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六年级作文

时间:2024-01-16 18:32:52 六年级 我要投稿

六年级作文优秀9篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文优秀9篇

六年级作文 篇1

  绍兴老酒,绍兴人无人不晓。日常餐桌、喜庆宴席有老酒;走亲访友、馈赠礼物送老酒;浸泡补药、炒菜调味用老酒。绍兴人与绍兴酒结下了不解之缘。所以,绍兴人总把绍兴黄酒亲切地叫绍兴老酒。这也是绍兴人对家乡酒的钟爱吧!

  绍兴人知绍兴酒,不仅仅在于会食用绍兴老酒,还在于绍兴农民那丰富的酿酒技术。上了年纪的爷爷懂技术,会酿制;就连年轻的爸爸耳闻目睹,也偷了酿酒的“拳头”。

  立冬过后西风起,绍兴农村酒香溢。这时,是酿绍兴老酒的好时节。农民把刚收割加工来的新糯米,浸泡三、五天,沥干,蒸成糯米饭,透出热气,拌上酒药,装入缸内,保温,三昼时左右,开耙加水。20~30天以后,缸内的米饭已发酵沉淀。乳白色的酒就可以开缸上桌了。此时的酒,香气特浓,甘甜爽口。如果再加上适量的糖汁煎熬,就成了色泽红润的元红酒。我爸爸、妈妈都喜欢喝自制的白色老酒。有时,为了让我御寒,爸爸、妈妈叫我也喝上一口呢。

  现在,绍兴老酒的花色品种还真不少呢!有女儿红、元红、加饭、善酿、花雕、东方女士酒等。听说“善酿酒”这个名字还有一个有趣的故事呢:一百多年前,沈永和酒坊的第三代沈西山从“用酱油代水做酱油”中得到启示,用元红酒代水做老酒,酿出来的'酒风格独特,口味甜润,酒香更浓。做酒的行家前来品尝时都说“善酿、善酿”,善酿酒由次而得名。

  绍兴老酒随着绍兴的改革开放,越来越受各国人民的欢迎。我愿绍兴老酒,随着绍兴的经济腾飞,飞向世界。

  我爱绍兴老酒。

六年级作文 篇2

  书,是我一生中不可缺少的东西,它像一位良师,也像一把不断让我进步的阶梯。

  小时候,我的作文水平不高,经常是“合格”很少是“优”的`。当时,我并没有气馁初中,而是坚持很努力地去写,但还是原地踏步。渐渐的,我觉得自己不是写作的一块料,就有点想放弃。正当这时,妈妈给我买来了故事书和许多作文选,让我认认真真的品读,读完一本书或一篇文章后,还让我写一篇读后感。说起来真可笑,起初,我极不情愿地打开这些书来看,随后拿起一本童话故事书浏览。后来看着看着,我便沉浸在故事里了。看完这一本故事书后,我按妈妈的要求去做,连忙拿起笔,写起读后感来。写完后,我让妈妈看了看。妈妈看了后,跟我说,我的作文水平还不是很差,只要坚持读写,一定会不断的提高。从那时开始,我便有信心写好作文,同时也开始认识到,自己不是写不好作文,而是缺乏看课外书了。于是,我下定决心坚持不懈地多看课外书,把自己的作文水平提上去。

  在以后的日子里,我经常看课外书,同时在看书过程中能认真摘抄优美词句。当我写作时,我又能把优美、生动地词句,恰当的运用进去。从此,我写出的作文生动多了,绝大多数都是“优”的。

  我非常喜欢书,也非常感激书,是它帮助我提高了作文水平,在我遇到困难时,也是它这位忠实的朋友帮我克服了困难。

六年级作文 篇3

  作文,我一直想对你说,我很想喜欢上你,可是却心有余而力不足。我看到一些同学和你是亲密的好朋友,你经常让他们把你变得华丽高贵无比,可我呢?你总是抛弃我。宁愿独自在那里首尾不协调,上下不连贯。我的语文成绩好多都被你拖了下来,每次见到你,我就会十分烦恼,写你时我感觉一个头两个大。如果你是大鱼,我就是小鱼,被你一口吞没,如果你是火,我就是一个被烤焦的`食物,因为你而感觉浑身不自在。我喜欢经过加工的你,你被打扮得漂漂亮亮的来让我欣赏,我会感到快乐,不再有写你时的烦恼,如果你在我笔下被写得难看,我会感到十分烦恼,恨不得把你变得无影无踪,不再出现在我的面前,让我不再写作。可是在我的笔下你10篇里总有8篇让人“不屑一顾”的,我希望有写你的灵感,可是我总是得不到。那真是一种又爱又恨的感觉。

  请你不要再抛弃我,让我喜欢你,和你灵感互通吧!作文啊作文,我也想精心地打扮你,也想让你置身在优秀的伙伴中,让更多的小朋友欣赏你。让我们成为永远的朋友吧!

六年级作文 篇4

  人在变:长高了,张帅了,张美了,成熟了,理智了……

  物在变:它的位置,形状,颜色……景在变:多了一朵野花,少了一株小草,多了一洼泥水,少了一片海洋……时间在悄无声息地流逝,世间的千千万万也渐渐地变化着。就如分开的我们,不知不觉间,身边的一切都变了。回到曾追逐打闹的操场,我们都彼此沉默了。天还是那样蓝的天,可为什么我们看见稀稀落落的几朵乌云?那棵参天大树上的鸟儿,你为何哀鸣?

