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六年级作文300字

时间:2024-02-01 11:11:11 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我一看见包子,就会想起童年时的一件趣事,让我忍不住仰天大笑。

  还记得5岁的时候,妈妈给我做包子吃。当时我觉得包包子很好玩,就趁妈妈打电话的当儿去包包子,我觉得包包子很简单,就是把放馅进皮里,再把皮黏好。我试了一下,前一步还好,不难,但是第二步就难了,当时我的力气很小,皮黏不起来,费了好长时间,皮就是黏不起来。我火了,跑回房间生闷气。我突然看见书桌上的订书机,一个鬼点子从我的脑海里诞生了,我立刻把订书机拿到了厨房里。我把包子的皮“咔嚓咔嚓”的订上了订书针,一连做了几十个。妈妈电话打完了,回来就开始煮包子。包子煮好了,妈妈尝了一个,“咯嗒”妈妈尖叫了一声,这是什么东西呀?吐出了一个订书针,我的.脸“刷”的一下红了,妈妈问:“是谁把订书针放在包子里的?”我惊慌的说:“是……是……是我放……放的……”

  其它我就不讲了,一想到这,我的屁股就疼。我在“包子”事件中懂得了包包子不能耍小聪明。

  “嘿,你买不买包子呀,不买就走人!”卖包子的师傅说。我从童年的记忆里回过神来,慢慢地走回了家……

六年级作文300字 篇2

  今天是开学的第一天,我高兴地来到学校,见到了昔日要好的同学,愉快地聊着假期的生活。突然,班主任老师缓缓地走进教室。对我们说:“同学们:今天的第一项任务是把咱班清洁区的杂草除净,不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物,将其送到垃圾箱。”啊?我们像是当头挨了一棒,一个个垂下了头。为了逞强,我决定去拔草。

  到了清洁区,我心里不禁发慌,草从水泥地缝隙中长出来,已经长得很高,我以前从未拔过草,不知从何下手。这时,一个同学推了我一把,说:“想什么呢?快点干活”。我才回过神来,开始拔草。

  我用双手抓住一株草,拔了一下,草未动,我又拔了一下,草还是没动。我使出了全身的力气,咣铛,我摔了一个大马趴。

  正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候,别的同学已经拔许多草了。我的脸红一阵白一阵,很是不好意思,便拣了一些杂草、树叶,送到垃圾箱。心想,早知如此,还不如抢一个扫把呢!

  都说万事开头难,我看说得真对,我明白了,做事要考虑到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的`条件啊!我以后要加强这些方面的锻炼,增强自身的素质和能力,变“难事”为“易事”。

六年级作文300字 篇3

  你认为你是大力士吗?你认为你有能力分开两本书吗?今天做了这样的一次实验。

  刚上课,老师拿着两本书,脸上“挂”着蒙娜丽莎式的神秘微笑,说:“同学们,今天我们来做一个小实验。规则是:把两本书的.书页相互交叉,再让两个同学把两本书分开。”听完,同学们都说:“太简单了!”老师笑了笑,把两个胖胖的“大力士”叫了上来。我心想:上来就叫两个这么壮的,绝对能拉开啊!可是,那两人费了九牛二虎之力,却没有拉开,可真是奇怪!

  第二组是代烨桐和赵晨筱。我看到她们两个身材瘦小,心想:“唉,两个一阵风就能吹倒的女生,绝对拉不开的!只见两个人昂首挺胸,神气十足,走向了讲台。小米老师把那两本书交给她们,只见她们捏着书的两个角,轻轻地抖着,慢慢地拽着,不一会儿,书竟然分开了!

  “哇塞!”同学们惊讶地叫道:“你们!你们怎么做到的?”

  只见代烨桐得意地对我们说:“这其实是摩擦力的作用,我们之所以抖动书,是为了让空气进到书里,摩擦力变小,书自然就分开了!”

  原来,两本书之所以分不开,是因为摩擦力在作怪哩!看到表姐出了风头,我心痒痒的,暗暗发誓:我一定要多读书,超过表姐!

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