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六年级的作文300字

时间:2024-01-31 18:26:33 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

敬爱的校长:

  在校园里,同学们读书、学习需要良好的学习氛围,但现实环境中同学们并不能很好地约束自己,导致校园出现了累累伤疤,最为严重的是水源问题。

  那天,我下课路过男厕所时,突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊:“有人吗?”我喊了许久,也没人答应,于是便打算一探究竟,可是当我走进去时,发现里面根本没有人,我当时就恼火了,心里想:是谁这么没道德,浪费水资源。水是生命的源泉,浪费水就等同于在浪费地球的生命,你可能不知道,你浪费的'那些水,可以让偏远山区的孩子们解除干渴,露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以,在此我提出几个节约用水的建议:

  一、在全校发出倡议书,粘贴节约用水的海报,让大家树立节约用水的意识,养成节约用水的习惯。

  二、循环用水,同学们洗完手的水可以用来冲厕所,久而久之这样的方法也可以省下许多水呢!

  三、每个班都可以选出一位节约用水使者,让他来督促同学们,时时提醒同学节约用水,这样人人都会养成节约用水的好习惯了。

  所以,为了让同学们养成好习惯,不浪费水资源,请校长采纳我的建议。

六年级的作文300字 篇2

  对别人而说,我的每一天可能都那么普普通通,可是对我而说,总有那么几天是我记得最牢。

  有一天上学的路上,我看见一个衣着华丽的女人随地吐了一口痰,我也没太在意,谁知,一位老奶奶看见了,说:“姑娘,请你不要乱吐痰。”这位姑娘听了,不仅不服气,而且还气冲冲的'说:“你是谁,你管得着吗?”老奶奶说:“这怎么是多管闲事呢?我是一个清洁工人。”那姑娘强词夺理的说:“你能把我怎么着?”老奶奶严肃的说:“以后不要这样了,这样不好。”“你管个屁,尽出风头!”姑娘说完就走了。

  老奶奶轻轻的俯下身子,把痰迹擦干净了。不声不响的走了。我望着他的背影,发现他是那么的和蔼可亲,是啊!鸟美在羽毛,人美在心灵啊!那件事我至今还没忘记,我今后一定要文明出行,讲究卫生!

六年级的作文300字 篇3

  我从小到大都但是在妈妈和爸爸的呵护下茁壮成长的。先说我的妈妈吧!

  妈妈但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已经很累了,可她一回到家总但是显得很忙

  回家第一件事就但是问我的作业做完没,如果我说做完了,她还显得挺开心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎样一回事吧?

  当然但是我的小臂股开花了呀。我也明白,妈妈确实很累,每次帮我辅导作业总但是很晚,他每一道题都要让我弄明白,思路但是怎样样的。有一次我的作业被郭老师查住了,原因但是作业没有批改,罚我做了好多遍,而且还叫了妈妈来学校,但但是妈妈由于工作原因没有来,爸爸去了,说到爸爸。他但是一个像个大孩子的爸爸,总但是笑眯眯的`,有的时候和你下象棋,玩游戏,当妈妈为我的作业发脾气的时候,他总但是笑嘻嘻的说,好好教育,不要因为一点小事把儿子吓坏了。大道理我也明白,但但是不明白怎样老但是走不上正轨。这不母亲节到了,祝我的妈妈--------母亲节快乐!我想对我的妈妈和爸爸说句心里话,你们的儿子会一天一天的长大,有你们在我的身边,我会努力学习,不让你们为我操那么多的心,我会但是你们心中的乖儿子。爸爸妈妈你们辛苦了!

六年级的作文300字 篇4

  有两颗树种子被撒到土地上,有一颗树种子非常开心,她说到:“我在出土,看到那美丽的阳光,感受阳光的温暖,吸收大地的营养和那晶莹的露珠,看一看 风景!”她说着,便努力的出土。

  另一个说:“唉,别挣扎了!你想一想,如果出土,说不定会遇到风沙雨雪,会吧我们折断的!还会把我们吹到千里的!小孩有把我们的手折断的!人们会把我们砍了的!多痛苦!说不定,还有比这些还更糟。”

  可是,她就是不听朋友说的'话,说:“有这样可怕?我才不会像你那样像个胆小鬼!我要经受风沙雨雪,不管是什么困难,都不会难到我!”说着,她又开始努力的出土。

  “哎!你一定会后悔的!我才不要像你这样太固执和倒霉呢!你明明知道有这么多的困难,还出土!我还是躲避吧!混过去就混过去,将来就怎样就怎样决定吧!反正也不会把我怎么样!”他说。

  终于有一天,她成功的出土,还长成一棵高大强壮的大树。另一个呢?还在土下面呢!有一天,人们挖土的时候,把他分成两半了。

  谁也不知道那棵树和那颗种子的缘故,只有那棵树知道,她说:“我是多么的幸运,决定好的路,我是要一直走下去,走下去,怎样才不会亏待自己。”

