六年级作文(必备9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
假如我是巴拉拉小魔仙，我会用正义的魔法去帮助人类，而不是用魔法去搞恶作剧，用魔法去服务于自己。
假如我是巴拉拉小魔仙，我会以“助人为乐”为中心来帮助别人，不管是陌生人还是亲人，我都会尽力而为地去帮助别人。
有一次，我的好朋友张玲被石头磕伤了脚，看着张玲那豆大的汗珠流下来，此时我的.心里十分着急，我就乘着能量盒去魔仙堡找绿魔仙拿灵丹妙药来为她疗伤，希望她的疼痛马上消失。
有一次下起了大雨，许多同学没有带雨伞，回了家。我立刻用魔法变出了雨伞，使他们没有被淋成落鸡汤，而是安全地回到了家。
小兰因为出门忘带了钥匙而被关在了门外，正巧被我碰见了，我立刻用开锁术把门打开了，让小兰回到了家。
小红在一条偏僻的小路上遇见了坏人，正在她大喊大叫时，我赶到了，就立刻用冰冻魔法把坏人给冻住了，并且帮助小红回到了家。
李爷爷是一位盲人，他有一个愿望，就是可以重见光明，在去世之前可以再看一下祖国的壮丽山河，可是他的愿望一直没有实现，我就用魔法使他又重见光明。
好了，同学们，现在又有人遇难了，我要去帮助他了。
六年级作文 篇2
清晨，我们来到了“亦琴坊”。一踏入院子，眼前全是绿色的植物，感觉特别清新。房间的墙上挂着一张张造型各异古琴。
我们有幸请高老师弹奏古琴曲《流水》、《广陵散》。高老师通过深入浅出的讲解和精湛的琴艺，营造出悠远、宁静、深邃的意境，我们都深深地陶醉在那美妙的音乐中。
接着，高老师为我们介绍古琴的制作过程：“古琴的制作过程是很复杂的。”高老师边说边指着那张还没安上琴弦的古琴。那是一块已经削成古琴形状的木板，只是被擦上一层黑漆。高老师说：“古琴的油漆工艺很讲究，琴胚制成后要裹上麻布。然后上漆，要把鹿角霜和油漆调在一起。然后在古琴上磨擦，这样这样反复上漆、摩擦大概要五六次。加上鹿角霜是为了使它的音不太响。而接着推光使琴体细致光滑，但最后还要再上一层漆，主要是为了让它的色泽不要太明亮。”为什么呢？我不禁心生疑惑：不是音色响亮、光泽耀人才更能吸引人吗？老师看出了我的.疑惑，解释道：“古琴音色低沉内敛、古朴暗淡，适合自修内心。古语‘古筝悦人，古琴悦己’说的就是这个道理。”哦，这不正是所谓的“低调”吗？
人也是要如此。我们班的一个同学学习成绩很好，但她从不骄傲。每次拿到好成绩后，她还总是说：“这次比上次退步了一点，有几处是不会的，要多请教老师。”这不正是“低调”的表现吗？而且每当有人夸赞她的成绩时，她都会说一句：“哪有。”我很佩服她的谦虚低调。虚心使人进步，骄傲使人落后。她不就是一个活生生的例子吗？因此，她便成了我的榜样。我也变得更低调了。即使偶尔得了出乎意料的好成绩，我也从不张扬，面对别人的赞扬也学着她说：“哪有？”
为琴要低调，为人也要低调。低调能使我们更理性地认识自我，使平日里的言行举止更有分寸，使自己慢慢成为一个更有内涵、更有品味的人。
六年级作文 篇3
上个月，我参加了小提琴乐理B级考试，这是一次非常重要的考试，因为要考小提琴八级以上就必须过乐理B级考。
今年暑假，我一直在少年宫学习乐理知识。那班一共有二十多个人，最大的今年要参加工作了，好多都是中学生。我是其中最小的，但我不服输，跟他们一样认真学习，不懂就问，回去后认真复习。这个考试，有听力，有笔试，要写下听见的音与节奏，还要写音阶与三和弦。考的内容有很多。但老师常鼓励我，你虽小，但勤奋聪明，应该可以过的。我已经拿到小提琴七级证书了，今年暑假我一定得先功克这一难关。
