六年级作文

时间：2024-01-22 10:21:29 六年级我要投稿

(经典)实用的六年级作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

(经典)实用的六年级作文7篇

六年级作文篇1

　　“叮铃铃”上课了，同学们下课的那一股余热还未退去。因为我们要举行一场别开生面的古诗大比拼。

　　古诗大比拼开始了，楼语涵在上面平静地讲着规则，而我们的心则在下面“扑通扑通”地跳个不停，甚至有几个同学耳红脸赤的，气氛十分紧张。斯伊若在上面将小鼓敲了起来，下面的同学则将一只盛满水的杯子传递，我的心吊到了嗓子口，因为下一个关口就是我了，我将一只盛满水的杯子向高佳翡传去，不知是斯伊若跟我作对，还是怎么的，鼓声到了我这嘎然而止，我的心拔凉拔凉的，因为我早就闻名，楼语涵将难的古诗全写在上面。斯伊若带着幸灾乐祸的.表情，拿着“审判台”来到我面前“抽一张吧！”斯伊若不屑一顾的说。我在心里默默念着：老天保佑啊!”但老天好像在跟我开玩笑，来了一首《郁金香》，我有点沮丧，这首诗，我背得太熟了，但是一个高兴又给咽回去了，我难过极了。一圈之后，让我重振翅膀飞向湛蓝的天空的机会来了。我高兴得一蹦三尺高，我又被轮到了，我向“审判台”抽了一首《别董大》我熟练地将它背出，终于我有了一分……

　　但快乐的时光总是那么的不经意间溜走。虽然古诗大比拼已经结束了，但那快乐的时光已经刻入我的脑海。这一次古诗大比拼让我受益匪浅。

六年级作文篇2

　　每个同学都希望自己能考出好成绩，当然，我也不例外，一起来看看我的考试经历吧!

　　那天，数学刘老师抱着一摞卷子走进了教室，生气地对我们说:“这次考试考得非常不好，一百分只有一个，90分以上的人也没多少，在90分以下的人要到复印室印卷子重做，并给家长签字!”我心想:这次的一百分会不会是我呢?我是不是90分以上的人呢?我是不是90分以下的那批人呢?……十几个问题一下子涌了出来。我在内心祈祷，如来佛祖、观音菩萨，快来帮帮我吧!老师又说:“这次一百分得主就是黄语亭，大家把掌声送给她!”看着黄语亭得意洋洋地走上讲台时，我心里顿时充满了羡慕和嫉妒，我的一百分计划泡汤了!我的心又提起来了。“兰希睿94分…金浩凌90分，好了这次90分以上的就这些，下面是90分以下的人……”啊!不可能，绝对不可能，我在90分以下?“甘雨含89分……”这时，老师的一句话打断了我的.思绪，我居然没听错，拿到卷子，看着那鲜红的89分时，我心想:为什么不是98分，倒过来多好啊!甘雨含呀甘雨含，你怎么这么粗心，全是计算错了，哪怕少错一道也是90分呀!我后悔极了。

　　我怀着沉重的心情走进了复印室……

　　回到家，我忐忑不安，把试卷交给了爸爸。爸爸把试卷看了一遍，签了字，沉默了一会儿，对我说“加油啊!”我伤心地走出了房间，因为爸爸的沉默比打我、骂我还难受……

六年级作文篇3

　　在你寒冷的时候，有人给你送来了棉袄；在你饥饿的时候，有人给你送来了一个面包；在你伤心的时候，有人来安慰你……我相信大家都有一个这样的小小的经历。我也不例外。下面，我就来给你说一说吧！

　　记得那是暑假里的一个下午，阳光爱抚的照耀着大地。吃完午饭的我，骑着妈妈给我买的新自行车去玩耍。

　　这时，自行车小心翼翼的行驶在东环路上。不一会儿，我口渴了，便准备去路边的小摊上买一瓶水喝。可就在此时，刹车突然失灵了，自行车摇晃不定。我开始担心起来。最终，连车带人的`摔倒在了路边。因为非常疼，我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地夺眶而出。可是，路人们都匆匆走过，没有一个人扶我一把。我更伤心了。当我绝望透顶的时候，由一个穿着警察服的叔叔把我扶了起来。让我在路边的行人道上坐着，自己却去旁边一家修车的店里借来了一些工具，二话不说的给我修起自行车来。

　　看着叔叔不怕脏、不怕累地给我修自行车，我心里不知说什么好。看着叔叔脸上滴下来的一颗颗汗水，我真想为他擦擦豆大般的汗珠，可我始终没有鼓起勇气。“好了，小妹妹，修好了。你的家应该离这里不远吧，我送你回家吧！”他说。“嗯，谢谢。”当时的我，不知所措。在送我回家的路上，他告诉我，他姓郭，已经结婚好久了，有一个和我差不多大的女儿，可就在前不久，她发生了车祸，离他而去了。听了他的故事，我不知道说什么好，只好默默地走着。到家了，我便叫他上去坐坐。可他拒绝了我：“不去了，我还要去帮助需要我帮忙的人呢。”说完，他便走了。

