六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
夏天到了，天气逐渐炎热起来，太阳像一个大火球似的照耀着整个大地。白天逐渐变长，而夜晚却变短了。
夏天，太阳的光亮使人根本无法睁开眼睛。天上的白云多了起来，蔚蓝的天空显得生机勃勃。白云姿态万千，有的像棉花糖，有的像小绵羊，还有的像海上的大波浪。
夏天是一个多雨的季节，暑假刚开始的几天，天空阴沉沉的，还下了一场倾盆大雨。雨后的天空像大海一样，一望无际，辽阔无边，飞机飞翔的时候，还留下了一条白色的痕迹。
河边的垂柳树枝条绿油油的，长长的柳枝像长长的头发一样，随着风摇摆起来。有时候还有几只布谷鸟发出“布谷——布谷——布谷”的叫声。一阵凉风吹过，使人舒服至极，头上的大汗也消失了，非常惬意!
河里的荷叶郁郁葱葱，像一个个绿色的大圆盘一样，非常美丽。
近处的树林里，一排排大树绿油油的'，散发着无限的生机，使人如入仙境一般，让我们的心情顿时愉快起来。
傍晚时分，夕阳西下，孩子在夕阳下一起玩耍，一起休息，一起欣赏这美丽的景色。
虽然夏天给我们带来了炎热的烦恼，但是我仍然喜欢夏天，它是一个多姿多彩的季节。
六年级的作文 篇2
我是一个普通的日照女孩，出生的地方是在美丽山东日照，它像一颗珍珠镶嵌在山东半岛。
日照，一个小小的海滨城市，可是，它却是我的家乡，一个让我永远不能忘记的地方。
日照因日先照而得名，位于黄海之滨，是一个美丽的`海滨城市。
我喜欢日照的水。你看！日照的水多么清澈！一眼望不到边，因为它连接着通往国外的必经之路。瞧！小鱼、小虾在水中嬉戏！而小螃蟹躲在水中睡大觉呢！急雨过后的日照是最美的！蓝天衬托着白云，给人的感觉就是美！
夏天，在日照海边，人海茫茫，人们都趁这个时候洗海澡，还有的人躺在沙滩上，尽情的享受着美好的一刻。我也不例外，赤着小脚丫，漫步在沙滩上。日照的海边是一处休闲、放松的好地方。
……
我爱日照的山，爱日照的水，爱日照的沙滩。我想对日照说：“我爱你——日照！”
我爱日照，爱日照的全部！爱它的美丽！
我爱我美丽的日照——我的家乡！
六年级的作文 篇3
人间是我们的家园，它美丽，可爱，珍贵，它是所有一切美好事物都不可能代替的。它拥有感动，拥有美好，美丽，包含了”真善美！“我喜爱他，不仅喜爱他那一切的美好，我更爱他如调味料一般的五味杂陈！
珍藏他带给我们的甜蜜，真挚，真诚之心，带给我们最温馨的回忆，最难忘的真情。我们可以收藏一切，但一定要切记，不要丢弃你认为不值一提的事件，包容他，留下他，他有可能正是你最应该，最值得收藏的东西。
我喜欢收藏所有的一切，不管是美的，甜蜜的还是苦涩的。我喜爱收藏人间美好的一切，如一朵花儿的.新陈代谢，一棵树木的平淡人生，一件悲惨事件的经过，一根草儿的无尽呐喊，一位名人的成功与失败，一位小孩的学海生涯……
因为，我觉得收藏中不要只有快乐，也要包含一些伤心难过，这样我们才会如千年树木一般的坚硬挺直，一会像一颗玻璃珠似的不堪一击。
在每个人心中都有一本漂亮的记事本，你是主记人，我们的大脑是记录员。有些时光如漏沙一般渐渐消逝，一些珍藏也会逐渐失去。这本记事本虽容量很大，但终有极限，当记到一定的程度时便会倒掉一部分，但是那种经历过那件事的刻骨铭心的难过，失望，甜美无比的快乐却永远不会消失。
现在，让我们一起走过天涯海角，穿过万水千山，踏过酸甜苦辣，经历各种磨难来收藏人间美好的一切。那些苦涩，难过千万不要丢弃，与甜蜜一起珍藏起来，这样你的人生才会多姿多彩！！
六年级的作文 篇4
有人说书是人们的精神食粮；有人说书是人们的精神寄托；也有人说书是人类进步的阶梯。我说，书是陪伴我成长的好伙伴。
小时候，我爱读一些故事书。从唐僧师徒西天取经的神话故事中，我学到了坚忍不拔、坚持不懈的意志；从灰姑娘的童话故事中，我学到了善良的优秀品质；从阿里巴巴与四十大盗的故事中我学到了机智勇敢。
再长大一点，我迷上了《三国演义》等一些中国古代经典名著。火烧赤壁、七擒孟获等一些经典故事时常萦绕在我心中，久久不能忘怀。此后，在苏轼 “少年读书，应选好书精读”的指引下又读了《鲁滨逊漂流记》和《童年》等一些外国名著，鲁滨逊那孤独而惊险的离奇故事，高尔基那悲惨的童年，让我在惊叹的同时又多了一份思考：我们的生活比他们的生活相比是多么的幸福啊！但他们那么大的困难都挺了过来，我们遇到的这些小小的磕磕碰碰又算什么呢？于是我又有了一种迎难而上的精神。
再后来，我又迷上了阅读古诗词。从文天祥《过零丁洋》的慷慨陈词中，我了解到了文天祥那一颗爱国的丹心以及面对敌人的威逼利诱而誓死爱国的情怀。
