六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
大家好！我叫七瑶.，是一名普通的不能再普通的小学生。今天，我就来介绍一下我的家人！
老顽童——爸爸
我的爸爸今年三十八岁了，这个年龄的男人因该很成熟稳重才对，可他竟然比我还小孩子气！其他的不说，我就拿上次去游乐园玩的事情来说吧！
那天，我们一家去游乐园玩，爸爸硬要拉着我去玩过山车，我也是被他缠得没有办法才答应了他。但万万没想到，他坐过山车时的叫声竟然盖过了我的叫声！当时我就惊呆了，但也拿他没办法。
哎！我真希望爸爸有个大人的样子啊！
购物狂——妈妈
一说起购物狂，我第一想到的就是我的妈妈。回忆起我陪她上街的时候，我真的有些怀疑人生！那是分分钟腿要残的`节奏啊！
记得有一次，妈妈拉着我上街购物，那一整条街都快被我们走完了，东西也拿不下了，妈妈才肯回家。
一回到家，我便像一滩软泥似的坐在了地上，感觉浑身无力。
真希望妈妈以后少买点东西，节约一点。
调皮捣蛋鬼——妹妹
一提到我妹妹，我就气不打一处来。她那“捣蛋鬼”的称号可是名不虚传！接下来我就来讲讲她的“英雄事迹”！
那天晚上，我把刚画好的一幅画放在书桌上，结果她跑过去，拿起那张画。只听见“嘶——”的一声，我的画立刻成了一堆废纸，气的我连话都说不出了。
唉！老妹啊！你就不能让我省点心吗！
这就是我的家人，虽然他们经常让我无言以对，但我还是很爱他们！
六年级的作文 篇2
你知道吗？新闻里曾经播放过这样一则新闻，他就是杭州最美的司机——吴斌，最美的司机。他在生命的最后一刻，强忍剧痛、拉下手刹，挽救了车上24名乘客的`生命。
一天，阳光明媚，吴斌仍像往日一样驾驶着一辆大巴车，正返回杭州，大巴车在高速公路上飞快的行驶，在途中突然，从前面飞来一块铁片，穿过挡风玻璃，刺进吴斌的肚子，顿时，一阵疼痛向吴斌扑去，吴斌心想：如果我不忍着疼痛，车上的24名乘客一定会有生命危险的，我一定要保住他们的生命，生命很宝贵，只有一次呀！
于是，吴斌强忍住疼痛，把大巴车缓缓地停在路边，并告诉乘客们：“大家不要慌张！”拉下手刹，打开车门，让乘客们下车，自己却壮烈牺牲了，车上有4名乘客本想去医院看望吴斌，却从新闻里知道了，吴斌早已壮烈牺牲了。他被人们称为“好司机”“最美的司机”。
他仅是一位平凡的司机，在这之前，认识吴斌的人寥寥无几，但通过这件事轰动了全世界，让大家都认识了他，他的心中时时刻刻想着的是为人们服务。
车上的乘客向吴斌致敬；我向吴斌致敬；全世界都向吴斌致敬。
这就是杭州最美的司机——吴斌，让我们记住这响亮的名字，吴斌！
六年级的作文 篇3
星期二下午，沃老师让我们去做陶艺，许多同学听了都兴奋不已。
到了陶艺室，陶艺老师早早地就在等我们进了教室，让我们坐在座位上。
开始，老师先给我们看了许多陶艺作品。哇，作品可真多啊！有做笔筒的，有做印章的，各式各样。这么多的作品，看得我们眼花缭乱，目瞪口呆。
终于到了动手做的时候了，老师说：“做陶艺的时候，一定要仔细看，如果做错一点，这个作品就坏了。还有，这次做笔筒。”
他先拿起一团泥，拿出了一点点，并说：“做泥团只能转三圈，不然泥圈会干的，干了就不好了”。
接着，老师又给我们做了底盘，他又说：“底盘不用太大，也不要太薄。只要一个手掌大，一个小拇指宽”。
终于到了自己动手做的时候了，我先做了一个底盘，开始，我用大拇指与食指轻轻地按着，然后，在桌子上拍了三下，大功告成！我看看旁边同学，也差不多好了。其实，我在做得时候，手一直在发抖，十分紧张，害怕自己做得很不好。后来，我和那个同学合作，把泥团一个一个地放在了底盘上，笔筒越来越高，漂亮极了。
啊，终于做好了，我从紧张中逃离了出来。这时，有许多的同学也做好了，大家互相看着，开心地笑了。时间过得真快，很快，时间就在我们的.欢声笑语中结束了。
开始打分了，我又开始紧张了，好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳，生怕自己的成绩不好，不过，我对自己的成绩是满意的。
今天的陶艺课过得真是开心！
六年级的作文 篇4