记得那天是7月28日，一大早，爸爸妈妈就送我到了市里的考级点。一进考场，我就默默地为自已祈祷————希望我能顺利通过考试。但事与愿违，一上来的听音部分比我平时训练的难多了，我一下子就蒙了。原来笔试部分也感觉糊里糊涂，好像老师说的要点却已经记不清了。我苦着脸，忐忑不安在看着挂在墙上的钟，当监考老师说还剩十分钟时，我的心差不多要从喉咙里跳出来，怎么办？怎么办？没做出来，我到底能不能考过呢？唉，真是没办法，这些答案不确定啊！在之前复习时，妈妈问我，有没有问题，我总自信满满地说：简单！可现在……看来，知识是来不得半点弄虚作假的'！
考试结束了，我垂头丧气地走出了考场。远处的爸爸妈妈一见我，就猜出了个所以然。妈妈苦笑着对我说：“没有你想像中这么简单吧？”这时，我实在忍不住了，伤心地流下了眼泪。爸爸拉过我的手，和蔼可亲地对我说：“儿子，你要吸取今天的教训，以后学任何东西都要踏踏实实，一步一个脚印，哭是解决不了问题的。”
我忐忑不安地等待着分数的到来。一个星期后，妈妈打听到了，我离及格分还差十分。更可悲的是，全班只有我一个人没通过。啊！真是太让人伤心了！原本还想让这些哥哥姐姐们对我刮目相看呢！
幸运的是，我又得到了一次补考的机会，上音通知我8月11日参加补考。我知道后，高兴得一蹦三尺高，这次我一定要把握好机会，不会再出任何差错了。虽然补考还没到时间，但我要利用剩下的时间好好复习。这几天，每天都认认真真花一个小时复习乐理知识，自已背，还让家人给我抽背。听力，我也反复复习，对不会的节奏，一遍听不懂，就再听两遍三遍，这次我已经复习得滚瓜烂熟了。相信现在的我，一定能功克这一难关了。
这次的乐理考试，让我明白了对自已要有信心。但这信心，是建立在你已经做好了充分准备的基础上。说大话，说空话只能让你面对失败，而只有脚踏实地，踏踏实实往前走，才能迎接成功的到来。
六年级作文 篇4
敬爱的廖老师：
您好！
从一年级到六年级这六年来您教会了我许多的道理和知识，让我从什么都不懂的小孩成为了懂事又聪敏的少年。您在这六年中不知道为我们操了多少心，您那慈祥又严厉的脸庞早以被我牢牢记在脑海里。
每天早晨，您本可以在铃声过后再进入教室，可您并没有那么做，总是早早到达学校。我知道您比我们任何一个同学都住得远，但您从来没有迟到过一次，我知道，您是为了不让我们浪费时间，想让我们多多利用早晨的时间来学习。放学后您本可以一打下课铃便回家，可是您依然没有这样做，经常找这样那样的借口将我们大家留下来补习。有时，虽然我们也会小小抱怨，但我们都知道，你是为我们好。老师，真想对您说一声：“您辛苦了！”
您是一位既对工作认真负责又关爱学生的好老师。在学习上，我们有任何不明白的问题时，您总会耐心又细致地给我们讲解。而生活上，您也无微不至的关心着我们。这学期，我们班的同学黄振病加重了，连续几天没来上课。您每次看到他空着的座位都轻轻地叹气。上个星期，您带我们去看望黄振，黄振哭了，我们哭了，您也一个劲地擦眼泪，我们知道，您心里难过，您心疼他，这么小年纪得了这么重的病。您额头上皱纹越来越多，那不仅是岁月的痕迹，更是工作操劳结果。我知道您都是为了我们啊！在此我要代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了。”
