六年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
大家都说我们的学校美丽，那么到底美在什么地方呢？我平时却不是大在意。可是人家一问的时候，我便哑口无言，不知从何说起了。于是在上学的时候，我就特意找起校园的美来。
我们的校园的的确是非常美丽。
当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。
在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。
在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的`花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。
而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。
南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。
北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。
我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……
这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧！
六年级的作文 篇2
茫茫人海中，有多少人不期而遇，又有多少人擦肩而过，无数次也换不来一次邂逅，相遇便是缘，但缘不是肤浅的相识，而是经过一番错过，数次纠结，到最后还能牵到手的，才谓之缘。
有一个特别特别渺小而又遥不可及的愿望——和男“朋友”牵手。
记得好小好小的时候，也就是刚刚有记忆，每天都跟很多男孩子在一起玩，那时候特别幼稚，特别可爱，牵着手到小卖部买棉花糖，牵着手唱只有我们才能听懂的歌，可是现在再想想，觉得好夸张，自己竟然做过这种事情，可是，为什么有这种奇怪的感觉？
有人说：男女之间不会存在纯洁的友谊。难道友谊之花只能在同性之间才会美丽绽放，在异性之间只会枯萎变质吗？真的好无奈，只是世人看事太复杂，明明是很好的友情，却要被冠以早恋的`诨名，试问，有谁可以接受？于是，友情淡了，取而代之的是冷漠，甚至恶意，可是你们说：他们分手了。
相比下，和男同学相处的比女的好，就是喜欢男孩子的那种气质，可是，好事者又来问：你喜欢***吗？我能回答什么？当然喜欢，如果不喜欢，为什么要做朋友呢？
或许我只是一厢情愿的称他们为朋友，或许他们压根没有我这个朋友，或许他们并不敢把我当朋友。其实，我们都渴望纯洁的友谊。
朋友，真的很希望牵起你们的手，一起快乐，一起悲伤。只是，我的小期盼太不切实际，而这个世界太实际了。
六年级的作文 篇3
在我们周围有许多的陌生人，也许我们不认识对方。可是就是这些人在默默地帮助我们，因此我们要有感恩之心，来看待这个世界。有一句歌词说：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”是啊，我们要时时刻刻帮助别人，这样别人也会也来帮助你。
记得有一天，我们一家三口去南湖公园玩。南湖的风景很美，尤其是湖水,非常的清澈。到了晚上。湖上的灯便会亮起来，五彩斑斓的，真是美妙绝伦、美不胜收啊！
就在这时，只听到湖边传来一阵叫声：“救命，救命啊！”可是，这声音断断续续。一开始我以为自己一定听错了，过了一会那声音又响起了。于是我赶快跑到湖边看看，眼前的这一幕让我惊呆了，一个小男孩不小心掉入水中了。我当时的第一个反应就是试图将他救上来，可是我太小，膀子太短了，根本碰不到他。我的第二个反应就是，赶紧找人来帮忙，我打算去找爸爸。就在这焦急万分的时刻，一位陌生男子立即跳入水中，去救小男孩。我以为那位陌生男子是小男孩的爸爸，可是他非常年轻，不像是个有了孩子的`人。我又猜想那位男子是不是小孩子的哥哥，一定是的。这时我的爸爸来了，我才发现周围有一大群人，原来他们都是闻声过来的，准备救落水的孩子。没过多久，小男孩和他的“哥哥”上来了，周围响起了一片掌声。警察叔叔也来了，也为那位大哥哥鼓掌呢！
过了几分钟小孩的父母也来了，他们神色慌张。警察叔叔拿来了两条毛巾，一条给小男孩，另一条给大哥哥。警察叔叔问大哥哥叫什么名字，大哥哥没有说，只是笑了一下。小孩的父母也问大哥哥叫什么名字，大哥哥还是笑了一下，便走了。这时我才知道大哥哥并不认识小男孩，虽然是陌生人，他还是勇救小男孩。我们大家望着大哥哥远去的身影，肃然起敬。我想起了一句话：做好事不留名。小孩的父母紧紧抱着自己的孩子，嘴里不停的问孩子冷不冷。而小孩一直说：“没关系，我没事的。”
虽然，小男孩身上是非常冷的，但是他心里热乎乎的。小男孩是多么的懂事呀！是呀,只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！我们要时时刻刻帮助别人，还要有一颗感恩的心，我们要用感谢的眼光去看待这个世界。
我永远记住一句话：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”
六年级的作文 篇4
新年到了，每个人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一点，这样体育课上我就能跑得更快、跳得更远了，可是那样我要少吃多少好吃的.东西呀！我想成为一个笑话大王，等小朋友惹老师生气的时候，我就讲一个笑话逗老师开心。我希望我能当上班级干部，老师说我当值周班长时有板有眼可认真了，可我就是有时候管不住自己，下学期我一定要加油！要不然就让妈妈帮我在嘴巴上装个拉链吧，不就不会讲空话了吗？哈哈。
圣诞节有圣诞老人帮助小朋友实现愿望，那过新年有新年老人吗？如果有的话，他会不会帮我实现愿望呢？还是会嫌我太贪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能实现。要是实现不了，我就去睡上一大觉，不就能美梦成真了吗？
六年级的作文 篇5
今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的.色彩，是她让人们的生活环境变得美好。
看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。
听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？