(荐)六年级作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
墨汁般粘稠的夜幕中，金黄的月儿被七彩的光芒包围着，闪烁的星儿被悠悠的云围绕着，是如此的美。快看！月儿星儿绽开了异常熟悉的面孔，那就是德国画家埃·奥·卜劳恩叔叔笔下那生动、活泼、有趣的父与子……
夜空又从想象的海洋里飞出来，我躺在无限静谧的草坪上，仰望漆黑的夜空，陷入遐想……
儿子躺在父亲亲手纺织的被子上，顽皮地眨着眼睛，望着大地，孤独无依，依的只有父亲。“爸爸！待在星空中的我们好孤寂呀！”儿子叹了口气，无精打采地说，“没有人陪我们说话，没有人陪我们玩耍，没有人与我们共度时光……我好想念祖父呀！”“我也想呀！可又能怎么办呢？回去又得承受成名的烦恼。”父亲表示很无奈。“不如我们各自去找朋友吧！”就这样，父与子分开了。
父亲飘到了处女星座。哇！眼前的仙境，有如童话般梦幻：崎岖嶙峋的打满大孔的石柱屹立身边，星星点点的散发荧光的`珍草布满脚下，加上云雾缭绕，父亲都怀疑自己是否进入了梦幻天堂。奇怪！一根又粗又矮的石柱后面竟散发着七彩斑斓的光芒，“谁？你是什么东西？”父亲惊慌地问道。那团神秘的光闪烁着飞了出来，发出清晰、甜美而响亮的声音：“我叫‘彩’，是处女星座中的一个小精灵，你来这里做什么？”父亲答道：“我是来寻找朋友的！我太孤寂了。”“原来如此呀！我也颇有同感，在我还没有来到这时，我也是一个朋友都没有，整天独来独往……咦！我做你的朋友怎么样？我还会带这儿的兄弟姐妹一起来陪你的！”彩兴奋地说道。“当然可以！我很乐意。走，跟我一起去找我儿子吧！”说着，彩陪着父亲一起去找儿子。
儿子来到了星云。这里数也数不尽的大石头飘来飘去，一只只身带白光的小虫飞来飞去。好奇怪啊！但最奇怪的是，星云的中间有一个固定的球形飓风，风力十分猛。儿子好奇地飘了过去。风力是如此的强烈，引得那周围巨大的陨石都绕着转。儿子想往前探个究竟，一不小心，那幼小的身体也被卷了进去。“唔！救救我！救命！”儿子求救着。一道洁白的身影擦身而过，救出了儿子。儿子不解地问：“你是谁？”“我是这里的守护者，我叫‘云’。”那东西回答说，“你来这儿做什么？这儿很危险！”儿子忧伤地说：“我很孤独，每天只与爸爸相伴，所以我来这儿找朋友。”“我来做你的朋友吧！”云笑着说。“嗯！”一声回答后，云带着儿子也飘去了，身后云的同伴也紧随着。
父与子终于相见了。他们互相介绍起自己的新伙伴：“我找到新朋友了，它叫‘云’。”“我也找到了，我的这个朋友叫‘彩’。”从此以后，彩围着父亲月亮，云绕着儿子星星，夜空不再孤寂与单调了……
我顿时清醒了过来，再次仰望星空，月亮的彩发出七色之光，星星的云悠然自得，他们踏上了新的里程，开始新的历险……
六年级作文 篇2
在这个世界上，每个人都不缺少爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的`失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！让我们一起努力吧，让世界充满爱！
六年级作文 篇3
今天，是星期四，也是一个特殊的日子——元宵节。一清早，我就不舍地离开暖和的被窝，懒洋洋地来到了学校。
刚刚进学校门口时，我被惊愣到了，个个教室贴的贴对联，弄的弄灯谜，到处都是张灯结彩，连操场也挂满灯笼，满校喜气洋洋，渐渐地人越来越多，各班的老师派了一些同学一起去装饰，在老师的带领下教室被装饰得和和睦睦的。
邓主任第一、二节课召集了我们收听广播，然后让我们在自己班上说一说，介绍介绍元宵节。过完这两步曲后，最高潮的节目来了——猜灯谜会，这个部分也是我最期待，也是我最想玩的`部分。
