六年级作文

六年级作文精华[8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　我，一个学习优秀的乖女孩，文静内向，但内心十分纯真善良。我常常想，将来我会成为什么呢？我又该怎样去做呢？

　　——题记

　　在那宁静安详的一天——20xx年12月10日，我发出了对来到这美丽的世界的第一声欢呼——我出生了。我的家庭不算富裕，但是我们却生活得很快乐。

　　从3、4岁开始，妈妈便开始教我数数、拼音，而我十分顽皮；五岁时，我便上了幼儿园，踏上了学习最初的`道路。我从7、8岁时，就爱上了学习、读书。

　　8岁那年，我离开了幼儿园，怀着激动，紧张而又好奇的心情走进了小学的大门。这也定下了我这一生的目标——好好学习。在这五年里，我非常用功，在学校的每一件事，都深深地刻在了我心里，我永远不会忘记。

　　如今，我从一个天真无邪的小女孩，蜕变为一个纯真可爱的少女，开始懂事，开始认识到生命的真谛，进入了初中。初中的上课节奏逐渐加快，压力增大，但我仍不放弃，努力学习，这才有了我现在的优秀！我还要继续努力学习，为自己的美好人生前途而奋斗！

　　我的目标，十分清晰，那就是做一名优秀的老师。为了这个目标，我要努力争取！无论怎样，我绝不言弃！生活给我设下一次又一次考验。同学们羡慕的目光，亲人们的夸奖，老师的严格要求和关注，都包括在内。我也要做到，我要克服骄傲自满心理，继续进步！

　　这就是我的目标，一个清晰却路途遥远的目标，它时刻警醒着我。

六年级作文 篇2

　　我想做一名牙医因为这样我才能帮助更多的人，这样我才能去帮助他人，实现我梦想。

　　三年前，你是放假姥姥都会带我去看牙医，不是给我看，而是给姥姥看。因为医院里面的要味太呛鼻，所以所有人都不愿意去。而我却是最高兴的一个，因为每次进医院之前姥姥都会给我买很多的零食、饮料、还有汉堡冰激凌等等。拿着这些大包小包的东西进了医院，姥姥直接带我去二楼，我在输液大厅里面边吃边等。而在我的那个位置正好可以看见牙医科。那时候的我还不算太聪明。看着那些一个个痛的捂着牙的人们，总是想他们是不是也吃糖吃多了，所以牙坏了。我每天吃这么多的糖，牙不会也像他们那样吧。而想完之后，心里总有一种感觉，却很难表达出来。看着那个医生把牙从姥姥的嘴里取下来。然后又去一个机器旁边。拿出一颗又一颗的牙，装在一个铁环上，放进姥姥的嘴里。然后这样我就可以走了。而走的时候，姥姥也会买很多的零食，让我在路上吃。而我总会故意的走慢点，赶紧在路上把那些零食吃完，然后擦擦嘴，以免父母看见又要责怪我，说我乱花钱。

　　而那次，我还是一如既往地连着大包小包的零食坐在那。看着医生把牙取掉。以前取牙的时候姥姥都没有疼过。而这次姥姥却痛的用手捂住了牙。我不知道为什么，但是看着周围那些人，姥姥每次让他们先弄，弄完之后自己在弄。看着那些牙疼的人，心里不知道为什么会出现担心的情绪。先开始看着那些捂着牙的人，而那个穿白衣服的人，总不能让他们不疼。我那时想我也可以当一名牙医，我也可以帮他们治病。帮助更多的人治好他们嘴里的.牙，让他们吃上好的东西。不在怕牙疼，不用怕牙被蛀了。让他们吃上各色美食，吃上满汉全席。而我也要当那个人，我要通过我的努力成为那样的人，帮助更多的人，完成我的梦想。达成我的梦想，达成我的愿望。

　　我想当一名牙医，去帮助更多的人，让他们更好地度过每一天，我要去帮助他们，我要完成我的梦想！

六年级作文 篇3

　　很久很久以前，有一个很美丽的村庄，那儿一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了村子的每一个角落，未遭受任何灾难。

