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六年级的作文300字

时间:2024-02-01 14:12:29 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  我养了一只小乌龟,它长得可可爱了!瞧它那硬硬的壳上长满了条纹,犹如一幅天然形成的画。头上面有几条黄色和红色的条纹。它刚来时,四只小爪子碰碰这儿,碰碰那儿,似乎对一切都很新奇,十分陌生,习惯时,总是跑来跑去,有一次,还差点找不着了。

  一天早上,我想逗乌龟玩一会儿,就拿起乌龟“哗啦”一声把它放入水中。随后我拿来一根小棍子先敲它的壳,可它不但没有被激怒,还显得很舒服的样子。“哼!看我怎么整你!”我自言自语道。我把乌龟从水中拿起放在地上,并把它翻了个“底朝天”。只见它的脚使劲乱蹬却抓不着地,急得头扭来扭去。怎么办呢?这时,乌龟的脖子使劲一扭,身体立刻翻了过来,得意的看着我,好像在说:“看!我还是翻过来了!”我还不服,于是,又生一计。我抓住乌龟的壳,把它的下半身伸进水中,看它有什么样的.反应,只见乌龟把伸进水中的脚往后泼,水花溅在我脸上了。

  乌龟真可爱!

六年级的作文300字 篇2

  我有一个好朋友,她叫郭婷婷,是我们班的一位大队长,今年11岁,上小学6年级。

  我的好朋友郭婷婷有一个好脾气,不管是谁招惹她,她都不生气。班里的.招惹王常常一下课就去招惹她,可是她也不生气。

  有一次,下课了,招惹王又去招惹她。这一次,招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追,不哭,还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心,我就走了过去问:“郭婷婷,你为什么不去追他,抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了?”她胸有成竹地说:“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追,他早跑远了,还不如坐在这儿等。上课了,他一定会来还给我的。要是他不还给我,那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子,要我的头箍来干什么?”

  上课了,果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说:“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用?知道吗,还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。

  你瞧,我的朋友脾气好吗?人也非常聪明吧!

  

六年级的作文300字 篇3

  “时间过得真快呀,六年的小学生活马上就要过去了!”我感叹道。这时,身旁一个同学对我说:“光阴似箭,日月如梭,我们马上就要毕业,进入初中了。”听了这番话,我有些恋恋不舍。因为,在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。

  记得有一天,我和同学们一起玩游戏,游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间,就期待着那场开心的游戏了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地点,发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了,有些不好意思。过了一会儿,我们各自分好了组。我这组有:王家豪,张强胜,邹捷。对方组有:张宇翔,王傲伟,张优,刘浩然。分好组以后,我和队友们走向我们的“基地”:梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点,对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人,就放下了那颗警惕的心。过了一会儿,我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来,那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想:敌众我寡,我还是先走吧。可是,经过一番激励争夺,我们还是输了。

  光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!那场游戏虽然过去很久了,但那天的`场景却一直留在我的记忆中,十分难忘!

六年级的作文300字 篇4

  大家好!人类的生存与各种自然资源息息相关,密不可分的,你是否看过类似的现象,水龙头不停地流出清澈的自来水,可是用水人不知去向;开着电灯、电视的房间里空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……

  水资源是人类紧需的资源,可是现在由于人类的浪费,水资源已变成人类缺少的资源,都是因为人类用水的时候不关水龙头造成的缺水现象。森林资源也是重要的,人们乱砍乱伐树木,使现在经常出现沙尘暴等现象。还有的'人喜欢用一次性筷子,不但不卫生,而且还浪费森林资源,据有关资料显示,我国每节消耗一次性筷子450亿双,耗木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万立方米。现在人们总是开着灯,开着电视,可是房间里却没有一个人……

  针对以上浪费资源的情况,我呼吁人类节约资源,因为资源是有限的。我们可以从身边的小事做起:在用水的时候请把水龙头开小一些,用完水随手关掉水龙头,平时洗菜的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地,冲厕所等。在吃饭的时候不使用一次性餐具。用完电的时候应该随手把电源关掉,在阳光充足的时候不要开灯。

六年级的作文300字 篇5

  这个暑假这个暑假,爸爸决定带我去兴隆大酒店旁边的游泳池里游泳。

  第一天,我们办了一张10次卡,进去换好衣服以后,我还不敢下去,就在我在岸上玩水时妈妈在我后面踢了我一脚把我踢了一脚,把我踢下了水,我用水泼她,他就躲。我没有什么好玩的`,就在岸边练憋气,不一会儿就回家了。

  第二天,我死活不肯去,但妈妈还是带我去了,我不情不愿地换好衣服,跳下了水,这次我勇敢了一点,向中间走去,:“宗铭阳 !”我转过身去,原来是钱铭扬,他问我会不会游泳,我摇了摇头,让他教我游。他先游了几米向我示范了一下,然后开始学。他先让我学漂浮,只见他头朝下,整个身体浮了起来,我也试了一下,头朝下开始飘浮。过了两三秒我居然沉到了水底下,接下来,我又听他慢慢跟我说漂浮的要领。他说全身要放松,我又试了一次,果然,我没有沉到水底。我又多练了几次,现在已经可以全身漂在水面上了。

