六年级作文

时间：2024-01-23 09:40:45 六年级我要投稿

(精)六年级作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精)六年级作文7篇

六年级作文篇1

　　扶一把老奶奶；帮盲人过马路；随手扶起坐在地上哭的小孩；借给同学一枝笔；捐给远方灾区一元钱……都是美德。

　　我最初认为人最重要的美德就是这些，可有一次，让我感到美德不仅仅只有这么一点点。

　　暑假来临，我兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地骑着自行车到处游玩。一不留神，前轮被钉子扎中，车轮顿时软了下来，我马上下车查看前轮，原来是一颗小钉子把车胎扎破了，前轮漏气了，骑不动了。接着我紧握了手掌，东张西望[注:张：看。形容这里那里地到处看。]了一下，前后不着店，没有修车工人。“怎么办好呢？怎么办呀？”我自言自语[注:自己一个人低声嘀咕。]道。这时，对面走过来一个小女孩，看见我蹲在自行车旁，急得满头大汗，似乎看穿了我的心思，飞快地向前方跑去。“她要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要帮我？”

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　　过了一会儿，小女孩带着一个骑自行车的大伯走来，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行车的！”我尖叫了一声，高兴地蹦了起来。老伯来到我面前，“小朋友，车胎爆了？”我使劲地点了点头说：“嗯！”老伯拿出工

　　具，熟练地补起胎来，一分钟，两分钟，三分钟……终于补好车胎了，我又能继续骑了。但当我摸了摸口袋，一分钱也没有，我尴尬地说：“我……我没……没钱。”老伯看了看我，收起了工具，笑着说：“小事一桩，不用钱，助人为乐[注:帮助人就是快乐。]是快乐之本嘛！”我连忙说：“谢谢！谢谢！”同时也想对小女孩说声谢谢，但一看，小女孩不知何时已经走了。

　　美德是什么？有谁做到了美德？现在我认为：美德是热心助人，不论小事大事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，每个人的心中。你看：与我素不相识[注:素：平素，向来。向来不认识。]的小女孩做到了，老伯做到了。他们的'美德使我想到了莎士比亚的名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。

六年级作文篇2

　　远在天边的月亮，似乎总是神秘的，冰凉的，美丽的。

　　小时候，听过最多的关于月亮的传说，便是嫦娥奔月。如今，深夜赏月，看着明亮的月中轻柔辗转的似黑雾又似墨点的痕迹，竟真的像一个身材曼妙的仙子，迎着风挥袖欲飞

　　记得，苏轼的?水调歌头?中，有这么一句诗词：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，写得很是生动形象。

　　相爱，背叛，猜忌，错过，别离，重逢，一切的爱恨情仇，都难免会使人哀叹生活的`不如意。然而，没有猜忌，背叛，痛苦，就没有得到幸福和快乐时的欢喜，就不知道世间一切美的存在的珍贵。月亮也与人生一样，如果月亮没有了阴晴圆缺的变化，就会变得单调，就会脱离了美的世界，沦为诗人观客眼中无趣的死物。

　　于是，月教会了我苦难塑造美丽，月让我看到，有一种无与伦比的美——残缺美。

　　月是美丽的，多变的。同时，它又是苍白的，凄清的。

　　我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朱云轩信笺纸上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白。然而隔着三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。

六年级作文篇3

　　一个阳光明媚，鸟语花香的4月，在一片绿色的草地上，有一棵绿茵茵的大树，树上冒出了许多新芽，那是春天的气息。

　　此时，一片新叶探出头来，感受春天的美丽，新叶的经脉是白色的，叶子是青绿青绿的。两个小孩走过，指着新叶连声夸赞：“这新叶好漂亮呀!又绿又嫩真美丽!”此时新叶的心里美滋滋的。然而，在新叶的旁边，有一片老叶，老叶的颜色已经有点泛黄了，他那饱满风霜的脸上，看得出已经经历了许多事情!

　　老叶看着新叶问：“小叶子你想长大吗?”“我才不想长大，因为长大了就会落下，那样就听不到别人的夸赞了。”他自信满满地说：“你看现在，我多受人瞩目啊。要是掉下了，谁还会夸我?”

　　老叶笑了笑淡淡地说：“不过我想落下。你知道我们落下会变成什么吗?”新叶犹豫了一下，说：“不知道!”“呵呵。”老叶说：“我们，会变成腐殖质。”“那不是就是一滩烂泥吗?”新叶脱口而出：“我一定不要变成腐植质，那时候谁还会看我?那时候，那一代的新叶会嘲笑我的。小朋友们也不喜欢我了，还会踩踏我。”

　　老叶又说：“现在的我，不比从前了，做为一片老叶，变成腐殖质是我最后的价值了。”新叶不解地摇摇头说：“变成腐殖质也有价值吗?”老叶再次笑了笑说：“以后你会懂。”

