六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的.爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你。”
六年级的作文 篇2
我家有一只狗全身都是雪白色，头上长着一双灵动的大眼睛，透明发亮，尾巴总是向上翘着，真像一个高傲的.女王。
记得第一次和阿白见面时，它还是个小狗崽，一离开妈妈就乱叫，害我被它给折腾惨了。那时我抱起它刚准备走，谁知阿白却一直试图从我手中挣脱。我赶紧抱紧它，不料却被反抓了。幸好妈妈及时赶到，把它关进了笼子里，这才没让这个小恶魔跑掉。
第二天，我坐在沙发上看电视。啊白被关在笼子里，一会儿用爪子挠，一会儿又在笼子里翻来覆去，活像一个顽皮的小孩。我看了，便想：这只狗这么可爱，放出来应该不会怎样。只见被放出笼子的它，像一个终于获得自由的野狼，一下子本性毕露，随意放肆地玩了起来。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整个家乱成一团，我赶紧上前制止，没想到它竟溜到我房间里的床底下，让我怎样都无法捉住它。这个小恶魔竟用外表蒙骗我，真是太调皮了。
第二天，我在做作业，时不时就去看看笼子，生怕它再次逃之夭夭，在家里捣蛋。不知从何时，它开始一直叫，叫得我作业都写不下去了。生气地我赶紧跑过去，想知道个究竟。只见它气喘吁吁地看着我，还时不时“汪汪汪”地叫。研究了好一会儿，才明白原来它是渴了呀。便倒了些纯净水给它喝，谁知它把喝剩的水一脚踢翻，水溅了一地。再看看它，已经打了个哈欠，睡了起来。
这只调皮的狗一天不折腾，就像身上生了跳蚤一样，坐立不安。哎，养它真难呀！
六年级的作文 篇3
我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了××岁，迎来了如火如荼的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的`辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后
喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。为了救这两个少年，许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之歌。
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一但终结却在也无法复生。生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜而悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀为贵，唯其一次，才显得崇高，才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
六年级的作文 篇4
一年级，老师教我学拼音……二年级，老师教我学应用题……三年级、四年级、五年级、六年级。恍惚之间，六年过去了，我在毕业前的几天里不知所措。
校园里依然充满着花的清香，来到花园里，看着一群群小同学互相嬉戏，我长叹一口气，心里踏实了许多，又多了一份长久的留恋和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同学进入学校，而我们进入初中。仔细想一下，我不是一样吗？一年级无忧无虑，而直到六年级才多了一些如此的紧迫，看着又一批同学跑过，我回想起了许多往事：爬墙、打仗、买东西……我有一种特别的感觉，但又记起老师说过：“男子汉顶天立地，不能哭”。但这必须在人生所经历。
我感谢班主任刘老师，是她教我算术、教我解方程、教我做应用题……但她在更多的时间内给我讲了做人的道理，教我如何判断是非、对错。我天生不算太聪明，给别人讲一遍的'题，而给我讲两遍我才能理解，我也是刘老师费心最多的学生之一。一次我有一道数学题不会，我去找刘老师，刘老师立刻放下手中工作为我讲解，一分钟、两分钟、三分钟……一遍、两遍、三遍……直到我完全明白，刘老师才让我回去，并嘱咐我多做几道这样的题。在刘老师的帮助下，我的成绩后来居上，犹如砌墙的砖头般，五年级期末考试100分，六年级考试100分……刘老师付出的心血终于得到回报。
我感谢语文司老师，我感谢英语谢老师，我也感谢所有教过我的老师，他们对我付出了太多关怀，我不知如何感谢，但我却在心里默默感激。
看着操场、教学楼、假山……我一下从梦中清醒，但是现实必须有泪，也必须有离别。小学即将结束，但新的学习生活又将到来。再次看着蓝天，我终于多了一些离别的紧张，一个终点，我更向往一个起点。毕竟未来会更远大。无论怎样我心中肯定会永远记住一个响亮名字：嘉峪关学校——我的母校。
六年级的作文 篇5
我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。
今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。
我回到家里就向爸爸和妈妈说了老师布置的这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。
星期六早晨，爸爸和妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、花菜、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！”
于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，花菜……我和妈妈就挑选起来。我挑花菜，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的.花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。
回到家里，爸爸和妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。
中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。
六年级的作文 篇6
同学们翻书要老长时间，有时候还会翻错了页数。
我幻想着未来的书本，未来的书本每一页都有一幅画。大人书本里的图画是人的样子，小孩书本里的图画是卡通的图案。大人书本里的图画是高雅的，小孩书本里的图画是有趣的。
未来的书本里面的内容太丰富了：有的课本告诉我们一些关于宇宙的奥秘，有的课本告诉我们要珍惜时间，不能浪费时间，时间比金子还要珍贵……
未来的书本，每一页都很平整。如果你把书本里的其中一页的一个角折一下，那也不会太明显。
未来的书本上有5个按钮，它们分别是：绿色、红色、黄色、白色、蓝色的按钮。你只要按一下绿色的按钮，书本就会自动翻到你要的那一页。按一下红色的`按钮，书本就会告诉你要知道哪个字的读音。按一下红色的按钮，书本就会告诉你想知道的那个字的读音。按一下黄色的按钮，书本就会自动和你讨论问题。按一下白色的按钮，然后再点一下书本上的一个字，书本就会告诉你那个字怎么读。按一下蓝色的按钮，书本就会教你有感情地朗读课文。
未来的书本，有教你回答问题的功能。如果你被老师叫起来回答问题，你回答到一半卡住了，那书本就会用很轻的声音教你回答完。
未来的书本真是太神奇了。