六年级的作文300字 篇6

  天渐渐阴沉了下来,风呼啸着,雷电交加,我来到了人间。

  “沙啦啦,沙啦啦。”我来到了森林中,淅沥的我与绿色的森林仿佛溶为一色,令人心旷神怡。我像颗颗珍珠洒在河面上,平静的水面泛起粼粼涟漪,机灵的鱼儿也跃出水面,争先恐后地吮吸那晶莹的水珠。我时而落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;又时而落在碧绿的树叶上,使绿叶更显勃勃生机。我伸出柔软的手,弹奏出了一首首美妙的歌谣,奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏湿了一片片土地,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。我来到了城市中,花坛中的花儿被滋润了,给大树爷爷和楼房洗了个凉水澡,孩子们都笑嘻嘻地看着我,大人们也津津乐道地谈论着我。我来到了的村庄中,浇灌了稻田,滋润了麦穗,花儿绽开了美丽的笑容,鸟儿唱起了欢快的歌谣,干旱的'村庄过足了喝水的瘾,我给人们带来了欢乐和希望。我来到了小树种植区,为树苗带来了水分,树苗们挺直了腰杆,树叶变得更加茂密。

  风屏住了呼吸,乌云也散开了。一切都变得详和、欢乐。我为我的付出和努力而感到自豪和骄傲。

六年级的作文300字 篇7

  平日,最团圆的日子是春节;元宵节和中秋节,但是,在团圆中,月亮最佳的日子,非中秋节莫属。

  每逢中秋佳节时,第一想到的就是“每逢佳节备思亲”,回家团圆团圆,吃几个大大小小的月饼,欣赏美丽的圆月。

  可是昨天,这里下雨了月亮一定是被赶走了,吃不上月饼,赏不到月亮,更闻不到那浓郁的桂花气息,这时我想到以往我和一家人一起赏月,那月亮,圆的光亮;圆的透明,在天底下,我们吃着那香浓的月饼,还闻到那浓郁的桂花的香气。

  我们的习俗是插香球,把一株株的香插在釉子上,然后在用火点燃,当它分开是犹如一个太阳,犹如一个大火球,好似与天上那冷清的月亮相依相对似的。在中秋来临是每一个地方都回有自己国家的风俗,我就不一一列举了。

  可是昨日虽然没有圆圆月亮,也没有香浓好吃的月饼,还没有好好看的香球,更没有香飘十里的桂花。但是我和我的家人依然过了一个热闹的中秋佳节,没有了那圆圆月亮,我们换看电视。没有了那香浓好吃的月饼,我们换吃那白白嫩嫩的'米饭,和美味佳肴。没有了火球和桂花的香起,我们把他换成了热闹的气氛和满怀的好心情。

  这照样是一个拥有热闹的气氛拥有开心的中秋节。

六年级的作文300字 篇8

  今天是中秋节,是我国的一个传统节日,也是家人团聚的日子。

  晚上,我们一家人在一起吃了团圆饭,看天色已黑,便高高兴兴地下楼散步。

  夜晚总是那么宁静,月亮姐姐已经悄悄地爬上了夜空,大地洒满了银色的光芒。我早就听说过“嫦娥奔月”的故事,便睁大眼睛仔细地在月亮姐姐脸上搜索,“咦!几天没见,月亮姐姐今天怎么又圆又胖啊?一定又吃了什么好吃的,也不叫上我,真是小气耶!”我不禁这样想。

  踏着月光,我们一家人漫步在小区的.道路上,听蛐蛐唱歌,闻桂花香。那桂花有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,散发着淡淡的清香,令人陶醉。

  走着走着,我们来到了凉亭,凉亭下有一小池清水,水中有一个月亮,也是又圆又亮,“那莫不是天上的月亮姐姐在照镜子?”我这样想。月亮照着水,照着我,星星也在水中悄悄地眨眼睛,仿佛在向我诉说月亮是那么的爱美。水中的金鱼在三五成群地围着月亮嬉戏,荡起一层层波纹,仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三两只蜻蜓在跳拉丁舞,仿佛在表示,它们也想参加这有趣的游戏。

  我想,这是一片多么美丽的景色!啊,这美丽的中秋之夜!

六年级的作文300字 篇9

  20年后,我可能是一位医生,救死扶伤是我的天职,无论在何时何地你都能看见我的足迹,也许在硝烟弥漫的战场,我正专心地为一位伤员包扎。也许在贫困荒凉的.山区,我正为一名艾滋病儿童看病。也许……。世界上没有疾病是我最大的快乐。身为医生我无比自豪。

  20年后,我可能成为一名科学家,研究科学、贡献社会是我一生中不可缺少的一部分,钻研,探索是形容我的专用词。为了美好的明天,成为一名科学家,我无愿无悔。

  20年后,我也许是一名人民教师,“小树长成栋梁材,不忘园丁培养恩。”我要继承恩师的重担,当一名教师,人们常说:“老师像蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。老师像春雨,滋润万物细无声。” 我爱老师,我更爱老师这个称呼。作为一名教师,我将更加努力,用知识滋润明天的希望。

  20年后,我也许是名解放军,身穿绿军装,保卫着祖国,我可能在边疆,可能在海上,可能在山区,无论我在哪,我心中都有一个信念:“保卫祖国。”

  在20年后,我将成为一名对社会有贡献的人,无论我身在何方,从事什么工作。我都会为社会出一份力,为我们的明天添加光彩。

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