　　老叶深情地说：“我也有像你这么小，的时候，但是作为现在的我，唯一的心愿，就是，一阵风帮我送入土地，给大树献出我的一点营养，给大树献一份力。”新叶把头撇了过去说：“我不想你落下，因为那样我就没人可以陪我说话了，我更不想我自己落下，我想我们都不落下!”老叶舒展开他的眉头，和蔼的说：“你以后长大会慢慢懂。”不过新叶还是一知半解。

　　过了一会儿，一阵突如其来的风，像一只温暖的手，轻轻地把老叶送入了土地，老叶像蝴蝶一样飘飘悠悠的'，脸上，还挂着笑容。他落入了土地，地上的细菌，爬满他的身上，土地上的水，浸湿了老叶，老叶的身体逐渐变黑，但他的的笑容仍然挂在脸上，面不改色。而新叶的泪水夺眶而出，大声的喊：“您为什么这么早就落下?”过了好几天，新叶的眼泪流干了。可这件事一直埋在心里，渐渐地变成了一个伤疤，不过他的生活总算平静了。他又变成了那片开心，受人瞩目的叶子。

　　时过境迁，不想长大的新叶，渐渐地，变成了一片老叶。虽然他再不想变老，再不想落下，但是思想总归是思想，改变不了变化，改变不了事实情况。他新绿的叶子变成了黄色，白色的筋脉变成了淡黄色。自己变成一片老叶，而四周都是像他曾经一样的绿叶和新叶。

　　突然，有一片新叶好奇地问他：您想落下吗?他怔了一下，他平静的心里似乎是谁扔了一块小石子，久久不能平复。过了好一会儿，他缓缓但有些虚伪地说：“想啊，怎么不想呢?现在不像小时候，也没人会夸赞了，现在在树上还有什么意思呢!”而那片新叶竟然一点也不惊讶，脸上带着喜悦说：“我也想快点落下。”现在的老叶睁大眼睛，惊奇的看着那片新叶说：“为什么?你不想得到别人的赞扬吗?你不想受到别人的爱慕与夸赞吗?”而新叶不紧不慢地说：“您知道为什么今年的新叶有那么多，长得那么好吗?”老叶摇摇头。新叶接着说：“因为去年，想落下的叶子太多了。他们都变成了腐殖质，而腐殖质是大树最好的养料，所以让新一代的我们，长得更好更绿。所以我也想快快长大，变黄，落下，再变成腐殖质，给大一树献出自己的一份力，让新一代长得更好，像我一样!”新叶仍是笑容满面，好像沉浸入了自己的想象。老叶凝视着他，十分惊讶!心中不禁激起了一种莫名的感受，那种感受从来没有过。

　　他使劲挣脱着自己，因为他知道了自己的价值，他深深领悟了去年，那片老叶对自己说的话。这时，是他一生中是最开心的时间，因为以前都是为别人对自己的爱慕和夸赞而开心，而今天，他为自己拥有的价值而高兴。一阵风拂过，他落下了，而那片新叶一滴眼泪都没有流，而是为他感到高兴，此时的他也是笑着的，和去年那片老叶一样。今天的笑和以前完全不同……

六年级作文篇4

　　歌德说：“要成长，你必须独创才行。”莎士比亚说:“推陈出新，是我的天上诀窍。”李可染说:“踏着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”以上三则格言都勉励人们要学会创新，李可染的那句话最易懂:如果你踏着老一辈人的脚步与想法，最佳结果你也只能是亚军。就如同用鲜花比喻少女一样，第一个人是天才，第二个人是庸才，第三个人是蠢才。创新不是一种天赋，而是每个人都有的种子。

　　鲁班懂得创新。因在被野草划伤时，发现了野草上有许多细小的齿，因此产生了灵感。经过一次次的实验，发明了锯，这就是创新。

　　齐白石懂得创新，他从小对画画就感兴趣，因而成了一名大艺术画家。他对自己的成功不屑一顾，而是汲取别人的长处。他一点儿也不骄傲，一点点进步，一点点地在创新。画出的画完美无比，这就是创新。

　　牛顿懂得创新，他因在苹果树下休息时，被一个苹果砸中，产生了好奇心。经过一次次的实验与观察，发现了地心引力，取得了惊人的成就，这就是创新。

　　托勒密是古希腊的天文学家，关于地球和地球的运动，他提出了“地心说”理论。哥白尼是波兰的天文学家，他不辞劳苦，克服困难，取得了可靠的数据，提出了“日心说”，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。

　　傅科是法国的物理学家，根据他在日常生活中的发现，创造了傅科摆，证实了地球在自转。英国科学家普里斯特列，曾用凸透镜会聚光线获得高温，去加热一种化学物质，从而制得了氧气。

　　如果你说这都是以前的事了，那你就错了，我现在就来告诉你:近期，北京市的三名学生完成了课堂学习作品一一3D打印鲁班锁，获得了国家知识产权局颁发的外观设计专利证书。这就是创新，现代的.创新。

　　创新是一把钥匙，打开知识的大门；创新是一股清泉，浇灌着枯干的心灵；创新是身旁的灯，照亮着前方的路;创新是眼前的一望无际的大海，没有尽头，任随我们来畅所欲言，尽情地发挥、想象。因为创新，我们才这么幸福；因为创新，我们的生活才这么多姿多彩。创新是一种精神，只有不断创新才会支撑起整个世界。

