六年级的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我和羽明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，羽明一不小心把我的摔坏了。争执中，羽明又把它踩坏了。我实在气不过，一把夺过他的小木船，也往地下摔，只见他的木船被摔成了几块，他还哭了起来，我很生气，又很烦躁，说：“不就是个小木船吗，至于啊？还哭什么。”说完还轻蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的说：“呜呜，这木船是、是给……”我不想再理他，就走进了教室。终于挨到了放学，我眼角的余光扫了一眼羽明的座位，心想：哼，你不想见我就跑这么快，我还不想见你呢！你我大不了一刀两断！这时我拿起书包就往回家的路走去。到了晚上，我脑海里总是浮现羽明的笑容，睡也睡不着。咚咚咚，咚咚咚。有人敲门，爸妈也醒了，他们打开门，原来是羽明的父母。我觉得羽明未免也太胆小了吧，不就是一刀两短的`时，用得着叫父母吗？正想着，爸爸妈妈走近我房间，说：“羽明不见了，走，一起去找找。”我大吃一惊，难道因为我们今天……心里便多了几分不但，和大人们一起去找他。我拿着手电筒，绕过一条又一条街。大叫着：“羽明，我错了，我不应该因为这点小事就和你绝交，我真的错了，你出来吧！”我哭了，心想他会不会饿，会不会被坏人……突然我在一家木工店发现了他，我揉了揉眼睛，一把抱住他，他吃着泡面，问：“怎么啦？”我说：“你怎么在这儿，大家都在找你，我错了！”旁边一个大叔手里拿的正是今天被我摔坏的小木船，大叔一直在敲敲修修……
第二天便是星期六，也是我生日。羽明拿着小木船，告诉了我事情的经过，其实他想把小木船送给我，但被摔坏了，便去了木工点，谁知道修了好久。我很内疚，如果不是我，他就不会让大家担心，木船也就不会坏，唉。我在生日当天许了个甜蜜的愿望——让我和羽明永远做最好的朋友！
有朋友就像有幸福，朋友是在寂寞时让你欢笑的人，在难过时安慰你的人，在受挫时鼓励你的人，有朋友真好！
六年级的作文 篇2
幸福，大家都渴望幸福。其实幸福就是老师对你的一次鼓励；家长对你的一次赞叹；幸福就是同学给你的一声“加油”，而你便觉得这一声加油给了你力量，让你更有自信，更勇敢的完成这件事。
就在不久之前，我们学校举行了一场接力比赛，我也是其中的一名队员。因为是下午比，所以我们上午训练了一下。可是不知道是怎么的，我的脚在训练的`时候竟然疼痛了起来，我非常着急。这就是关键时刻掉链子啊！脚，你为什么要这样呢？唉，先跑完这一棒再说吧。嗯？怎么灬天啊，一动就痛，这样的话我下午怎么办？
我的闺蜜看到了我，问“：怎么啦？你没事吧？”我把事情的经过一一告诉了她，她说“：没关系，我们先到教室去。”她搀扶着我慢慢地往教室走，她一边走一边安慰我说“：坚持一会儿怕，没关系的，涂点药就好了，下午你一定要加油哦。”……
这句话一直让我努力到下午。
一转眼，比赛要开始了，同学老师都在为我们加油，“加油”声，就像覆盖了整个赛场，在赛场上徘徊。涂了药后，脚还是不痛了。毕竟还有这么多人在鼓励着我，一边安慰着我，一边平整着自己的心情。“加油”听到了，老师，同学们给我的加油声，我不能辜负他们，不能让他们觉得我没有用，加油！
队友跑过来了，棒接到了，跑！把自己这一棒跑好，不用管别人，加油！
我觉得这是幸福的时光，非常感谢同学老师们给我的鼓励，给了我自信的信心，是你们一起陪我度过了这一次幸福的时光。
六年级的作文 篇3
我生活在一个幸福的家庭，这个家庭不知道在世界的哪一个方位，这个家庭带给我温暖，快乐。这个家庭里，有我的爸爸，妈妈，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容这个家庭，在这里面我有时感到快乐，有时感到很烦恼，有时感到很愤怒......。在这个家庭里，我们每个人都有着不同的性格，不同的外貌，不同的爱好，这一切的一切都是不同的，而我们又那么的融洽......。
我的爸爸很严厉。他有一头短发，一双不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵...所有的都和一个普通人没什么两样，但不同的是，他是我的父亲。他有时很慈祥，有时又很严厉，让我搞不懂他想的到底是什么。小学的`时候，他帮我检查作业总是很认真，只要一题错了，他的表情就会变得严肃，对我讲解那道题，到了初中，我爸爸就并没有怎么管我，可能他是要锻炼我的自我管理能力吧。
