六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜真玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿对书的看法。正如他们所说，不知从何开始，渐渐地，我与书结下了不解之缘。
打我记事开始，我就经常黏着父母给我讲故事。《格林童话》是我最喜欢的书，故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。在梦中，我同小红帽一起玩耍；像灰姑娘倾诉我的烦恼事儿；仔细地询问海的女儿：“你为什么这么傻，为了救那个王子，你的声音消失了，现在，你又为了他要放弃自己的生命，你这样做，值得吗？”……每多听一个故事，我就好像又多了一个朋友。
开始，我读得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
一次语文课上，老师推荐我们看“四大名著”，我看的如痴如醉：《西游记》中唐僧师徒历经重重关卡，终于取得了真经，我为他们感到高兴；《水浒传》中的一百零八将“路见不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他们劫富济贫，除恶扬善，坏人们个个对他们闻风丧胆，可老百姓们却把他们当作大英雄；《三国演义》让我更加的佩服古代的'英雄人物了；《红楼梦》的悲惨结局令我眼泪花花，那时，我真的恨不得穿越时空，让曹雪芹改变这悲惨的结局。《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都喜欢看，我把他们视为珍宝。
书——你是开启智慧大门的钥匙，带我进入智慧世界；书——你是一位值得我尊敬的老师，带我去追寻人世的真理；书——你是智慧的源泉，而我，则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼……啊！书，你带给了我无穷的快乐；啊！书，我爱你！
六年级年的作文 篇2
冰冷的三月，春寒到明天，呵气叹白烟，相对两无言。矜持的三月，北方暖归燕，只是听不见，释怀的誓言。三月本是春暖花开的季节，虽然现在寒风凛凛，但我也会感到无限的温暖。
那一天晴空万里，我开开心心地去公园玩耍，一路上蹦蹦跳跳的，哼着小曲儿。轻快的歌声洒满了整个大街小巷，使整条路上悠悠扬扬的。
踏进公园，一阵阵花草的芳香扑鼻而来，使得我耳目一新。鸟儿为我歌唱，风儿为我欢呼，蒲公英为我轻舞。我如醉如痴地漫游在这美丽的仙境中去了，流连忘返，迷失了自我。
正当我沉浸在幸福的时刻时，我一失手，被槐树尖尖的刺儿给划了一个大大的口子，血流不止。刚才那开心的心情早已飞到了九霄云外，我痛哭不止，急急忙忙地窜回家中。
跑到家，我连哭带叫地找妈妈，妈妈听见了，以十万八千里的速度奔到了我面前。浑然不知的妈妈看见了我那只血淋淋的手，才恍然大悟。她并没有吵我，而是焦急地拿沙带给我轻轻地包扎，做了简单的处理，火速地把我送到了医院。看着妈妈那满头大汗的样子，我不由地有一些幸福的.感叹了。
到了医院，医生说我不过是划伤了一下，也无大碍。但妈妈还是给我买了许多水果，还轻轻地说：“这给你补补身子，尝尝吧。”我从妈妈那关爱的眼神中，从她那一兜兜普通而又沉甸甸的水果中，从她那关爱的话语中，体会到母爱是多么的伟大！看见妈妈还在忙忙碌碌地照顾我时，我不禁鼻子一酸，觉得她是世界上最好的妈妈，因为有她我觉得我非常幸福。
那个寒冷的三月，我永远不会觉得冷。
六年级年的作文 篇3
早晨慵懒的阳光，抹去我疲惫的睡意，看看日历早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回忆着时间的匆匆，回忆着人生的点点滴滴。时间匆匆而过，“燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，”可是，我的曾经却一去不复返了。我希望时光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年级。我身边拥有三个最可爱的小伙伴，上学一起玩笑，放学一起回家，具有许许多多关于友情的“童话”，可是，我却不懂得珍惜，知识一昧的我行我素……我回忆着一点一滴，那一张张缺残的照片在我的脑海里构成美丽的回忆。但有些画面已逐渐模糊，我已遗忘某些人的`名字，样貌，品性……过去，我们是多么好的朋友啊！可惜，时间冲淡了一切记忆……现如今，见到曾经的朋友，却不知从何说起。
如果，时间可以倒流。我要回到四年级，对一门我行我素的自己说声“不再见”，好好感受这份友谊的构成，好好看看朋友们的样子，好好对她们说声含蓄的“再见”，好好记住这些可爱的曾经，美丽的过往……
如果，时光可以倒流。我要回到五年级，对那些一起踏进这间教室的同学们和老师们说声“你好！”面对过去那懵懂的自己说：“我将不再是过去那个雨欣了！我将一步步蜕变，成为一个全新的自己！”
如果，时间可以倒流。我要回到爸爸妈妈年轻的那个时代，看看他们是怎样为了我们奔劳，感受真诚无私的父爱与母爱……让自己心里充满感激，为了一切而奋斗，而读书！
可惜，时间还未能倒流。它如流水一般，滋润了我们的心田后便偷偷溜走。让我们回忆，让我们感慨万千，让我们为过去遗憾！但是，如果时间可以倒流，我愿意回到我人生的起点，重新感受生命的蜕变，重新感受属于我们的童年！
六年级年的作文 篇4
我在五年级的时候就有了一个形影不离的好哥们，便是现在也没有分开，他名曰一名，姓宋，整名宋一鸣。
他的双颊红红的，脸有些白，为此还得到的一个“白脸”的雅称。他有一个红红的鼻子，高高的鼻梁下是一个色如鲜血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些时候他却睁得老大老大的，看样子就好像和人闹翻了一般。他说话还有一些结巴。
他为什么是我的好哥们呢？那是因为他和我心有灵犀！有些人可能不承认两个不同的人会心有灵犀，但这种几率很小的事偏偏让我们俩碰上了：在一个风和日丽的下午，我和他并肩过马路，我过马路时总会走在大车的侧面，力求一道坚硬的“屏障”。我正走在车的侧面，没想到，他也来到我这个没人的地方走，我问他为什么，他说的竟和我想的一模一样！你说怪不怪。还有一次，我去上学，他拦路挡住了我，要求我给他画一个代表剑帮的'标志。我那时急着去上学，便跟他说：“走，我们先到学校在画！”于是，我们便到了学校。之后，我开始为他大动笔，三下五除二，就画了个四剑合璧，他想的竟和我画的一模一样！
他体格还差不多，但力气和我比来简直就是小巫见大巫——吓得半死。他可能因为没有太多运动，所以力气才真么小。他爬树还有点生，我爬树时总是像猴子一样的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快乐。
我知道我们之间总会分别的，所以，我要好好珍惜眼前的时光，好好学习，让他与我共同进步！