六年级作文篇5

　　我家的猫——哈利，陪伴我度过了整个童年，我们相互之间非常了解。可小时候的我，却不知如何去抱这个婴儿般的小家伙，总是怕它拿尖利的爪子挠我一下。我看着它在爸爸妈妈怀里舒服地眯着眼，心里痒痒的。

　　终于有一天，我趁妈妈有空，上前去求妈妈教我怎样抱猫，妈妈爽快地答应了。

　　“你看，先把它从胸的地方搂起来，再把一只手放在它前爪下，让它的爪子搭在你的手臂上，用另一只手抓住它的后爪，再用手臂托住它的屁股，像这样。”妈妈边说边示范，“看懂了吗？”我看得很专心，但还是不太清楚，有些一愣一愣的。

　　我尽力模仿妈妈，可显然我的动作不太对。哈利在我的怀里扭得像条鳗鱼，本来就大的眼睛瞪得更大了；两只小耳朵翘起来，活像一只被突然惊醒的猫头鹰。它从喉咙里“嗷”了一声，扬了扬爪子似乎想挠我。我吓得赶紧缩手，把它放在了沙发上。

　　这可真是有点难啊。我一屁股坐在它旁边，叹了口气。但这只是一次尝试，没做好应该也正常，再试几次吧。我看着哈利，它仿佛眨着水灵灵的`大眼睛在鼓励我，我又有了信心。

　　于是，我开始了一次次的练习。我渐渐发现，哈利不再乱扭乱嚎试图抓我了。最后，它在我怀里高兴地让我抚摸，还打起了呼噜，似乎在表扬我。我明白自己成功了，抱着它满屋子跑着给爸爸妈妈看。

　　通过这一次次地尝试，我尝到了失败的滋味，也体会到了成功的喜悦。养好宠物需要经过耐心的考验，但只要你真诚地对待它，它一定会真诚地对待你。尝试总会有失败，但我们不能气馁，只要再试几次，一定会苦尽甘来。

六年级作文篇6

　　俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。光名吃，我就可以滔滔不绝地说上几百种：北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的`便是苏州的松子桂鱼。

　　当你第一眼看到松子桂鱼立刻就会有种想吃的念头。其实我第一次吃松子桂鱼也是这么想的，再想想它那涂满红红番茄酱的身体和里面那金黄色的皮，谁见了都会馋得垂涎欲滴。再说说它的做法吧，首先把桂鱼从尾部顺着骨头往上劈，把鱼肉和鱼骨分离，两面都劈到颈部，然后把中间那根骨头砍掉不要，接着把鱼肉身上的小刺去掉，这时桂鱼只剩下头和两片大肉了，把半边肉平放在砧板上斜着改刀，只能切到鱼皮的位置然后再转过来切。

　　正好是个叉叉的样子，如果不会的话就把鱼片劈一下也行，但不要劈得太深，以免油炸的时候把鱼身炸破了，接着把料酒、盐、味精、生姜、葱放到里面腌一个小时，然后把干芡粉把整条鱼都沾上，特别是鱼肉的空隙一定要把它沾上，放到油锅里炸，油温大概在七分热的时候倒入番茄沙司，一条大鱼大概要放半瓶，放入白糖和少量的盐，不要放味精，不然会很难吃的。然后放少量的水进去，接着放玉米和青豆，最后加点白醋，把鱼拉出来放到盘子上就大功告成。

　　说着说着，我的口水快流出来了，有机会你一定要品尝它的美味。

六年级作文篇7

　　一个阳春三月的午后，叶绍翁正要去朋友家观赏春景。

　　叶绍翁走到朋友家门前，开始敲门。“咚咚，咚咚---”叶绍翁等了一会，见没有动静，他很疑惑，“咚咚，咚咚”又敲了几下门，他的朋友也不回应。叶绍翁趴在门缝上看了一看。幽静的园子里没有一点声音，他的敲门声惊醒了大黄狗，它在警觉的张望着，看见没有什么声音又呼呼大睡起来。叶绍翁觉得十分遗憾，只能从门缝里看看满园的春色。

　　园内一丛一丛黄色的迎春花非常美丽。桃树上的桃花一朵一朵，像水墨渲染的'中国画一样美丽，动人。园子最边边的那棵柳树姑娘，正在梳理长发呢。

　　叶绍翁往回家走。可是，走出十几米远后，他又恋恋不舍地回头看了看，突然他发现一枝红杏跳出墙外。这枝红杏没有一点绿色，上面只有两三朵红色的杏花全部盛开，贪婪的吮吸着阳春三月的午后温暖的阳光。

　　叶绍翁回到家后，赶快磨墨，铺纸张，动笔写下

　　游园不值

　　应怜屐齿印苍苔

　　小扣柴扉久不开

　　春色满园关不住

　　一枝红杏出墙来

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