　　我就是其中的一员。

　　我是一棵很大的树，种植在一个人家门前。我姓松，名树～～松树就是我！

　　春天，我散发出最新鲜的氧气，使这家人以及这个村子所有人精神百倍，劳动更积极，更勤奋。

　　夏天，我遮住阳光，有许多人在我的脚边娱乐，例如，老百姓（农民）伯伯在大树下打牌；小孩子们在我身旁游戏；还有些妇女在我的脚边织毛衣啊.织花边啊.绣花等等。

　　秋天，我开了花，那花儿带着迷人的香味，飘洒于村里的每个角落。

　　冬天，我还在哪儿，没有落叶，这便是我岁寒三友之一--松树。

　　直到后来的一天，我成了往火堆里扔的`木头。我当时想，人类太自私了，我无私的为他们做出无私的奉献，而他们却``````

　　就这样，山上的书也被看完了，那山霎时间变成了“秃头”！有一年的夏天，暴雨下个不停，村子失去了挡箭牌，大水淹没了村庄，人们死的死，不死也不知下落，当他们想起我们时，而我们却离开了，他们后悔也没用了。

　　人类不该破坏我们，如果在这么下去，世界就将会走向灭亡！！！

六年级作文 篇4

　　校门口远远走来了一支队伍，那是六（１４）中队的队伍。咦，这个班有两个班主任吗？顾老师旁边那个留着小平头、长着小眼睛、个头比顾老师高得多的男生是谁呀？是顾老师的保镖吗？哈哈，非也，乃是我们班的标志性人物——陈梓睿同学。

　　陈梓睿成为标志性人物，源自他那过分丰腴、壮实的身材。可以这么说，在操场上你总能一眼找到他的身影，找到他就能顺利地找到我们班。说到操场，就不得不提起陈梓睿在体育课上因为２００多斤的体重问题而发生的种种囧事了。

　　话说一次体育课上，老师让大家先围着操场跑一圈热身，刚一说完大家就撒开腿跑了起来，不一会儿，在“哼哧哼哧”的喘息声中，一圈跑完了，大家稍息片刻就开始报数：“……４９,５０……”咦，怎么少了一个人？大家不约而同地看向跑道，果然，陈梓睿正气喘吁吁地走着，一手捂着胸口，一手不停擦汗，双腿像灌了铅似的'，一摇一摆。这时，一群二年级的小朋友迅速超过了他，小朋友们纷纷回头看着他，指手画脚，有些调皮的小男生更是喊道：“胖子，大胖子。”呵，可真窘迫啊！

　　还是一节体育课，“这几课，大家练习一分钟单摇。”体育老师一布置完任务，大家就迅速散开找好了自己的搭档准备计时，只有陈梓睿落了单，老师让他单独跳。“有好戏看喽！”同学们听说陈梓睿要为大家“表演”慢动作跳绳，都有些幸灾乐祸。为了不出大洋相，陈梓睿临时抱佛脚做起了准备活动，只见他甩甩胳膊踢踢腿，转动着那粗壮的腰肢，脸上露出吃力又狰狞的表情，看起来特别搞笑。开始跳绳了，他甩动着那肉嘟嘟的手臂，绳子划过一道弧线，他使劲往前笨重地一跳，然后完美的开头，悲惨的结局，他不但没有跳过去，一只脚还勾在了绳子上。他一副愁眉苦脸的样子，百思不得其解，不停嘟囔着：怎么会这样呢？怎么跳不过去呢？陈梓睿决定进行第二次尝试，这回，他双腿一蹬，双臂一摇，在绳子落地的一瞬间，“咚”的一声，成功跳了过去。“大地快要裂开一个窟窿了。”“陈梓睿走一走，大地抖三抖。”大家幽默地说道。陈梓睿却不理会大家的嘲笑，自豪地大笑起来，他可是第一次完成得如此完美呀！但接下来的几跳，不听使唤的绳子不是勾到脚就是打到头，一个也没跳过去。“最后十秒。”老师提醒道。不好，才完成一个，陈梓睿拼了，他憋足了劲儿进行最后一跳。“嘿！”随着这一声有力的口号，他突然轻如羽毛一般轻松地跳了过去。同学们纷纷涌上去夸奖他：“你真是个灵活的胖子啊！”“恭喜你，刷新了自己的新纪录。”陈梓睿笑成了一朵花。

