六年级作文300字

六年级作文300字7篇[热]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

　　夏日的太阳就像一条吐着红舌的毒蛇，亲吻着我的皮肤。我总感觉身上被火烧烤一样，我用书本遮住阳光，却只能让我的眼睛勉强睁开一条鏠。

　　我快步走着，脚下如同着了火一般，真想快点回到家。

　　我刚走到一片有树荫的地方，只见有三个小孩正在追逐打闹，他们不时发出银铃般的笑声，在这炎热的夏天里，好像一股清澈凉爽的山泉，流进我的心里，让人心情变得愉快起来。

　　“你看，这是我折的千纸鹤，好看吧！要是你们捉到我，就送给你们！”话音刚落，小孩们就开始了疯狂的追逐。

　　突然，我看见在前面跑的'小孩倒在了地上，捂着头，不停地呻吟着。

　　血，从他的指间流了出来，染红了他的衣服。在他倒地的那一瞬间，我看见，他的额头重重撞到长方形花坛的尖角上。花坛上，早已是血迹斑斑。他的伙伴们不知所措，惊呆在原地。

　　一位素不相识的阿姨闻声赶来，赶紧拔打120求助。不久，这里便聚满了人。他们把受伤的小男孩送进医院，并寻找他的家长。最后还把他的伙伴送回了家。

　　事情发生的太快，让人有点始料未及，却让我感到——“爱，不曾走远。”

六年级作文300字 篇2

　　大家都知道，苍蝇是一种非常脏又非常恶心的小昆虫，我们都很厌恶它们，我也不例外，可是，我被这苍蝇的执着给深深地打动了，被这顽强的生命力打动了。

　　在寒冷的晚上，居然还会有苍蝇。它飞到我的笔杆上，引起了我的好奇心，它一动也不动，我仔细的观察着，细心地把着笔杆一动也不动，耐心的等待者，过了几分钟，心想是不是死了，又过了几分钟，我看烦了，把它扔到一边。一会儿，我看到桌子上有一个小黑点在慢慢地移动着，仔细看，原来是那只被我扔到一边的.苍蝇，它让我对他产生了极大的乐趣，我用杯子接满水，放在桌子上，再把苍蝇放在水中，苍蝇拼命的挣扎着，过了一会，苍蝇不动了，漂在水面上，我把它捞了出来，又放在一边，继续写作业。不知道什么时候，我看到桌子上有水迹，再往前看，居然又是那只被我扔到一边的苍蝇，正拼命的向台灯方向爬去，我看着它，把台灯往前拿了拿。

　　这才发现苍蝇是多么的执着，生命力是多么的强大啊！

六年级作文300字 篇3

　　歌手、画家、科学家……这些我都想当！可是，最想当的却一直是发明家。

　　如果我是发明家，我要制造时光机器，让历史学家不再伤脑筋；如果我是科学家，我要制造杀菌礼花，让人们摆脱病痛的折磨；如果我是发明家，我要制造驯兽香水，让各种动物和人们亲近；如果我是 发明家，我要制造心灵项链，让人们和动物交谈……如果我是发明家，我要制造像哆啦a梦那样的机器人，把我的发明都装进它的口袋里……

　　我真想当发明家！我要发明净化心灵的.机器，把横行不法的坏人变成助人为乐的好人。我还要发明迷你型帐篷，别看它小，把它放在地上却可以变成豪华帐篷，里面应有尽有。

　　我想发明会跟着主人走的书包，这样我们上学就不用一直背着书包走来走去了。我想发明一种冬暖夏凉的衣服，睡觉时还会变成舒适的睡衣。我还想发明时间存折，可以把不用的时间存起来，需要时取 出来用。

　　如果我当上了发明家，我想发明好的东西，让人们的生活一天比一天好！我会尽量为所有人着想，让大家都过上幸福快乐的生活。我希望，有了我的发明，世界会比现在更加美好！

　　这就是我最想当的，用自己各种各样的发明使人们幸福的发明家。

六年级作文300字 篇4

　　又是秋天，勾起了我对那件事的怀想。那一阵晚风，那一个微笑，那一句话，仍旧记忆犹新。

　　这一天，刚刚还风和日丽，晴空万里，一下子就电闪雷鸣，狂风大作，下着倾盆大雨。时不时还传来震耳欲聋的雷声。这就如同我的`心情一般，因为这次期中考我只考了80分，我坐在位置上，颓丧地低着头，一声不吭。我的眼前突然浮现出母亲大发雷霆的情景，耳边响起了母亲批评的话语……

