六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“欢迎收看‘走进世博’我是小撒！”又到了我最爱的节目，因为在过几天，世博会就要开幕了！这是一个多么神圣的6个月呀，它承载的是无数双充满希望的眼睛，和无数颗沸腾的心！
随着电视上的报道，无数个馆比我国的有创意，但中国馆的样子却永远印在我们心中。五星红旗飘扬在蓝蓝的天空上，56多花儿竞相开放，我相信，中国一定会更强！回首过去，中国有辉煌的一笔，也有耻辱的一笔。1999，澳门回归，无数个中国人为中国感到自豪和骄傲!20xx，中国申奥成功，我们为自己是中国人感到骄傲和自豪！20xx，5月12日，汶川大地震，举国上下，众志成城，为我们的同胞献一份力！20xx，中国以56枚金牌，首居第一，着一刻，我自豪，我骄傲！看！这就是我的祖国，一个强大的祖国，一个团结的祖国，一个文明的祖国！
时间推移，我们回到了公元前，一个拥有着，四大发明、四大名著的古城。重新阅读四大名著，才发现，他们是那样的.文词精美，妙语连篇：《西游记》用一个个离奇的故事，使我们越来越爱看。《红楼梦》人间的恩恩怨怨，奸计诡计，都一览在眼前。《三国演义》为我们讲述了江湖的险恶，朝中的复杂。《水浒传》的英雄豪气，足智多谋让人叹为观止。看！这就是我们的祖国，一个拥有悠久文化，文明之称的古城！
在这自豪之中，便不禁想起祖国的耻辱。他就像印记一样，永远也抹不掉，但就是因为这一份耻辱，使我们更加努力向前！圆明园的毁灭使我们明白一个道理：要想不被欺负，那就要强大起来！也许只是一小点的进步，但他却包含着爱祖国的一颗心!我们不能忘记耻辱，更不能因为耻辱不敢见人，因为，祖国是我们的，我们身上流的，是他的血，他是我们生活的一部分!
有人总说自己爱国，有人总说自己是为了祖国，可这些管什么用？不用行动，只是费费口舌，这谁都会。但爱国不是这样的，不是光嘴上说说这么简单。爱国也许是一件小事，也许是一个动作，也许是一个表情……
在阳光下，我对五星红旗，红领巾发誓：“我会为中国贡献一份力量！为祖国增光添彩！”
六年级的作文 篇2
我喜欢绘画是受我妈妈影响的。
小时候，我看见妈妈在画山水画，只见她用毛笔蘸上重墨，在纸上画起来，不一会儿，几座高耸入云的山就出现在了我眼前，几棵松树，一个若隐若现的小庙也随着出现了，整幅画画出了一幅幽静的山林。我被这幅画深深地吸引住了，原来绘画这门艺术竟是如此神奇！我就要妈妈教我画，妈妈握住我的`小手，画了一块石头。真是逼真啊！我又画了几个，感到绘画是那么美丽有趣的。
后来，我在暑假报了绘画班，遇到一位从事美术教育多年教师——胡老师，胡老师长得是一表人才，白皙的脸上总带着温和的微笑，不管课堂是多么吵闹，他从不发脾气。胡老师从基本功教起，教我学会很多绘画技巧，比如如何勾线，如何上色，画错了如何改正或将错就错等。我的进步很快，不久便进入高级班，画白描，老师让我们画复印纸上的画。那些画很难，我每次都要老师帮我画，不然会画得很差。始终不能脱开老师“帮助”这根拐杖。
有一次，画一张有人和马的画，我暗下决心：一定要画好！一定要独立完成！我是一定行的！我便画下去，到了最难画的马脸，我认真的看样本，画得不像，就反复画。一幅下来，手里都是汗，但是终于成功了！
回看以往，我画了很多画，有一张获得大奖，我山水画也大有进步，各种难画都可以画出。在那一张张的画卷上，写满了我的汗水和成功的喜悦。绘画使我懂了努力才会有回报的道理，是她陶冶了我的情操，让我做人做事细心……她象一棵大树，根植在我心中，她是我人生画卷上一抹着色鲜艳的油彩。
六年级的作文 篇3
我们的老师就像蜜蜂，总是把自己的一切献给花朵，献给大地，献给世界。老师总是勤勤恳恳、默默无闻地工作着，虽然是平凡的，可又是多么高尚啊！