老师，如果说我们是小草，那么您就是那滋润我们的雨露；如果说我们是花朵，那么您就是那辛勤劳动的园丁；如果说我们是鱼儿，那么您就是一望无际的大海。没有您怎么会有成长的我们呢？所以我想再对您说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了。”
岁月过得真快，眨眼间就快到分别的时候了。这六年来您对我们无微不至的'照顾和默默的无私奉献，这一点一滴的关爱我将永远铭记于心，把这段记忆藏在内心的最深处。
老师我敬重您，所以，我更要感恩于您，您的无私和善良让我更是敬重，我衷心的祝福您：
身体健康，工作顺利！
您的学生刘雪晴
20xx/4/26
六年级作文 篇5
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事， 伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
每天都重复着同样的路线，踏着走过的脚印去重复一个又一个不想也不敢面对的现实。失败的时候，我曾经这样对自己说过，不用太在乎什么，生活的快乐就好。可是，当我再一次想起来面对的时候，却发现自己一直都在逃避，为什么，我找不到那些单纯的青春，它逃离我，去了哪儿？
当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的'冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。
没有月亮的陪伴，星星会孤单；没有花儿的映衬，绿叶会寒碜；没有蓝天的空旷，鹰隼会迷失方向。如果有一天，我没有了青春，我不知道我会怎么办……
我丢失了青春，迷失在黑暗中……
六年级作文 篇6
我们的人体，脏兮兮的，洗澡能帮我们洗去污垢。污垢，是我们讨厌的对象，一心想着把污垢洗掉。可是，什么污垢能洗，什么污垢不能洗，你们知道吗？
又到洗澡时间啦！我洗着光溜溜的身体，照着镜子，把看到的污垢全部洗掉。“唔……再洗干净一点。”我搓呀搓，突然，在镜子里肚脐眼中那灰色的是什么？污垢！该死！快擦快擦！我擦来擦去，污垢一点又一点的被洗去，我的肚脐眼也红红的。“咦？这是怎么一回事啊？”我赶忙穿好衣服，从书架上拿下一堆书。“呃……这书上怎么没有？”我拼命地翻着目录，就是没找到“为什么把肚脐眼里的污垢洗掉会红”的话题。我百思不得其解，努力寻找答案。
又过了几天，我感觉肚子那一块疼的要命，经常疼的用手直捂着肚子。爸爸见我这样，问了事情的起因。我把来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸神秘地一笑，对我说：“谜底由你自己去寻找，不要因为挫折放弃，我会等你找到答案的——哦！对了！劝你最好不要再搓肚脐眼了。”“好吧！”我勉勉强强地说。
周末，我把朋友们都召集过来，跟他们讨论了“肚脐眼污垢之谜”，他们的答案各式各样：“我看只不过是你的肚脐眼太脆弱了，容易受伤。”“可能是因为你的营养不均衡，导致肚脐眼发红、发疼。”“我觉得是因为你的体内缺少了什么东西，而且刚好是肚脐眼所需要的的东西！怎么样？满意吧？”“你们这些都不对！”聪聪大喝一声，“依我看——你的肚脐眼跟我们不一样，所以……”“好了，别说了。”我觉得他们的回答荒唐极了，“我还是去问问别人吧。”我只好悻悻地走了。