　　感谢这场及时雨，给我送来了一段美好的回忆。我也要像郭叔叔一样，做一个爱帮助别人的好人！

六年级作文篇4

　　那一天····

　　那一天，是我最开心的一天。

　　那天，虽然天气很冷，但我还是认真听我最喜欢的.第二个符课———科学。

　　科学老师讲得很生动，让我越听越痴迷，竟然忘了我在教室。老师讲到哪里，我眼前就出现了一幅幅画面：小金鱼在鱼缸里游来游去；当小金鱼翻白肚了的时候，我的泪在眼眶里打圈圈····“叮铃铃铃····”下课了，同学们都出去玩了，唯独我还在教室里。哦老师留了一项作业———养小金鱼。

　　啊！放学啦!买小金鱼喽！在回家的路上，我恰好遇见卖小金鱼的老爷爷，老爷爷说:“小朋友，买小金鱼啊，这小金鱼一元二条，不贵，买几条吧····”我请求妈妈给我买几条鱼，妈妈说不过我，就只好给我买了10条小金鱼。

　　到了家里我把小金鱼放进了一个大鱼缸里，小金鱼好像很高兴的样子，这我就放心了。

　　这小金鱼5条黑，5条红。黑色的叫：大黑，二黑，三····红色的就更不用说了。我很有才吧？

　　那一天，是我最快乐的一天！

六年级作文篇5

　　时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西，我会郁闷、哭一天的。回过神来想想，那算什么呢？丢了可以再买，也许有一天会回来个更好的呢！明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼，因为老天不会欺负人的，你失去了一样东西，他会还给你更好的！何必为了一件小事哭哭啼啼，而让这一天不快乐呢？哈哈，原来我是想通了！

　　曾经灰心以为，我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到，每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”，旁听必三思，说话必三思，办事必三思。真的觉得好累呀！生活其实可以非常简单的，复杂的`只是我们自己罢了。嘿嘿，原来我是长大了。

　　过去的我有时候快乐有时候不快乐，如果按照比例的话，乐观会占很少。如今，无数次的自我诠释，终于，我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了！不会再为了小事而痛苦流涕，不会再为了谁而胡思乱想，不会再为了失去而后悔莫及。

　　我战胜了悲观，战胜了自己，战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”，我会将「快乐思想」进行到底！

　　允许我再喊一次：“再见，悲观！”

六年级作文篇6

　　“万里瑶天净，长空新月明，深夜佳人调玉筝;凤鸾的唱鸣，凭栏厅，慢搊《金字经》。后园烧香罢，夜深碧月明，闲理银筝韵更清;宫商指下生，堪人听，相杂宝钏声。”

　　——题记

　　向来喜欢古筝。我虽对它知之甚少，却十分迷恋它那清越脱俗的声音。月夜闻筝，听筝声阵阵，清新淡雅地飘来，整个人便有了一种飘飘欲仙的感觉。

　　“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”在古筝的鸣声里，无论是绮丽还是平淡，高昂还是低沉，都有着它独一无二的艺术魅力。哀伤却不消沉，激昂却不杂乱，古筝的声音有如一缕清泉，清新甘洌，空旷悠远……

　　我第一次接触古筝，是在多年前的一次音乐会上。那是一个古筝与舞蹈相交融的节目，伴奏的便是古筝曲《春江花月夜》。在流水一般的筝韵里，一群阿娜多姿的古装女子姗姗而来。美丽的古装，轻盈的腰肢，她们和着优美的筝曲翩翩起舞，演绎出了春、江、花、月、夜的唯美场景。她们的唇角上挂着浅笑，眉眼里含着流盼，在轻烟飘渺如仙境的舞台上，仿佛已与这琴声融为一体了……我不觉就看痴了。

　　从此，我开始关注古筝。古筝的声音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹离愁，叫人无端想起梁祝的十八相送，伯仲的亘古之交，风流才子唐伯虎的失意落榜……翻读着古人，我的心灵与古筝共鸣。

　　慢慢地，我渐渐地能够读懂作曲者藏在筝曲中的含义了。《葬花吟》那哀怨的曲调，让我看到了林黛玉的葬花入冢；《平湖秋月》中空旷的意境，使我想起了西湖上的浅淡月影；《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，帮我描绘了姐妹共战暴风雪保卫羊群的场景……于是乎，我的心情便随着筝鸣声跌宕起伏。古筝浅了忧伤，淡了离愁，却把古人的心思移植到了今人心中，让今人的心在古人的悲欢离合里暗自或忧或喜。

　　现在，总喜欢在夜里抚筝，听那如天籁班的丝竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀伤或喜悦，琴声牵着我领会曲中的`情绪。弹一首曲，自弹自听，在自己的世界里，我自顾自地欢喜。

　　月夜，闻筝。听筝声阵阵，清新淡雅地飘来。捧一杯香茗，在一茶静醉里，听闻那来自远古的声音……

　　周末，妈妈告诉我图书馆有一个“你借书，我买单”的读书节活动，问我要不要参加。我听了，马上高兴的说：“要、要，当然要了。”我和妈妈一起来到了新华书店，这里正在举办读书节的活动，现场办理图书馆的借书证，直接从新华书店借阅喜欢看的书。但必须是图书馆没有的书哦。我和妈妈分头行动，在密密麻麻的书柜中找自己喜欢的书，而且要是图书馆没有的，我先找了几本我最喜欢看的马小跳系列的书，到办理处去，结果被告知，图书馆早就有了，不能借。我感到很扫兴，有点气馁，妈妈在边上鼓励我说：“你再去找找看，肯定能找到的，你要找不是很热门的书。”于是我不停的一本一本查找，终于我找到了几本我喜欢的，而且是图书馆没有的书了。真是太高兴了。