六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开……
清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润了心头，也唤醒了我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力——正像我的心情，不悲不喜；我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的安静；低头沉思，想起了那个他——在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明小雨之中；清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的'境界；于是，他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷，他就是杜牧。
路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人；他们走了，却永远留在我们心中；但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情；看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村；雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此；杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。
喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。
喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意；杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心……
六年级的作文 篇2
一天清晨，鸡妈妈带着它的四个鸡宝宝出来捉虫子。
可是最小的那只小鸡非常不喜欢捉虫子，就悄悄的躲在篱笆旁玩，一只小花猫正从草丛中找吃的，刚好看见篱笆旁有一只小鸡，心里想：今天终于可以大大吃一顿了。小花猫眯着眼，爪子伸到小鸡旁边，还伸着舌头翘着尾巴，它还喵喵的叫呢！小鸡吓的全身发抖，它大声的'叫：“妈妈救命，妈妈救命。”鸡妈妈看见宝宝少了一只，回过头一看小花猫正要吃它的宝宝，鸡妈妈飞快地跑过去，鸡妈妈张开翅膀拍小猫的屁股，小花猫被吓跑了，小鸡回群了。
小鸡哭着说：“妈妈对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
六年级的作文 篇3
我的家乡在江西赣州。那里空气特别清新，土地肥，绿水青山。仿佛像诗里的乡村一样，是个好地方。肥沃的土地孕育出许多特色美食，最有特色的还是——江西美食。
江西最有名气的是九层皮。九层皮在“舌尖上的中国”第二集播出。九层皮制做工序多，从开始选材到出品，至少也有20道工序。九层皮有点像蛋糕一样是一层层。为什么叫九层皮？因为它有九层，每一层，都是一道工序。每一层的颜色象征一种意义。红色代表吉祥、绿色代表富贵、而白色代表纯洁。红色是米浆加胡萝卜做成的，绿色米浆加韭菜汁做成的，白色是纯米浆，做完三层在轮一遍，三次下来，九层皮就算完工。蘸上调料及可食用。你可能会问为什么要蘸调料。九层皮是民间素食，在制作的过程是不放调料，所以只有原本的味道，蘸上调料的九层皮放入口中，浓烈的调料复盖不住原始的味道，味蕾象花朵开放。
与它不分上下的是江西老表的最爱——豆饼。去了江西，不吃它，就如到北京不吃烤鸭一样。豆饼中那几颗花生或黄豆，嚼在嘴里听到“咯嘣”的声音，那真的是香脆，在齿间留香。
还有一个美食就是大多数人都吃过，就是——江西脐橙。在我们那儿的山上，几乎家家都种这果树，满山都是。结果时，那果实就像小太阳，金黄金黄的，坠满枝头，十分诱人。香甜多汁的.脐橙吃了一个还想再吃一个，吃到饱都还想吃。那客家人种来不是为了卖，而是种来自己吃的，或拿来招待客人，让客人吃到饱。
如果你去了江西赣州，这几样不吃就走，那就太可惜了。虽然那里没有大城市的热闹繁华，但我更喜欢家乡，喜欢那里的山山水水，果果树树，更喜欢那里的美味。
六年级的作文 篇4
记得那是去年寒假里的一天，我与妈妈乘公共汽车去宋城玩。
汽车沿着公路两旁的梧桐树行驶着，车上的人越来越多，途中，上来一位老奶奶。她目光黯淡，行动很不方便，像是生了病的样子。这时车里已经没有空位了，她只好站在车门旁。