　　放学了，我向家的方向走去，放下书包，垂头丧气地走到后院，坐在草地上，倚靠着枫树，欣赏着枫叶在风中的舞姿。很快就到了夜晚了，一阵晚风微微地吹过，夹杂着青草的气味，钻入了我的鼻孔，飘入了我的心里。我硬着头皮，拿着考卷给母亲。母亲接过考卷看了一遍，这时，我可真是“十五个吊桶打水——七上八下”，母亲却微笑着，语重心长地对我说：“要想成功，必须在失败中汲取教训，争取下一次考出好成绩。”一阵晚风吹过，把这一个微笑与这一句话印在我的脑海中。

　　这一件事深深记在我在秋天的记忆中。

六年级作文300字 篇5

　　我家养了一只小乌龟，小龟整天在缸里睡大觉，天天背着个重重的壳。他的壳很奇怪，一块一块的方格，每块都有不同的.绿色，浅的、深的……

　　小乌龟的头更可爱了，绿绿的，像米粒似的小脑袋；一点的眼睛，黑黑的，像用墨点了一下似的；细小的小腿，爬起来，尾巴和壳颤动起来，可好玩了。

　　每次，我把猪肉放在它头前，它先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用手碰碰肉块。观察一会，见没事后，才把嘴伸过去吃。它先咬一口，慢慢地才整块肉放进嘴里咬。

　　有时，它大概很闷吧，就在水缸里打翻头。一打，四脚朝天。哈哈，小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀！有一次，我把一根树枝放在它的头上，小乌龟马上把头和手脚缩进壳里，变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳，小乌龟马上伸出脚逃跑，爬进一个房子里，好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。

　　这只小乌龟很有趣。

六年级作文300字 篇6

　　春天，万物复苏，万象更新，到处都是一派欣欣向荣的景象。就连我们的校园也不例外，到处都充满了春天的足迹。

　　一走进我们校园门口，首先映入眼帘的是一块大影壁。上面写着“幸福人生，从这里启航！”几个醒目的大字，影壁后面的大叶榕和印度橡胶榕已经被春姑娘唤醒，都纷纷吐出了嫩芽。

　　在我们课室门口的不远处，一棵高大粗壮的木棉树也不甘落后，害羞地吐出了一个个鲜红的花蕾。远远望去，就像许许多多的小红灯笼点缀在树上，美丽极了！

　　和这棵高大粗壮的木棉树比起来，操场北面的两棵龙眼树就显得有些矮小了，它们也听到了春姑娘的歌声，正吐出小小的、淡黄淡黄的.花。一阵微风吹过，散发出诱人的香味。

　　操场西面的小花坛上，各色的花开了，红的，白的，紫的……也在争奇斗艳，一决高下呢！

　　春天的校园，那样生机勃勃，是那样令人留连忘返！

六年级作文300字 篇7

　　生活中美无处不在，无处不有。

　　下雨的时候，你可以欣赏那叙叙的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。还不就是1种美，美无处不在，无处不有。

　　有风的时候，那捞动的枝，拌颤的'叶，加上那飒飒的声音，那不只是1幅画，而是1首歌。这不也是1种美吗？美无处不在，无处不有。

　　朝阳柔柔地，均匀地照在山菊花上，使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里，那1汪露水颤悠悠，娇滴滴，亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落非落。纤细的茎而嫩。这1切是那么富有神韵。这不也是1种美，美无处不在，无处不有。

　　美在我们生活中存在，只要我们快乐，美就在我们快乐中存在。只要我们好好学习，美就在我们学习里存在。美无处不在，无处不有。

　　评语：文章紧密围绕主题“美”立意构思，阐明了“美无处不在”的观点。为此小作者从生活中的点滴入手，写了雨中的美景，风中的美景，以及朝阳中的美景。并善于运用各种修辞方法和细致入微的描写，加以表现。把景物写得丰富多彩。引人入胜，给人以深刻的印象，可以说这是1篇窦文。