“谜底是多么的遥远啊！”我感觉生无可恋，“哎……”这时，爸爸来了。我看见爸爸，就像看见了救命稻草一般，立马冲过去：“爸爸！”我紧锁爸爸的身体，“告诉我吧！我不想找了。”爸爸推开了我：“光靠你那些朋友是没有用的，自己想想办法。给你一个小提示：你越抠，肚脐就越容易破。”“什么！难道将堵在肚脐上的污垢洗掉的话，会将人体体内的空气排出体外，然后人就会……”“想多了。人又不是气球。提示就这么多了，自己找答案吧。”“好吧。”我的心又重新燃烧起来：“我一定要找到答案！”我静下心来仔细地想一想：肚脐眼为什么会又红又疼呢？应该不是营养不均衡，我不挑食。可是……那会是什么原因呢？首先排除是一种病的可能，以前都没有过……再想一想……有什么跟以前洗澡做过不同的事吗？咦！对了！仔细一想以前我都没有搓过肚脐眼那！这说明了肚脐眼不能搓！我的疑问化为了动力，让我重新探究谜底。
这种事情，医生肯定最清楚了！我急忙的`去了医院。“请问你得了什么病？”医生说。“呃……我想请教您几个问题：为什么肚脐眼里的污垢不能挖？”医生听了，笑着说：“因为肚脐下方没有肌肉，只有一层薄薄的腹膜，所以肚脐比其他部位脆弱多了。用手抠的话，很可能会造成腹膜损伤。”接着，医生换了一副严厉的表情：“而一旦腹膜感染了细菌，就可能引发疾病，有时还会导致死亡。”“哦！原来是这样！”我恍然大悟。
我回到了家，一进家门就飞奔四楼，打开电脑，问一下神奇的“度娘”。哦！原来肚脐是一个凹陷部位，容易有污垢，有些人为了干净把肚脐眼里的污垢洗掉，一不小心就会受到细菌感染。肚脐比其他部位更敏感，特别容易留下伤口，所以要多加小心。
我终于解开了肚挤眼污垢之谜。想不到由好奇心引发的调查，居然引出一个科学的真相。看来科学就在我们身边，而仔细观察发现，不断调查探究，最后获得真相，这不正是科学研究所需要的精神嘛！
六年级作文 篇7
暑假里，G1421次“和谐号”列车载着我开启了梦寐以求的贵州之旅。
黄果树瀑布
到贵州第一站，便是去了闻名遐迩的黄果树瀑布。走进黄果树瀑布景区，我情不自禁地被这儿的美景所吸引了，一阵阵清凉的微风替我梳发，翠绿的青山从远处望去犹如一个翠玉盘，还有那飞流直下的银纱，奔腾浩荡，势不可挡。我站在瀑布脚下仰望，瀑布发出震耳欲聋的声音，从上而下飞泻下来，气势磅礴，真不愧为“中国第一瀑”。山风撩起瀑布，如烟、如尘、如雨、如雾……我不禁吟起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
千户苗寨
千户苗寨是苗族的一个村寨，约有1000多户人家，所以称为“千户苗寨”。这里的房子不像我们金华的房子是用砖头造的，它们都是用枫木搭成，层层叠叠顺山势而建的吊脚楼，暗红色的枫木板壁在夕阳照射下一片金黄。到了晚上，山上的吊脚楼的灯都亮起来了，星星点点，美丽极了，走在村寨里，仿佛在深蓝的星空中漫步。
小七孔桥
小七孔桥景区响水河上横跨着一座青石砌成的七孔桥，为道光十五年所建，“小七孔桥”因此得名。景区里有一条拉雅瀑布，它飞流狂泻，非常壮观，潭瀑交错的.68级跌水瀑布。水上有林溪穿插的原始森林，还有许许多多奇形怪状的石头，还有银链飞溅的卧龙潭……
这次贵州之旅，正逢贵州雨季，水势浩大，虽未能进入黄果树瀑布后的水帘洞，与瀑布亲密接触，但也让我体验到了贵州那别样的魅力。
六年级作文 篇8
