六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
几天前，我去政府路玩。看见有卖金鱼的，便一时心血来潮买了几只回去。
我把它们全部养在一个大缸里。就和哥哥给它们起了很好听的名字：泡泡、白白、斑斑、饭饭和机灵鬼。它们各有各的特点。泡泡是老大，它每天都喜欢在水面上游，其它的则躺在水底，有一种鹤立鸡群的感觉，大概是想当领导吧？它最大的特点是吐泡泡，一天到晚吐个不停。最搞笑的'是，它不只是吐泡泡，而且吐了泡泡，还偏把泡泡吞了，再吐出去，搞笑极了！
斑斑是老二，它是所有金鱼中最大的。从来不跟别人抢食，总是独自在鱼缸下面静静地躺着，等别人吃了之后再吃，很有绅士风度。它之所以叫斑斑，是因为它全身到处都是斑点的缘故。
白白是老三，它的体型也很大。白白的身体不怎么好，也许是因为这个缘故，它最爱晒太阳，一晒太阳总是几个小时不想动。白白的名字也是随它的身体的颜色，因它全身雪白，十分漂亮，像美丽的白雪公主故得其名。
机灵鬼是老四，它对食物十分感兴趣，但也很谨慎。别的鱼不怕人，而机灵鬼在吃食时，总是一直谨慎的盯着我们，很怕我们对它“非礼”。我们只要一走开，它马上津津有味的吃起来。你看它多机灵呀！
个头最小的可就是饭饭了。可能因为嫌自己的身子小，想尽快长大，所以特贪吃。它和机灵鬼为了抢食，经常爆发“海湾战争”。饭饭最喜欢我们来看它，这样就可以吓着机灵鬼，自己就可以“大饱口福”了。就是因为贪吃的缘故，结果有一天鱼食放多了它被撑死了，多可怜呀！
饭饭死后，机灵鬼和泡泡便成了贪吃的了，它们之间发生了很有趣的事情。这不，今天它们俩为了抢食，又大战起来。机灵鬼向泡泡发起进攻猛撞过去，泡泡才不怕呢，也来反击。泡泡一口气把机灵鬼撞到缸边。机灵鬼见打不过泡泡，想突袭泡泡尾巴，被泡泡发现了，便使出独门绝技——“泡泡功”。第一团泡泡正好打到机灵鬼头上，机灵鬼摇摇头甩开第一团泡泡，又被第二团泡泡袭击，机灵鬼还没反应过来就被撞到一边。机灵鬼好汉不吃眼前亏，便跑到一边了。泡泡独享美餐，自得其乐！
这就是我养的小金鱼，你们看可爱吗？我多想他们快快长大，快乐成长！
六年级年的作文 篇2
今天，我姐姐去给我开家长会，但我玩得很开心。
姐姐给我开家长会了，老师不让进校门，我只好呆在“小饭桌”。“小饭桌好闷啊！也没人陪我玩，好无聊啊！好想去学校！”我不禁这样想。不过，后来郭艺凡来陪我玩了。
我们在比赛画画，在比谁画的好看。郭艺凡说：“你看我画的，小人过大桥！”我看了一眼，说：“你再看看我画的，吊兰长扇子！”这时，张韶文写完语文作业下来了。我和张韶文又比起来了，郭艺凡当小裁判。最后是我赢了。
姐姐回来了，我和姐姐去“蚬河路”，我在那打秋千。秋千有许多人玩，好不容易才轮到我。我想让秋千荡的`再高一点，可是，我怎么也荡不高。我看了看其他人，他们都荡地非常高！我羡慕他们，可自己怎么也荡不高。我用了全身的力气，把腿向外一伸，把脚一勾，成功了！秋千让我弄越来越高了！都比别人的高了！
在要走时，我恋恋不舍得想：“如果还有下一次，我肯定要玩个痛快！好想再玩会！”
今天过得太开心了！好想再有一次机会！
六年级年的作文 篇3
在每一个羊群中，都会有一只带领着整个羊群的羊，人称“领头羊”。而在我们的班集体中也会有一位扮演“领头羊”角色的人——班长，就像羊群一样，班级若没有了班长，也会乱成一锅粥。下面，请听我讲一个故事：
有这么一个小男孩，他的愿望是成为一名班长，终于，在一番拼搏后，他在二年级时开始了他的班长生涯。有一次，他在管理班级早读时，一个同学跑进来说，他看见另一个同学被护导老师抓住了。一向严谨的他竟也跟着一帮同学跑出教室，想去看个究竟。可谁会料到，他们的郑老师仿佛从天而降，抓住了他们，并让他们到走廊上罚站。这个小男孩只好尴尬的走到走廊上罚站，老师走到他面前，对他说：“一个班级就好比一个羊群，倘若‘领头羊’跑了，那么班级就乱套了。”他抬头一看，的确，班级乱得像一锅粥。郑老师继续说道：“所以，我们要做一名称职的'班长，好吗？”他点了点头，表示他一定会做个好班长……
其实，那个男孩就是我，结局是这样的：在仅剩的一年任期里，他兢兢业业，时刻记着当“领头羊”的责任，没有再出什么乱子。看到有同学不守纪律，早读时要跑出去，也会阻止，成为了一个称职的好班长。
我想：假如当时老师没有制止我，而是让我想干什么干什么，我可能就不会成为一个称职的班长了，老师，谢谢您！
当然，这件事也给了我一个启示：不论做什么事都应该去认真完成，就像领头羊一样，若脱离了羊群，可能会发生什么意想不到的事。羊群中的领头羊肯定也知道这个道理，才不会发生羊跑丢的事。既然羊都能做好自己的工作，我们人又何尝不能呢？
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