　　走在校园里，陈梓睿胖胖的模样时常引来大家好奇的目光，每当这时，他总是无奈地摸着自己硕大的“啤酒肚”和一圈圈的“呼啦圈”摇摇头。陈梓睿呀，为了不再发生太多的趣闻囧事，你还是下定决心赶快减肥吧，早日让我们看到你的八块腹肌，到时候你一定会有一个新称呼“竹竿睿”，加油哦！

六年级作文 篇5

　　今天和朋友说起了杨树。我忽然想起了我们学校的一排排杨树，主干很粗，枝干也很多。杨树那灰白的主干上长了许多“眼睛”。有的“眼睛"弯弯的，小小的，好像在对我笑；有的“眼睛”挣得特别大，好像在认真的看东西。我没一天从它们旁边走过的时候，那一只只“眼睛"好像在对我说“小朋友好好学习，天天向上，长大后成为祖国的栋梁。”

　　春天，杨树的枝条上挂满了咖啡色的“毛毛虫”，就像真的`虫子一样。这时，男孩子就会拿那些“毛毛虫”来吓女孩子。等到这些“毛毛虫”落尽，枝条上便长出许多小脓包，这些小芽苞渐渐长大，从里面钻出来一些绿色的小“毛毛虫"。再过一段时间，这些小“毛毛虫"就会长出白色的绒毛，这就是杨树的花。风一刮，这些绒毛被吹得漫天飞舞，就像下雪一样！

　　夏天，杨树非常葱茏，密密麻麻的枝叶挡住了炎炎烈日。我们有了这一大片绿茵，又可以在下面玩游戏了。

　　秋天，杨树的叶子变黄了，一片片黄叶从枝干上打着旋儿落下来，铺得满地都是。这时候我们把落叶扫在一起，堆放在树根周围，然后在上面铺一层土，这些落叶就会慢慢画作肥料，给树干提供营养，这真是：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

　　冬天，黄叶落尽，杨树又赤裸裸的了，显得没有一点生机，就像枯死一样!

　　杨树的主干可以做建筑材料，杨树的叶子可以遮挡烈日和雨滴，给我们提供一片娱乐的空间，杨树的“眼睛”提醒我们好好学习。杨树总是无私奉献着自己;为我们提供方便，它给我们带来了很多快乐，很多启迪。

六年级作文 篇6

　　20xx年5月12日下午，上课预备铃响了，同学们兴冲冲地跑上楼，因为第一节课是我们最喜欢的计算机课。大家拿好书，等着老师的到来。

　　突然，我们感觉楼板都来一下，日光吊灯在剧烈晃动，讲台也在移动，窗户发出了“嘎嘎”的响声，好像受到什么挤压似的，连窗户的玻璃也在颤抖。这种情形我们从来没有遇到过，一下子大家都惊呆了。这时，谷云龙说：“地震了哟！？”但语气中更多的是调皮和调侃。正在大家茫然、不知所措的时候，楼下的操场上传来了校长急促而焦急的声音，有同学在阳台上向下望了一眼说：“校长叫我们下去。”“带不带书包？”“没讲，好像不带。”可是，有的同学还是很担心，露出忧虑的神情。我故作镇静、好像若无其事地安慰她：“地震时候百年不遇的大灾难，我们要遇上了还算运气呢！”说话间，好像教学楼有抖动了几下，我觉得有点眩晕，心中突然莫名地恐慌，赶紧随着同学们冲下楼去。

　　怎么全校都在？校长、书记、老师、同学散乱地站满了操场，大人们带着一种奇怪的表情，在紧张地讨论着什么。我们班的同学好像无所畏惧地站在操场边的树荫下，但其他班的同学显得惶恐不安。这时，校长站到高台上，挥手叫大家安静，他说：“同学们，地震了！”大家一下子就激动起来。“怎么会呢？”“在演习吧！”“我想不大可能！”“万一教学楼塌掉怎么办？”“跑呗！”

　　听到同学们七嘴八舌的议论，我的'心收得紧紧的，眼睛全放在教学楼上了。天哪！真的倒了怎么办呀？我跑得慢，没吃的，没喝的，那不等死吗？不行，教学楼不能倒。我默默地祈祷：神呀，主呀，我的上帝呀，千万别让教学楼倒呀！看看周围的同学，他们也目不转睛地盯着教学楼，有些同学也在祈祷。但令人费解的是：仍然有些同学好像没什么感觉，无所谓地在谈论一些其他无关的事情。

