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六年级年的作文

时间:2024-02-18 11:55:13 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

  人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

  那是一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试。也正是那次,我怀着喘喘不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么这次考试的结果是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的'不足与缺陷。

  但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是消沉?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若经不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

  其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,所以我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得骄傲使人落后,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

  失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

  挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

六年级年的作文 篇2

  我从小就不喜欢穿毛衣,因为毛衣碰到脖子很不舒服。但是,寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。

  或许因为妈妈知道我不喜欢穿买的毛衣,所以决定亲自为我编织。刚入秋,妈妈就忙碌开了。她精挑细选,买来了软软的毛线。每天,妈妈放弃晚上看电视的时间,来为我编织毛衣。看着妈妈那疲惫的脸庞,看着妈妈一针一线的编织,我的泪水不禁在眼眶中打转了。

  毛衣织好了。一穿上,一股暖流顿时溢满了心房。这毛衣里有妈妈的汗水、疲惫,还有爱。它们都是一个个的快乐的小精灵。妈妈把这些小精灵织入毛衣中,带给我温暖与幸福!我发现了毛衣里有一个世界,它是由妈妈的'爱组成的,带给我温暖,带给我前进的动力!

  每天晚上,我都将毛衣放在床边。在清幽的夜晚,毛衣散发出阵阵“清香”,啊,那是妈妈的气味!她伴随我进入甜蜜的梦乡。

  暖暖的毛衣,浓浓的爱。在这个寒冷的冬季,它给了我温暖与力量!

六年级年的作文 篇3

  在饭店的地上,用一次性筷子搭成的竹桥、在碧绿的湖面上,一次性的餐盒自由的漂泊、在蔚蓝的天空中,一次性塑料袋翩翩起舞……这些景象大家肯定都不陌生,在日常生活中,随处可见。在对于一次性的'利与弊这个问题上,我的观点是弊大于利,你们呢?

  一次性的弊: 一次性物品会对我们的身体有很大危害。比如说一次性筷子,它会影响我们的呼吸系统,在它的制作过程中,须经过硫磺熏蒸,在使用过程中遇热会释放有害物质,侵蚀呼吸道黏膜。一次性筷子会损害消化功能:一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白,双氧水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石。使用一次性筷子还可能遇到病菌感染:经过消毒的一次性筷子保质期最长为 个月,一旦过了保质期很可能带上大肠杆菌等病菌。可见,一次性筷子对我们的身体影响多大。 .一次性筷子对环境的影响也很大。大家都知道,筷子是用大树做的,一棵生长了 年的大树,仅能制成 — 双筷子。没有了大树,自然也就没办法挡住风沙了,自然就会有不断的沙尘暴向我们袭来,这是我们自己造成的。

  一次性的利: 一次性用品外形美观、轻便,价钱便宜,而且防止交叉感染。

  这就是我的观点,为了让小鸟自由飞翔,为了让餐馆更加洁净,为了让湖水展现它本有的色彩,少使用一次性物品,还祖国一片蓝天!