不仅如此，在读书的过程中我还掌握了一些科学的读书方法，养成了良好的读书习惯。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”学习上是如此，读书亦是如此。一篇好的`文章，读了一遍之后，过一段时间，再读几遍，也许你就可以从中领悟到一些别的东西。“温故而知新”说的就是这个道理啊！连古人都知道的读书方法，作为新时代中学生的我们难道不应该掌握并继续将他们发扬光大吗？
这就是我的读书经历，它不仅教会了我读书的方法，更教给我做人的道理。
六年级的作文 篇5
讲台上，班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸，把他们一个个叫了上来，问他们是否属实。
这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人，个个都好像长了一百张嘴，替自己百般辩解，开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时，我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位，他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时，我不知所措，不知道该说“是”还是“不是”，看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样，我的内心受到煎熬，我想此时此刻，如果他的谎言当场被揭穿，他一定会对我恨之入骨。想到这里，我居然帮他圆了谎，低声说了句：“是的。”垂下眼帘不敢看老师。
接下来，一切风平浪静，他被“无罪释放”，老师让他回到座位。而我的心不知怎么的，总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的`向老师说明真相，可是他起身的那一刻，我又犹豫了：先前我说了谎，现在又说实话，老师会以怎样的目光看我。就这样，道义的呼唤、良心的谴责，以及理智的阻止，让我一次次霍然起身，又一次次颓然坐下。
后来，我不知哪里来的勇气，站起来喊了一声：“罗老师。”接着，我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎，而是把聂鼎峰叫到教室外面，狠狠地批评了他一顿。
接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了，同学们全围攻我，他们纷纷用指头点着我，说我不够义气。我委屈得哭了。
六年级的作文 篇6
今夜，缺少六月独有的热。
晚风轻轻掠过，带着些冬日的寒气。
我们终于要离开这里，这个和我们一起成长的家园。我们见证了它的发展，它也记下了我们的成长。
这里实在没有太多值得留恋的东西，除了夜里静谧的不高山、夏日里妖艳的芙蕖、阴天里迷茫的长桥
不妨提壶小酒漫步，最后享受这一切，享受心的放纵。
踏上白石桥，弥漫着薄薄雾气的不高山慢慢绽放出她的妩媚，娴静地享受着属于自己的寂寞；哗哗的流水含混不清的倾诉着；夏虫用人类不懂的语言叫嚣着；田鼠们也在肆无忌惮的狂奔。许是这夜，添加了它们晴日里没有的媚。
永远保持沉默的明远湖，窥视着周围的一切。晚风飘过，湖面泛起点点涟漪，一层一层；芙蕖里的花开了，张扬着它的妖艳，散发着诱人的香气；调皮的鱼儿戏弄着这一塘荷花，扑通作响。
跳上湖中的石头，吸一口气，迎着风喝下一口酒，脑袋里只有畅快；面前的小岛，从未上去留下脚印，为的就是那一份遗憾，并不忧伤的、神秘的遗憾；微阑竹韵里树枝轻轻地晃动，惊醒了沉睡中的鸟儿，一阵唧唧喳喳，兴许是在埋怨这不羁的`风。
知识广场上，空荡荡的看不到一个人，就连平日里多得放不下的自行车也凋零了。中央水渠的鱼儿们仰望着，回味着下午刚刚进肚的馒头。坐在岸边，将剩下的酒分一点给鱼儿，看着它们欢快的争抢。
提着空酒瓶摇晃着起身往回走，长桥上几乎没有什么人，弥漫着栀子花香，朦胧的灯光下，夜也醉了。眼神四处游历。这345米，走过千百回，也醉了千百回。
终于到了青春广场，还记得刚来时候的陌生感吗？那应该是一种飘忽的感觉。如今，这里已经是我们熟悉得不能再熟悉的地方。
商业街头，相信你也曾经停留，四处张望行色仓皇的人群，寻找过自己的梦中人。出现了，你欣喜若狂；消失了，你几尽疯狂。最繁华的地方，也是最伤感的地方。
回到住了四年的寝室，室友们都在收拾奔赴全国各地的行囊，将疲惫的身躯扔上睡了四年的单人床，然后进入梦乡