在六年级开学的第一天，同学们像一群活泼的小鸟飞入教室，老师一本正经地站在讲台上说：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老师。”然后摆了个造型，逗得同学们哈哈大笑。
老师不仅幽默，还开拓我们的视野。
那是在一个寒风呼啸的冬天，老师早早来到学校，把各种植物放到展台上，并写上各种植物的名称，分布在哪里到哪里。让我们的学校更丰富。
老师，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我眼前浮现，您的声音都会在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。
再一次回想您那甜甜的`微笑，您那亲切的话语，和您在一起度过的那美好的时光。没有您慷慨而无私的奉献，哪有我收获的今天！
亲爱的老师，我想对您说：“感谢您！”
六年级的作文 篇4
大人们总是说，小孩子是无忧无虑的，他们都再想回到童年的那一段既美好又值得留恋时光。在大人心里哪里知道小孩子的烦脑，其实小孩子也有自己独特的烦恼。有的是来自学习的压力、有的是来自家庭的忧虑、还有的是来自同学交往的困扰等等。有了这么多来自各方面的'烦恼，我们怎么会快乐的起来呢？同时这些烦恼也曾经都是我的烦恼。现在对于我来说最大的烦恼就是学习上的压力了。
我估计现在学习的压力不仅仅是我一个人的烦恼，而是每一位学生的烦恼。在学校，老师布置一个又一个的作业；回到家，家长更是不甘示弱，连松口气的时间都没有，就让你写他们买下的练习题，写完一套又一套。唉！现在这个社会竞争力太大了，家长和老师哪还会让你有放松的时间。上小学三、四年级的时候，家长对我们抓的还有些松，可现在不比往昔，我现已是六年级的学生了，上六年级意味着什么，对就是意味着下一学期将要毕业升入中学。家长和老师那还会让你有放松的时间。整天跟着你唠叨：就要毕业了，还不快加把劲，多写一些练习题是对你有益无害的。来到学校，老师一次又一次的对我们说：就要升中学了，你们的心还这么浮躁，整天只想着玩，不去学习，怎么能考一个好的中学呢？现在我脑子里全是——毕业这俩个字；耳朵里也不停的响起老师与父母的话。
唉！现在这个社会，小孩子怎么会没有烦恼了。不过现在我把烦恼倾诉出来，心里感觉好多了。
六年级的作文 篇5
我家对面住着一位很有威望的长者，他是漳州非常有名的画师，他的作画风格令人赞叹，尤其擅长画动物，飞禽走兽经他妙手一画，便栩栩如生跃然纸上。
有一次我到他家学画，他让我临摹了一幅他刚创作的邮票画，同时对我讲述了一个他亲眼目睹的故事。
去年春天他乘飞机去四川游玩，特别是美丽的卧龙自然保护区更是深深地吸引了他，那时小雨刚刚下过，箭竹正茁壮成长，到处洋溢着清新的.空气，可爱的大熊猫们正呼吸着新鲜的空气，看到鲜嫩的竹叶胃口大开尽情品尝，正沉浸在大自然给它们的恩赐之中，忽然“砰”的一个枪声，一只大熊猫瘫倒在地，原来是一起非法猎取“大熊猫”的案件。为了谴责这一种盗猎行为，呼吁人们行动起来保护大熊猫保护动物，他特意创作了这一幅画。
听罢，我仿佛亲眼目睹了这桩血淋淋残杀大熊猫的场面，我顿时毛孔悚然。
我陷入了沉思，为什么有人要猎杀如此可爱的大熊猫了？原因就是他们只顾眼前自己的利益，却不考虑动世界的生态问题和人类的未来！
大熊猫是世界珍稀保护动物，我国人民引以为豪，它深受世界人民特别是各国小朋友的喜爱。可是当前由于人类的一些不当行为，严重地破坏了生物链，世界上平均每分钟消失一个物种，长此下去将会有更多的动物灭绝，那么我们从野生动物获得的生产生活资源将日益减少，药品的原料来源也日渐匮乏，人类的生存已经受到了严重的威胁。因此我呼吁我们要保护野生动物，保护生物的多样性能够使我们的生态更加平衡，使得人与自然更加和谐地发展。
从这张邮票画，我明白了保护大熊猫，保护野生动物的大道理。
这真是一张特殊的邮票啊！
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