寻着声音看去,有一只很小很小的狗,在小路上向我蹒跚地跑来,我也向它走过去,当我看清它的时候觉得它很可爱,它小小的身子,一身黄色的毛,毛一点光泽都没有,而且很脏。它那不算湿润的鼻子闻了闻我,然后用头在我的脚上蹭,我俯身捧起它的脑袋,正好看见它的'眼睛,它的眼神里充满了孤独、无助。我情不自禁地说:“你真可怜呀!是不是被抛弃了?你这么小,自己在路上跑多危险啊!”看着它那么弱小,有了一种很想保护它的冲动,我要养活它长大。夕阳隐藏了笑脸,我抱着它走向回家的路。

  我做了各种思想来准备应对不喜欢小动物的奶奶,一回到家里奶奶的“暴风雨”就向我袭来。“这小狗多脏啊!你知道它身上有多少细菌吗?快扔了!这个狗这么小也不能看家,要它干什么……”我坚定地抱着小狗站在那里,低声地说:“它太可怜了,我想养它。”和奶奶这场“战争”持续了一个多小时,后来奶奶生气地走开了。我找了一个纸盒,把它放在里面,然后给它喂了一些牛奶和饼干。看着它安详的睡在那里,我心里忽然有一种自豪感,觉得自己变得强大了,可以保护小动物了。

  我和它的缘分真的就这么短吗?在第二天放学回家的时候,我发现它不见了,急忙出去找。想到它那种孤独、无助、恐惧的眼睛,我的心就在流泪。当快到天黑的时候,我还没有找到它,却听见它被一群不懂事的孩子给踢死了。我哭了起来,心里充满了内疚之情。

  如果我那时能和奶奶好好的沟通,如果我上学的时候能把它藏起来,如果……唉,现在太多的如果都化成了浓浓的内疚之情。