我的妈妈是和蔼可亲的。她有一头长长的，微卷的头发，一双不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵...她是我的母亲，她对别人低声细语，对我就是河东狮吼，我真不知道她是怎么想的，难道我就没有别人好吗？她有时对我也是很好的，她是一位善良的母亲。
我的奶奶是慈祥的。她有一头短发，经常把笑容挂在脸上。我的奶奶很唠叨，她经常把一样的话重复好几遍，听得我都烦了，但她总是不厌其烦的说着，我也只是静静的走开......。
我的姐姐是多变的。她有一头长长的，黑黑的直发，披在肩上，一双眼睛卟啉卟啉的，唇轻轻的弯曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有时候很温柔，有时候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17岁，是个高中生。
我也不知道自己是个怎样的人，有时候，我连自己都搞不懂自己，为什么要那样做，为什么要这样做。我记忆力很差，老是忘西忘东的。
我住在这样一个家庭里，这是一个平平凡凡，清清淡淡的家庭......。
六年级的作文 篇4
太阳光是白色的吗？许多人都会不假思索地回答：“是。”可是，如果你看了下面这个故事，一定会改变自己的看法。
一六六六年，英国科学家牛顿做了一个有趣的实验：他让一束日光射进暗室，在这束日光经过的地方，放一块三棱镜（一块三面是长方形，两端是三角形的玻璃），日光通过三棱镜，就变成了一条由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的美丽光带。
我看了这个故事，刚开始也不相信，就做了这个试验。
我用一面小镜子和一盆水来代替三棱镜。我把小镜子斜插在盛着清水的盆里，让阳光透过水面和镜子反射到墙上，真的看见了一条七种颜色组成的光带。
可是，我还有一个疑问：日光既然是七种颜色组成的，为什么看起来像是白色的呢？
我反过来又做了一个小实验。我把一块硬纸板剪成圆形，粘上一层白纸，做成轮子的`形状，然后把这张纸轮分成七份，分别涂上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在圆心的两旁，我用锥子钻了两个小孔，，把一根细绳从小孔中穿过，再把绳头结住。我用手分别拉住两端的绳圈，转动纸轮，使绳子旋紧，然后两手一拉一松，纸轮就会旋转不停。这时，我看到纸轮不是七色的，而是白色的了。
现在，我才终于相信，太阳光不是白色的，而是七种颜色组成的。我也终于知道雨后为什么会有彩虹出现了。那是因为阳光照到空中的小水珠上，小水滴就像三棱镜一样，把阳光分解成了七种颜色，就出现了彩虹。
其实，世界上有许多事物都是一个谜，只要我们多观察，勤动脑，一定会解开任何一个谜。
六年级的作文 篇5
岁月如歌，段段曲折波澜，感人至深。它如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的过去而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已—--那便是助人为乐的情！
记得那是一个初春的清晨，空气中弥漫着丝丝凉意。因爸爸临时有事，我走着去上学。路上我看见一辆载满货物的电动三轮车，由于电太少了而无法上武进大桥了，骑电动车的那个大汉，下车开始推。可是那车却赌气似的纹丝不动。正当他无可奈何之际，一个在晨跑的老爷爷一个箭步冲了上来，扶住了略有下滑趋势的车。我打量了下这位老爷爷：矮矮的个子，瘦瘦的'身子，一张貌不出众的脸，脸上印满了条条皱纹，似乎每一条皱纹上都写着帮助。
大汉有点不知所措，他冲老爷爷点了点头，说：“您老已经上了年纪了，我们年轻人能干的，就不烦您了。”“话怎么能这么说呢？”老爷爷一脸的严肃，“助人为乐是不分年龄的，事不宜迟，推吧！”说完，老爷爷弓着背，弯着腰，吃力地向上推。大汉也一起上了，两人同心协力，劲往一处使，终于，那车轮慢慢地向前移动，走过了一小段陡坡。
一旁的我怔住了，心想：连老爷爷都乐于助人，我们年轻力壮的中小学生是不是更应该多做好事，多为生活其中的社会尽一点力呢？想到这里，连空气中的丝丝凉意也变得温暖起来，我紧跑几步，追上了他们，帮他们一起推上了斜坡。
这件事虽小，但它却时刻激励着我。刘鄂说得好：“人人好公，则天下太平， 人人营私，则天下大乱。”所以，让我们为自己同时代人的完善，为他们的快乐而帮助。
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