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六年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我是一滴水，在小溪里穿梭，在长江里遨游，在大海里跳动......
屏住你的呼吸，让你看到我的到来。哗啦啦，哗啦啦！我会让大地生机勃勃，我会让植物春意盎然。我是一滴水，一滴快乐的水！睁大你的眼，让你看到我的到来。瞧！我在一株刚萌发的芽上，无声无息。只是想让你看到春天的色彩。
雨，我总是那么无声无息，悄然降落在这片广阔的土地上。
我是一滴水，一滴无忧无虑的水，瞧！太阳多么明亮，看大地是多么丰富多彩！我只是愿你知道这个世界的美！
夜晚，我掉进一个水洼里，在无限的静谧中，感受大自然的色彩。风儿扯着树梢不肯走。星星村托着夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到对面的池塘，点燃刚萌发出的`荷花。我安然入睡。
快打开你的心灵之窗，让我进入你温暖的心房。让我与你相伴。
不知不觉，我来到一片广阔无垠的草原上。这里空气是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在广阔无垠的草原上，一直绽放着璀璨的光芒。
这就是我，一滴无忧无虑的水，一滴快乐天真的水。
六年级作文300字 篇2
平时我在玩的时候，妈妈总是要提醒我不要跑太快了，跑太快会摔跤的。我把她的话当作了耳边风，我心想：我又不是第一次跑，我都这么大了还会摔跤呀？哼！
有一次我飞快地向前跑，没注意路上有许多沙子，结果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一块石头上，上嘴唇被撞出了一条长长的口子，鲜血直往外涌，我痛得哇哇大哭，妈妈看见了急忙叫了辆出租车把我送进了医院。医生给我检查完了说：要马上缝针！妈妈听了很担心，怕留下痕迹，问医生还有什么好的办法，医生说：只有缝针，要缝大约6-7针，我听到了，顿时吓得大哭起来。妈妈在边上不停地鼓励我，医生安慰了我几句，就给我打了麻醉针，到缝针的.时候真的一点也不痛，缝完针后妈妈还给我买了好多好吃的。
我不该不听妈妈的话，更不能把妈妈的话当耳边风，以后跑步要小心才对。
六年级作文300字 篇3
我们家的欢笑连绵不断，这是因为我们家有一个很小的幼儿，他叫睿睿，是我最疼爱的弟弟，也是一个小吃货。
今天是爸爸接我，我可以好好的“宰”我爸爸一顿，我一张口就点了近一百块大洋的好吃的，有薯条、鸡块、咖哩饭等。到家后，我把好吃的.铺开和弟弟分着吃，这可把我们乐翻了。我给他一包薯条，这个小鬼可是个大贪吃鬼。
弟弟拿着一包番茄酱，让我给他拆开，他很不小心，稍不注意就把吃的弄的浑身都是。他很聪明，每吃一根薯条，都要把番茄酱吃一口，不一会儿他就成了“猪八戒”，满脸都是番茄酱，爸爸看得哭笑不得，这可怎么办？家中又养了一个小吃货。
我开始吃我最爱的咖喱饭了，这小东西看见了好吃的，就往我这里跑，他用手一点点的把我的菜吃完了，还整得满手都是饭粒。“睿睿！”我十分生气的说，“你怎么把菜整得到处都是，哥哥还怎么吃啊？”我在收拾时，他手上拿着刚玩的小汽车玩具放到了我的碗里。“睿睿，哥哥求你了，别弄了，我的肯德基呀！”我十分无奈的说。
我们家的小睿睿就是这样一个让人哭笑不得的小孩子，但在我的心中，这是记忆里难以忘记的趣事。
六年级作文300字 篇4
“小太阳”是一种对独生子父的称说，这些“小太阳”是父母的宠儿，野庭的核心，爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”