当邓主任说可以开始了的时候，我们迫不及待地终于爆发了，一窝蜂直奔向操场。首先我先来到了199班看了看，一个灯谜吸引了我的注意，我边看边念：“上下合为一体。”一边思考，我皱着眉头想：是不是“忐忑”，咦？也不对耶，是打一个字。我冥思苦想，绞尽脑汁。突然，我叫了出来：“哦，是卡字。”我兴冲冲地去排队领了奖品心里乐开了花，心情格外地高兴，猜完了这一个之后，我吃着领到的棒棒糖，感觉比之前自己买的棒棒糖还甜，像吃了蜜一样。我又去别的地方看灯谜。左看看，右看看，一个灯谜引起了我的注意，它是一个用卡纸折成扇形形状的灯谜，我拿起它看了看“九只鸟”，会是什么呢？我烦躁地挠了挠头。算了，实在猜不出了，我只好知难而退。
有些灰心的我在操场中边走边看，在操场中徘徊。也看见了一些同学猜灯谜时的表情，有些同学因为知道答案而露出灿烂笑容；有些同学因为没猜中而沮丧；而有些人，在为同学们服务……
可是短暂的时光总是那么快，就要跟灯谜会说“再见”了，走在回家的路上还在想着，它深深地刻印在呢我的心里，像在放电视一样在我脑海中播放。
六年级作文 篇4
20xx年的春天，我从妈妈的肚子里爬出来了。我们一家子都在为我的降临欢呼。如今，我已经长成一个12岁的小女孩了。
我，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜，它是我八岁时交的朋友，现在没了他，什么都看不清。
我酷爱运动，尤其喜欢打乒乓球。我每天都打。无论是刮风还是下雨，我都会坚持到健身馆去打，并且一打，就打两个多小时。只要我见到会打乒乓球的.人都要缠着他，与他较量一番。记得有一次，我看到我家楼下的“乒乓球能手”在练球。我立刻跑过去要跟他打一局。他爽快地答应了。开始打了，我先发了一个旋球，他搓了回来。当我想用力打回去的时候，球却飞出了界。第二球，他先发球。他也发了个旋球过来。我轻轻地挡回去，没想到球只飞到网上空就突然落到了我的案上。我又输一球。就这样，我连续输了好几球，最终以11比8输给了他。我缠着他又来了第二局。这次，我拼命打他的反手，第二局，我反败为胜。第三局、第四局……我一直打到天黑才回家，虽然挨了一顿骂，可心里还是乐呵！
我不仅酷爱运动，还是一个心灵手巧的人呢！我常常把家里的一些废旧垃圾，做成各种实用的生活用品，比如把易拉罐做成笔筒，把塑料瓶做成浇花壶……上次，我买了一瓶矿泉水，喝完后，我就想：何不把它做成一个浇花壶呢？于是，我立刻拿来剪刀，在瓶盖上戳了好几个洞，灌了满满一瓶水后来到客厅。我将“浇花壶”对准客厅里花儿的根部轻轻一挤，洞眼里喷出了好多水柱，我开心地笑了。花儿喝了水一定比我还要开心吧！
这就是我，一个酷爱运动，心灵手巧的小女孩——xxx。
六年级作文 篇5
老家对我来讲是一个天然的游乐场，虽然说不上豪华，也没有各种游乐设施，但它却留给我很深的记忆。
我奶奶养了很多只猪，每次去老家，我都忍不住去看一看，因为那些猪又肥又大，挺可爱的'。除了猪，还有鸡。鸡真的非常讨厌，到处解大便，我恨不得抓来吃了，但是看到它们会下蛋的情面上，又暂时放了它们一马。
屋子外还有一棵老树，到了春天，枝上抽出了新叶，就在这时，一些调皮的毛毛虫就敞开肚皮吃新叶。我把毛毛虫抓给母鸡们吃，有的鸡太使劲了，差点把我的手都给啄破了。
出了院子，院门旁有棵大树，我和哥哥看它挺不错的，就想在上面做个吊床。我想了好几个方法，都爬不上去。哥哥想了想，跑去屋里拿了根麻绳，再拿了个粗棍，捆在一起，甩了甩，扔在树上固定好，让我先爬。结果，我的脚滑了一下，绳子绕来绕去，我差一点掉进沟里。哥哥在旁边大笑。我赶紧爬了起来。
老家对面有一片树林，里面到处都有蚂蚱。我每次都抓几只来，放在我挖的坑里，对它们进行残酷地“折磨”。
如今，老家已经变成了废墟，但我仍不忘那个充满回忆的老家。