我看见坐在前面的叔叔阿姨看见了老奶奶后，不但不给老奶奶让座，有的还故意把头扭到了一边，看着窗外的风景。
我想：“是不是该让个位子给这位老奶奶呢？”我正迟疑着，只见前面的妈妈把身子往里挤了挤，想让那位老奶奶坐下来。但是，坐在里面的那位胖胖的叔叔有意见了，他阴沉着脸，扇动着两片肥厚的嘴唇，说道：“喂！我说，这一个座位坐俩人就够受的了，还能坐仨？”听了这话，妈妈立刻站起身来，让到一边，招呼道：“老奶奶，您坐我这儿吧。”
于是，老奶奶小心地坐到了妈妈的.位置上。她没有说话，只是感激地望着眼前这位给她让座的素不相识的好心人。妈妈站在过道上，望着车窗外那一棵棵迅速闪过的梧桐树，不由地沉思着……。她不知道，这时车里的人正以怎样的目光注视着她，人们仿佛在欣赏一处优美的风景。
我忍不住站起来拉住妈妈的手，对她说：“妈妈，来，咱俩坐在一起吧！”这时，妈妈坐在了我的位子上，而我坐在了妈妈的腿上。
车继续向前行驶。老奶奶安详地坐在那里。而那位胖胖的叔叔则低着头，红着脸，他在想什么呢？
六年级的作文 篇5
“调皮”，这个词要是用在我读三、四年级时，是最恰当不过了，为什么呢？因为几年前，我是个妈妈见了头痛，爸爸见了心烦的调皮鬼。
记得一次在家中闲着无事，我就拿出剪刀来剪指甲，剪完后又感到无聊，望着手指上的粗皮，我想到了一种混过时间的方法：剪手指粗皮。说干就干！我持着剪刀对着手指皮剪，一不小心，把一块小皮剪破了，鲜血立刻从里头冒出来，一股钻心的.疼痛让我放声大哭，心想：“真的不应该多此一举啊！”这一次，我尝到了自作自受的滋味。
又一次，是爸爸与妈妈要出去时叮嘱我洗碗，我愉快地接受了任务。我等他们一走，就开始洗，当我洗了5个碗后，一半出于逞能，一半出于快捷省事，我把碗放在洗水池边宽不到3厘米的拐角上，仅瞟一眼便放心地继续洗碗。正当我沾沾自喜地哼着歌儿，自以为聪明绝顶时，听到一声：“哗啦啦……砰！”5个碗因重心不稳落在地上，摔得支离破碎。我傻了眼：完蛋，这回怎么交差啊！想着想着，我便一屁股摊在地上，放声大哭起来。
过了一会儿，我站起来收拾残局，原本想来个“瞒天过海”，可转念又想自己打碎了那么多碗，逃不过妈妈锐利的眼睛，到时候，可能会“死”得更惨，最好“从实招来”！
可惜，当我“招”之后，老妈最终还是给我诚实后的“减刑”……两个狠狠的耳光。
嗨！“减刑”我仍记不住，后来一次，我“旧病又复发”。
那天，我与妹妹在小区路边散步，就玩起“扔接钥匙”的游戏，结果扔进被铁条封住的下水管，再也没办法弄回来了！
老妈又一次揍我，加上前一次的事，我被打得鼻青脸肿。
……
现在回想起过去的调皮事，我不禁哈哈大笑，笑我那时的天真幼稚，笑我那时的顽皮可爱！笑过之后，觉得过份的调皮，常会招来许多麻烦。
六年级的作文 篇6
大树的年轮一圈圈增长，花儿娇艳次第绽放，小草的脑袋一年年探出了头，岁月带走了树们、花们、草们的活力，但不会变的是它们对春的渴望，岁月同样会带走我们的青春年少，但不会变的是我们那颗永远充满活力的爱心。
人的一生好似乘地铁，从地铁，从启程的开始到结束会上上下下无数的人，同样在行程中也遭到许多形形色色的事情，若想让自己在旅途中过得充实而有意义，则需用你真诚的心去对待每一个人，用爱去包围他们，每个人都有爱心，这算生来就带有的优秀品质吧。爱心不是口头上说说，它需用自己的实际行动来证明。
还20xx记得年5月12日这个令我们记忆犹新的日子，我不会忘记，我们都不会忘记，四川发生了大地震，我们可以看到一条条用中国人民行动组成的爱心之河涌入四川，废墟上一名名消防官兵不分昼夜地跟时间赛跑，用他们的爱心拉回一条条鲜活的生命。记得当时的电视上看到一个场景：一名消防队员发现了一个已经奄奄一息的孩子，他赶紧去求援，但他发现自己不能用工具去砸开石板，因为稍稍有闪失，砖石，石子就会砸伤孩子，于是他为了不伤及孩子，自己用手去挖。一下，两下，三下，四下……就这样，他一个人在废墟上面用双手为孩子开启了生命的大门。废墟的`玻璃划伤了他的手指，鲜血从他的手指上一滴一滴地滴落了下来，在阳光的照射下很红，红得很刺眼睛，也许那种疼痛只有他自己能够知道，但他仍能强忍疼痛，继续求援，最后孩子获救了，但在地上却看到了一片鲜红，这只是这次地震中，无数令人感动的一件事情，但是无数无数的爱心组成的铜墙铁壁却可以把灾难赶跑，使四川很快从灾难中恢复过来。
爱心并不是只有在遇到灾难时，才发挥它的力量，在我们日常生活中，处处都墙根发挥我们的爱心，帮迷路的孩子找到家，公交车上为老人让一下座位，给游泳的乞丐一些钱……这都是很普通的事，但带给他们的都是来自社会，人性的温暖与爱心。
让我们在这个喧闹的世界里，保留一份宁静的爱心，让我们始终想念，只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好人间！