在这面，尔盼望地下所有的父母不要将本人的孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是在宠爱你的孩子。从某种意思上道，是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件，要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力，并会做很多事，这样作才是实正的给夺儿母们的'爱。领有了这些爱，孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。
搭档们我信任你们，你们不会让自人成替“小太阳”的，对吗？如果你们想让从彼成为快乐的配角，那么你们就不应做“小太阳”。同窗们，钝从那些溺爱的泥潭中爬没去吧！找归真正属于自己的这份速乐。
做“小太阳”。有太多太多的害处：做事不能自理，不努力倒退自己，终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己，试答：这样的我生还有什么意义呢？只有彷徨罢了，只有苦楚罢了。
伙陪们，千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙，变得五彩，变得空虚……
六年级作文300字 篇5
我的家乡在成都，坐落在祖国的西南部。这里风景如画，环境优美，是个繁华的城市。我的家乡有很多的特产：甘蔗、红橘、水蜜桃、但我最爱的还是家乡的辣椒。
春天，春雨绵绵、细雨如丝，人们播种下的辣椒种子在泥土里贪婪地允吸着春天的甘露和大地妈妈给予的营养。吃饱喝足了，辣椒种子终于裂开了圆滚滚的肚皮，发出了细细的嫩芽。
到了盛夏，辣椒便开始结果了，辣椒树上结满了果实。
有的辣椒弯弯的，像一把把弯弯的镰刀；还有的辣椒圆圆的，像一个个红红的灯笼。辣椒在没成熟时是青色的，随后是淡红色，最后成熟时变成了深红色。从远处望去，辣椒就像一颗颗火红的玛瑙挂在辣椒树上，风一吹，火红的玛瑙在辣椒树上随风左右飘动，跳起了欢快的舞。
辣椒成熟了。人们把成熟的辣椒摘下来放在房顶晒干，把晒干的`辣椒制成辣椒粉，或做成豆瓣。辣椒还可以用来炒菜、拌菜，为我们的菜品增添美味。
辣椒非常的辣。小时候，我有一次辣椒吃的太多，把我辣的哇哇大叫，眼泪都被辣出来了，脸蛋辣的通红，汗水直冒。虽然辣椒很辣但正是它的辣味让人回味无穷。
我爱家乡火红的辣椒。
六年级作文300字 篇6
有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐。还有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就会发出动听的声音。要我说，童年是一篮记忆的花瓣，那许许多多难忘的'事情，便是一片片记忆的花瓣。
记得很小很小的时候，发生了许多有趣、难忘的事情。每一件事都那么有趣，每一件事的有不同的欢乐，不同的乐趣。
记得有一次，我和弟弟去奶奶家玩，无意中我看见了一个鸡窝，鸡窝里有一只母鸡，我就想：这鸡肯定在下蛋，不如我把蛋吃了吧。我等了一会，见母鸡还没下好蛋，就伸手要去抓它，开始刚一伸手就被啄了一口，我很生气，就用扫帚打它，然后母鸡就跑了。我一看鸡窝，嘿！有5个鸡蛋呢！我拿起一个，哟，还热乎乎的呢。
弟弟说：“姐姐，我……我要吃鸡蛋”。我说：“咱们一人一个吧！”“好”弟弟说。
然后，我们偷偷拿了两个，我们就生吃了，我吃完后觉得一点也不好吃，弟弟就觉得好吃，他还说：“美味呀！真想再吃一个”。
然后弟弟又吃了一个。他还说：“等一下，看我下一个蛋出来”。结果呢，只是放了一个屁。
童年真是太好玩了。
六年级作文300字 篇7
《 养花》这篇文章，作者通过自己的养花的实践，亲身体会到了养花的乐趣。我学了这篇文章，不仅了解了一些养花的“门道”，而且懂得了生活中的乐趣。
没想到养花也要很大的学问，正如作者从文章中明白的.“门道”：有的喜干，就别多浇水，有的喜阴，就别放在太阳里面，”作者摸着这些“门道”将花草养活了。而且三年五载老活。平时，我否没有分别，可是一味的浇水。当然，有的开出了绚丽的花朵。有的则只长出叶子，却没有开花。有的，干脆什么出没长。读了这篇课文后，我还懂得了养花的一些知识。