分享能使人快乐，是友情的连接线。在一个寒假里，我学会了分享，享受了分享独有的快乐。
我和邻居的、哥哥姐姐们看准了一个艳阳天相约准备在公园里尽情地玩个痛快。我也准备了好多零食：薯片、果冻、棒棒糖......不过这些零食是和他们一起吃的，背着他们，我偷偷用零花钱去小店花了“重金”买了一盒巧克力豆。我想：我带了这么多零食，也够他们吃的了，反正我这盒巧克力豆可是要独自享用的。
有了这个秘密后，在他们玩单杠、荡秋千、玩木马的时候，我总是若有心事地坐在一旁，光看着他们玩。你们肯定要问：“为什么呢？”唉！去玩这些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出来了，那我这盒不就“落入狼口”了吗？“装在背包里?”那更不行，背包是大家的零食集中营，谁休息时都可以去掏零食吃，那不就更危险啦！搞不好还被哪为“多心眼”的占为己有呢!
我站也不是，坐也不是。就这样，在一阵阵笑声中，在一阵阵加油呐喊声中，在我一阵阵愁眉苦脸的唉声叹气中，时间很快就溜走了。到了休息时间了，大家迅速地跑了回来，各自忙活各自的'事。我惦记着口袋里的巧克力豆，借口去上厕所，然后找了个没人看得见的草丛，蹲在后面，东张西望，才掏出巧克力豆，吃了几颗。奇怪，平时如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起来一点味道都没有呢？“唉！今天就被这小小的巧克力豆搅得灰头土脸的有意思吗？”我自言自语道，“还不如拿出来分享，痛快地慷慨一场！”
主意已定，我走出去把巧克力豆分给大家，大家以为我刚刚才买来的，都非常感动，纷纷给我讲故事说笑话，我第一次感受到分享带来的快乐。
就算我只吃了几颗巧克力豆，那又怎样——我换来的是朋友间的友谊和一个深刻的道理：分享往往比物质上的快乐更胜一筹，分享是快乐的，学会分享的人是最快乐的！
六年级的作文 篇5
在我的很多位老师里，有那么一位老师令我们十分喜爱，她就是我们的英语老师——李雪娇。
李老师是我们刚上六年级时刚到学校的，虽然非常陌生，但我们一见到她就感到十分亲切：她梳着披肩发，有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛，脸上还透着几分孩子气，看起来没比我们大多少岁，差不多是我们的大姐姐。
她十分顽皮，经常和我们打成一片。不过，由于她把我们当成弟弟妹妹，再加上本身脾气又好，这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”，每到英语课，同学们就乱成了一锅粥，就差把房顶掀翻了。不过，人的忍耐是有限度的，几天后，一向温柔的李老师终于发火了，我们先是一愣，然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了，我们停止了打闹。自此以后，班里就老实多了。
没多久，李老师也变得严厉起来，一天，下了好大一场雪，上英语课时，我们都巴望着老师快点讲完课，好出去玩，课讲完了，离下课还有10分钟，我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师，并巴结她和我们一起玩儿，但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口：“对不起，我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。”然后她顿了顿，笑眯眯的说：“所以说，你们要在教室里乖乖的做英语作业。”我们都想反抗，但想了想“师”令不可违，没办法，又垂头丧气的'走回了座位上。不过又想想看，她都是为我们好，因为今年我们将毕业，她只是希望我们能考出好成绩。
李老师她的到来让有些同学英语进步，她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐，我喜欢李老师。
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