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六年级年的作文

时间:2024-02-13 17:22:13 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  时间如流水,转眼间,暑假又来了!它悄悄来到我们身边,为我们送来整整两个月的假期,哈哈,在两个月中,我要玩遍整个世界!我心里一阵高兴。

  开始的几天,爸爸妈妈上班去了,家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的无忧无虑中,睡睡懒觉,看看电视,玩玩电脑,可这样的日子没过几天,烦恼也来了。

  这不,在暑假,没有了朗朗的读书声;没有了老师亲切的问候,更没有了和同学玩耍的笑声。我一个人静静地守在家中,父母在上班。只有电视、电脑陪伴我。此时的你也许会对我说:“找个朋友玩吧!”可我又能找谁呢?同学们也许都在暑假里玩得开开心心,可我依旧是那样孤独,无助。

  那一天,我依然没事可做,外面的阳光猛烈,出不了家门。我只好呆在家里,在电视中浸泡了一个下午,我看着电视中的人物过着有滋有味的生活,心中不禁羡慕,如果我的生活像她们一样风风雨雨该多好!

  寂寞,空虚,无助,我静静地想着精彩的'校园生活:上课时,我和同学们积极地回答问题,当答对了别人不会的问题时,我的心里比喝了蜜还甜;下课时,我们像一群快乐的小鸟,嘻嘻哈哈地说着最近发生的有趣事;经过了紧张的考试,取得了好成绩,变得格外高兴,恨不得长上一对翅膀,马上飞到家里,把好消息告诉父母……我现在多么希望能马上开学了。

  哎,梦寐以求的暑假,怎么变成了寂寞空虚,成了我的烦恼了呢?

六年级年的作文 篇2

  “晓月!你今天怎么有不穿校服?”刚到校中厅,就遇到我班的班长。我支支吾吾地说:“我……我……的校服洗了,还没干,没得穿了。我的同学小丽幸灾乐祸的说:“你今天倒大霉了,哈哈,老师强调了很多遍。等着老师骂吧。”“去去去去!玩你的泥沙去。”

  “怕什么”“现在回家换不就行了?”我哼了一声,就走出校门了。“站着!”一阵熟悉的声音把我叫停,我回头一看,不幸原来是我班的'班主任。这可倒大霉了。小丽向我做了个鬼脸,就溜进教室了,我气愤了。“你的校服呢?”我快速转动我脑的每一个细胞,但还是来不及了,老师逼得我紧紧的。“我的校服嘛……在……洗衣机里了……”

  “你让我说你什么好啊!”“你身为团员者,今天还有上级的领导来我校参观,全都要穿校服的,我昨天就再三强调了……”看来老师真的生气了,眉毛都成了“八”字了。“好了,进去吧。”我尴尬地走进教室,坐了下来,看了看,全部都穿校服的,只有我一个“异类”。我的脸都红了。

  哎!校服啊!都是你惹得祸。

六年级年的作文 篇3

  在我踏入校园,刚接触语文的时候,我的语文老师对我的评价就是,口齿清晰,语言丰富,表达能力也不错,她感觉我在语文方面会有建树,听到她的评价我很开心。

  虽然我至今都不明白,语文老师当初对我的评价从何而来,我想,她也可能仅仅只是为了鼓励我好好学习,认真对待语文才这么说的。但不可否认的是,语文老师的鼓励确实改变了我,现在的我偏科严重,最喜欢的便是语文了。每次做语言交流题和看图写话从来都是满分,此时的我收到了很多羡慕的目光,这使我充满了自信。

  也许那只是老师无意中的一句话,也许那只是老师不经意间的一句鼓励,也许那句话老师曾对无数个学生说过,也许老师根本不会想到随口的一句话,会对我造成如此严重的影响。其实现实便是如此,生活中有许多未知是没有答案的,我们也不必执着于追求答案,有所收获就好。

  夜深人静的'时候,我也会沉思,人生就犹如一副棋局,如果一步改变了,是不是往后的每一步都会改变。当然,这又是一个未知的答案,也许我们平时某个不经意的善举,也改变了某个人吧。

  做人一定要树立正确的人生观,价值观,一定要带着一颗善心,满怀感动的生活,也许在未来的某一天,你会感谢如今的自己。