作者从养花中得到了一些知识和乐趣。也总结出了一个道理---“不劳动，连棵花也养不活。”是啊！劳动创造了一切，我也有所体会。记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……，载妈妈的一声声口令下，忙得我手忙脚乱，不亦乐乎。终于，面做好了，自己吃着香喷喷的面，别提有多高兴，劳动是快乐的，劳动创造了一切。让我们做个爱劳动的我吧！
六年级作文300字 篇8
从未感受母爱的伟大，却常常被平凡浸染。儿时的记忆，是母亲的唠叨，天真的理想是摆脱责骂。但最终还是感悟到：母爱，平凡的不能再平凡，伟大的不能再伟大。
总想跟着母亲走，害怕有一天会长大。因为，有母亲的.日子里，什么都不再怕。风来了，有母亲挡；雨来了，有母亲遮。我在一片阳光下，永不畏惧风吹雨打。
未经排练的天真终究还是败给了自然的长大。天上的风雨不再怕，心中的风雨开始下。于是，母亲放开手，让我自己学会长大。
日渐成熟的我走在一片蓝天下，不再有风雨，不再有天真。开始谨慎做事，但不会忘记将一份祝福，让雨滴牵向银丝渐渐爬满额头的母亲。
如今，遇到事情，母亲仍会牢牢牵挂。儿女哭了，滴落的是她的泪，儿女笑了微微翘起的是她舒展的脸颊。
曾发誓要孝敬她，却不知道自己心中的那份温馨，是她心扉中永不接受的清冷。
人生的许多事不能用言语表达，就像儿女是母亲最快乐的负担一样。
母亲给予的太多，我们回报的太少。
六年级作文300字 篇9
“哎！哎！懒虫！起来了，7点了！”哎！真是的！每天早上都要听到这样的声音，而且都是在做美梦时把我喊醒，要不是最后那个“7点了！”我才不起来呢！每次都是无力地爬起，闭着眼睛穿上衣服的，多眯一会儿也好吗！可一闭眼大睡虫又跑到了我的身上！坐在床上睡着了已经成了家常便饭，你说我有多困！
其实也不能全怪我，谁叫我晚上那么多作业呢？！老师布置的作业简直无法想像，有1厘米那么厚！每次写到最后总是上下眼皮子打架，甚至边握笔的劲儿也没有了，面对着眼前的一道道题目，我的眼睛，累了，我的头脑，乱了，我的'力气，没了，天知道老师怎么布置那么多的作业！都快把我写死了。总算是把作业写完了，看看钟，哎10点半了！我无力地把鞋子一脱，倒头便睡，一般倒下去2、3分钟睡着。你说我有多困！
如果让我大睡一觉多好！我一定得头昏地暗，不分东南西北，不管春夏秋冬，尽情地做我的大头梦。想睡多少时间就睡多少时间，把功课作业补习班全忘到脑后，烦他什么考试不考试。我们小孩子是太苦了！我们要休息！凭什么我们整天除了写字还是写字？除了上课还是上课？
啊！总算写完了，看看钟，10点半了，我真想大睡一觉啊！
六年级作文300字 篇10
社会创造和谐社会，班体创造和谐班级，和谐的社会充满爱，和谐班级充满友谊，让人感动无温暖，但做到和谐班有需在大家共同做到以下事：
一、创建和谐的人际关系，如今的学生很多是独生子女，家中的他们是“小皇帝”或“小公主”，在班上他们容易因为一些很小事情就发生争执或打斗起来这使好的.人际关系很难建立，但如果班级中开办一些合作的活动，老师讲些生动的事例，让他们能互相尊重，互相理解那么人际关系能得到好发展。
二、确实和谐班级的纪律，没有规矩，不成方圆，在尊重班成员个性发展时，也要促进学生健康发展，你的眼中，你进取，那土特产班级规矩是你前进路上的护栏，让你走上正确的道路，而你自己不想前进，那么班规是“枷锁”让你生活压力很大。
三、培养和谐的班级干部，在班上定期换班干部，让大多数人尝当“空”的快乐，但做地干部要居其位，尽力干有自己的事，让自己在学校学会管理。
我相信大家共同努力下创建成和谐班级，让生活和谐大家同努力上进，互助，让自己为班级写下美好的一笔。
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