六年级的作文300字 篇5

  墙角边,有一颗芒果树。它很矮小,因为阳光没有照射到它,所以很不健康。它没有一个伙伴,朋友。有人说它很矮小,不愿意和它做朋友,一见到芒果树,他们就远远地走开。芒果树伤心极了! 但是它每天听一个小姑娘唱歌。

  有一天,芒果树自言自语地说:“我要交一个好朋友,让他信任我!”从此,芒果树努力地生长,它长啊,长啊,终于他长到了三楼那么高。小朋友见了他都夸芒果树勇敢。夜晚,芒果树透过窗户看见了一个小姑娘,她穿着拖鞋,吧嗒,吧嗒,慢慢地走向床边,这时,芒果树鼓足勇气说:“你好,小姑娘,每天的歌是你唱的吗?”小姑娘马上转向芒果树惊奇地说:“你好,是我唱的.,是你在跟我说话吗?”芒果树说:“是,我想和你做朋友!”“你真勇敢,好吧!”小姑娘说道。

  第二天,早晨小姑娘从床上爬起来,发现芒果树上结了许多芒果。因为阳光的照射下,所以芒果树才会结出很多的芒果。小姑娘放学回家的时候,看见了一片大叶子。小姑娘知道这是芒果树给小姑娘留下的礼物,因为芒果树又长高了。小姑娘走进大叶子里,小鸟叽叽喳喳讨论着什么,讨论完,也飞进了叶子里……

  芒果树认为它和小姑娘认识的时候是最幸福的。

六年级的作文300字 篇6

  小学的时光对于我们来说是美好的,是一段人生的转折。在学校里,有欢声笑语,有老师的关心陪伴。每每回想起以前的生活,总会有那么一丝丝的留恋。

  我们现在快要结束六年的小学时光了。时间如过眼云烟,已经消失的无影无踪。我们仅仅还有几个月和老师、同学们相处的时间了。珍惜现在吧,试问,我们步入初中后,还会有多少欢乐的时光呢?不,不会有了,有的`只是大量作业的负担,各种公式的烦恼,只想着怎样才会名列前茅,得到老师的青睐。不会再有小学的无忧无虑,欢乐的笑声了。

  我多么想要回到以前,那时候,不会有离开母校的忧伤,不会有离别的痛苦。那时候,我们都只是小孩子,天真活泼。只想着怎样玩才会更高兴。今天放学明天又会相见,总会以为会这样一直地玩下去。一直倾听着老师们有趣的课堂。我想,如今的我们应该都会留恋老师的课堂,留恋同伴的恶作剧吧。

  啊!光阴似箭,日月如梭,让我们珍惜现在吧,好好的听老师讲课,和同学玩耍,做最后的告别吧。我希望能和同学在同一所初中,同一个班。尽管不是同桌,但我依然高兴,不至于带着遗憾度过每一天。

六年级的作文300字 篇7

  他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就然而我的同学——徐子楠。

  徐子楠但然而一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要然而老师叫他,他也然而磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

  “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全然而判若两人。

  别看他上课时那么沉默,其实他的`话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

  这就然而我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

六年级的作文300字 篇8

  想起你时很温暖,真的,该怎样形容呢,就像蜻蜓点水那般不经意,却在我心中泛起了温暖的涟漪,就像花儿每天见到朝阳那般欣喜,真的,好喜欢你。

  也许真的有某一种神秘的东西叫做“缘”,从开始见到你是我就这样肯定的相信,只不过那时,我们是陌生人。

  喜欢你,是真的喜欢你,喜欢你开朗活泼的样子,喜欢你对我讲有趣的故事……想起你时好温暖。

  还记得吗?我们刚分到一寝室时,你收拾完东西第一件事就是呼呼大睡,醒来以后就问这问那,一点也不拘谨,不到一星期,我们就都很熟悉了,那时我们俩的床铺相对,每天晚上,你都快乐的对我讲述你们班的新闻,时不时,还会听到你清脆的笑声,有你真好。

  也许吧,也许是有相同的'爱好,也许是有相同的性格,我们成为了知己。每每,有了难过或欣喜,第一个,总会想起你。你很细心,你细心的记住了我的每一个喜好,记住了我不易让人察觉的生日,你不知道,你给我的每一个欣喜都让我的心里有多甜蜜。

  那时,你一定坐在另一个明朗的教室里安静的读书,阳光洒在你身上的样子一定很美,哦,亲爱的,好想抱抱你,你的身上有春天的味道,真的,想起你是好温暖。

六年级的作文300字 篇9

  我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。

  李班主任的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的`帮助下,同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。

  李班主任对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李班主任的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。

  李班主任很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。

  这就是我的班主任:李班主任。她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心!

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