地震后的第三天，暴雨让我家帐篷外积起了两三寸深的水，不得已，只好用胶布挡着，简陋的一块木板便是一条路。眼见水就要漫进了屋里，胶布也挡不住了。父亲想找一把铁锹来开沟将水引走，可地震时这些工具全被砸烂埋在了废墟下，上哪找去。父亲一早就出去了，说是去那边的营地找人帮忙。
我家帐篷靠着成绵公路，四周是空旷的田野，一些志愿者就驻扎在这里。他们扎着一排排的`胶布帐篷，整天忙忙碌碌，运送着救灾物资。
正想着，父亲回来了，身后还跟着一位胖叔叔。那叔叔个子不高，胖胖的，鼻梁上架着一副方框眼镜，左手还提着一只崭新的铁锹，在这雨中显得更加醒目。
“哟，这可不好办啊，积了这么深的水了，挖起来有些困难呢！”他浓浓的八字胡随着自己的讲述一耸一耸。
“是啊，都堵了几天了……唉，谁叫碰上这么个事呢！”父亲有些无奈。
那位叔叔围着帐篷转了一圈，便挽起裤脚朝手上吐了几口唾沫，拿起那铁锹，便下水去。我的心顿时揪起来，那可是没脚深的水啊！不但冰冷刺骨，底下还有数不清的尖石头，碎玻璃，万一……
只见他眉头紧锁，使了全身力气，把铁锹往下一插，有往上一扬，一大堆黄泥便挖了下来。说是黄泥，其实是一堆在黄泥作用下紧密联系在一起的碎石，下一铲都十分艰难，更被说挖一条水沟了。可他依然用力挖着，脸上滑过一条条水痕，不知是雨是汗还是雨……
半个多小时过去了，他那弯着的腰终于直起来。此时，他的衣衫湿透了，手上全是泥水，无限的感动涌上心头。“我看这铁锹对你们还有用，就拿去吧。”说完，他把铁锹塞在了我手上，他笑了笑，直径走向了他们居住的帐篷。
我拿着铁锹，看着那背影在雨中越来越模糊，越来越远，可他在我心中的印象却越来越清晰，高大……
后来，就是这把铁锹帮助我的左邻右舍挖开了一条又一条小沟道，排走了帐篷内外淤积的水。
六年级作文 篇9
我见到过许许多多的画儿，有漫画、水彩、油画、素描……可这些，都不足以让我感到震撼，反而是这样一幅国画，深深打动了我。
这是一幅“梅花图”，约有一米长，半米宽，挂在沈永如先生的画室里。远远望去，它乌黑的枝干苍劲有力，一笔连成。枝干上缀着朵朵鲜红的梅花，不怕寒冬的折磨，在纷飞的大雪中傲然挺立。有的梅花已怒放在严寒中，展示着它独特的美，有的则还含苞待放，默默等待自己能盛开的那一天。画上的梅花有浓有淡，呈现出了一种远近的立体感。瞧，那簇梅花紧紧地靠在一起，压在树枝上，可看上去一点儿都不觉得拥挤，反倒十分和谐；这根小枝上只有一个花骨朵儿，却也不觉得单调。这就是沈爷爷用笔的神奇之处，一部分饱满，一部分简单，不是井然有序，而是错落有致。
靠近这幅画儿，我仿佛闻到了梅花那沁人心脾的清香，仿佛看到了它在没有绿叶的衬托下仍然孤芳自赏，没有丝毫抱怨。忽然，翩翩飞来一只雀儿，它在洁白的宣纸中渲染开了，仔细看，沈爷爷把这只雀儿勾勒得十分仔细，椭圆的小脑袋，尖尖的.喙，宝石般的黑眼睛，把小雀的可爱展现的淋漓尽致。我暗想：这雀儿一定是闻到了梅花扑鼻的芳香才被吸引过来的！
这幅国画的右上方用俊秀的行书题了一首诗——《墨梅》，这首诗恰到好处，透出沈永如爷爷笔下的梅花那不畏严寒的骨气，那“只留清气满乾坤”的精神。
这就是中国画的魅力，这就是梅花的魅力。单单几支墨笔配上高超的技艺，构成了一幅无与伦比的画，构成了中国的味道。对于中国画，我自豪，我骄傲，我敬佩，我赞美！
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