　　我突然想起手机，赶紧给家里打电话，我拨完号码，按下“OK”键，里面却一片忙音，连拨几次都这样，我预感不详。

　　这时，一个女的冲进校门，顿时吸引了全校的目光，只见

六年级作文 篇7

　　肖宅，再见了！不知什么时候才能和你相聚……

　　——题记

　　我原来的家，是东山肖宅，虽然我住的东升花苑离肖宅不远，但也充满了回忆。

　　六岁时，因为老村长要碾压这座房子，我们不得不背井离乡，那个枯井，也在一瞬间化为乌有……

　　四、五岁时的时光，多么美好啊！门外有棵桃树，每年一熟就硕果累累，桃子大而味美，汁水多。每当夏天时，吃上一只鲜桃，再来看着电视，吹吹空调，哎呀！那夏日时的炎热与疲乏，瞬间全无。躺在床上，欣赏着流水的琴声和知了的演唱会，萤火虫在那翩翩起舞，闪烁着生命的光芒。白天若干活干得汗流浃背，那不妨从那口老井舀一桶井水，洗个凉水澡，每天都这么过去。到了冬天，大雪纷飞，路上堆满了积雪，一早醒来，穿上暖和的棉袄，带上手套，去外面跑啊！跳啊！老爸在门口费力地铲雪，我们邻里邻外的孩子，跑来打雪仗，堆雪人，做雪天使。孩子们虽然被糊了一脸雪，玩起劲儿就做雪人，看，他们有的从家里拿胡萝卜，有的拿黑豆，还有的拿小桶，力气大的.做雪人的身体，力气小的做装饰。嘿！老爸来了，老爸滚了个大雪球，放在凹槽上。壮壮也来了，他麻利地做了个小雪球放在雪人的身体上。之后，我们七手八脚地雪人添鼻子嘴巴，帽子，上围巾，加上从一旁捡的小树枝，我脱了手套放在雪人的手上，生怕雪人被外边刺骨的寒风冻坏。新年到了，我们邻里邻外都不约而同地点起灯，放烟火，火光照满了一条街…………我思念我的家乡，不知何时，才能回来。

六年级作文 篇8

　在几个星期前，我买了一本我盼望已久的《老人与海》，“学会与不公平的命运抗争”作文700字。

　　故事内容十分精彩：在外国的一个小岛上，住着许多渔民，其中有一位老人已经八十四天没有打到一条鱼了，而别人总是满载而归，但他一直不放弃，坚信自己一定会打到一条大枪鱼。这一次，他又出海了，在海上过了好些天，他终于钓了一条大金枪鱼，足足有四千多磅，老人在海上拖着大金枪鱼艰难地航行着，饿了，可怜的老人不得不吃那难闻的旗锹和血淋淋的飞鱼，命运是不公平的，回岛的途中，接二连三的鲨鱼将四千多磅的大鱼吃了个精光，老人最终带回去的只是一副巨大的鱼骨架。

　　老人一直在与命运抗争：命运不让老人钓到鱼，可老人还是钓到了，命运不让老人能成功的把大鱼带回去，于是让海中霸王——鲨鱼去吃尽老人钓的鱼，但老人却在拼尽全力与鲨鱼搏斗，虽然最后老人没能战胜鲨鱼，但老人一直在与不公平的命运做斗争！这种不屈不挠、坚持不懈的精神值得我们学习，小学四年级作文《“学会与不公平的命运抗争”作文700字》。

　　看完这本书后，我不由得想到了身残志坚的'霍金，医生说霍金只能活两年，当年他二十几岁，但他不甘心向命运屈服，他要继续探索、继续为人类服务，虽然他全身只有三根手指能动，但他不责怪命运，反而与命运抗争，最后成为了科学巨人，真是一个令人折服的生活强者！

　　在青海高原，空气稀薄，夏天土块都会干成一块一块的，冬天滴水成冰，然而那里生长着一种柳树——红柳！这种红柳只要折一根柳条，往土里一插便可以成活，这种柳树能在如此恶劣的环境下生长，因为它不愿意向恶劣的环境屈服。

　　我们许多人都会被不公平的命运等待着，我们不能被命运吓住，否则你会平庸一生，毫无人生价值，所以我们要学会与不公平的命运抗争！