  还是一样的篮球场,可为什么你变得好狭窄?挤得我差点喘不过气。可你又突然变得无边无际,似乎正天旋地转,让我失去了方向。那活力的倩影为何没了踪迹?坐在我们曾一起奋斗过的教室,我们的眼圈不禁红了。黑板为何如此干净,老师写的字迹去哪儿了?讲台为何如此凌乱,是没做保洁吗?桌面为何如此肮脏,难道又忘了收拾……环顾四周才发现,那些令我们怀念的熟悉身影,都只能在梦里。漫步在我们曾留下气息的小路,我们的泪都湿了脸。路边的小野花零零碎碎,野草稀稀落落。

  花的芳香只剩下隐隐约约的`一小点,就连草的清香也被大雨冲刷走了。泥土啊,我的眼泪浸透你的衣,请你原谅,不要脏了我的鞋。我们也变了。有的脾气更加暴躁了,有的更理智了,有的更懂得珍惜了,而有的,则认识了时间的无情。

六年级作文 篇5

  在某山的小溪中,生活着一条小鲤鱼,他的名字叫皮皮。他的奶奶知识很丰富,常常给他讲大海里的故事。有一天,皮皮问:“奶奶,大海什么样的?我想去看看。”“孩子,大海无边无际。如果你想去,你这小身板会累得不行的。”奶奶的这句话更加引起了皮皮的好奇。于是,他第二天出发了,游向他梦想的大海。

  他游啊游,遇见了鲫鱼大哥,便上前问:“鲫鱼大哥,请问大海在哪个方向?我要去那里。”鲫鱼回答:“鲤鱼弟弟,大海又宽又广,如果你必须要去的话,可以往东边走。”皮皮告别了鲫鱼大哥,游进了湖中。

  不远处,有一条鲈鱼在搬家。皮皮非常高兴,忙游上前去问:“鲈鱼叔叔,通向大海的路怎么走?我想去那里看看。”鲈鱼叔叔微笑着回答:“大海可是个遥远之处,你不一定可以去成的。不过我可以告诉你方向,往北去吧!”皮皮谢过鲈鱼叔叔,向着河里游去。

  已经筋疲力尽的`皮皮看见前面有一条带鱼,马上精神焕发,快步上前,问道:“带鱼姐姐,往大海怎么走?还有多远?”带鱼惊讶:“大海这么远,你是怎么走过来的?这里是江,大海快到了,往东去就是了。”

  皮皮已经很累了,真想躺下休息一会儿啊!但是他心里又连忙想:不,我要挺过去,我要游向真正的大海。想着,连忙打起精神,身上的红色鱼鳞闪闪发光。他遇见了水母,上前问:“水母阿姨,离大海还有多远?快到了吗?”水母微微一笑:“可爱的小家伙,这里就是大海啊!你真了不起啊!能从那么远的地方到大海里来。”皮皮听着,眼里闪烁出喜悦的光芒,咧开嘴大笑起来。

六年级作文 篇6

  魔鬼弯道,这个名字听上去会使人联想到许多东西。魔鬼弯道,它已经慢慢地褪色了,但是它让我回忆起了童年。

  小时候,我经常生病,一年十二个月中十一个月都要去医院,为此妈妈总是很头疼,但是她还是不分昼夜似的送我去医院,在饱受病痛折磨之余我经常很期待,为什么呢?因为妈妈带我去医院意味着我们会经过一个螺旋形的路,它向个螺丝钉似的,一直延伸到底部。

  我还记得,每到这座桥我都会抱紧妈妈,听着“区区”的摩托车拐弯的'声音,呆呆地望着它的中心点,在思考着一个问题:为什么我们是从上面来的,却是从下面出来的?我绞尽脑汁,总是感到很头疼,最后竟想出了眉目:因为这条螺旋的路其实是一跳直路,然后像蛇扭啊扭啊,最后螺旋形,我经常得意不已,经过这条路时,都要反反复复地想这个“伟大的理论”,生怕自己忘记了,有时,去医院不是走这条路的时候,我都会追问妈妈为什么。

  那次,妈妈又带我去看病了,我们经过了那条螺旋形的道路,但并没有拐上去,只见它被围起来了。那时我只是隐隐约约有种不想的预感,殊不知,那是我最后一次见到它了。

  多年以后,我们家已经买了小车,当年的摩托车已经到了一座海滨城市去度过它的晚年了。直到有一次,妈妈无意间再次提起那条路,还说起了它的名字:“魔鬼弯道”。妈妈还说了,这条路设计不合理,经常翻车,拆了它以后,那里再也没有交通事故了。

  魔鬼弯道,你已经和我的童年一起尘封在我的记忆里了,你会随着它慢慢地旋转……

六年级作文 篇7

  今天早上,我起得格外的早。站在窗边,呼吸着新鲜空气,我的心里掠过一丝喜悦,因为今天下午我可以去动物展览馆一探究竟,可是上午我免不了还是要去补课,唉!真希望时间可以过得快点,再快一点……

  下午,我和我的好朋友王叶婷一起兴高采烈地来到了展馆门前,那里的工作人员送给了我们一人一个动物玩具,或许我和它不太投缘,导致我总是不喜欢它。进入展馆,映入眼帘的是一座鳄鱼活化石,这是我第一次这么近距离的观察鳄鱼,有点害怕,也有点兴奋。我还了解到了有关鳄鱼的'知识,虽然鳄鱼会流泪,可他并不是真哭,它的眼泪是通过眼角的一个小洞流出来的。经过测试,鳄鱼眼泪含盐的成分极高,由此可以证明,鳄鱼流泪是为了排放身体里的盐水。所以大家以后看见鳄鱼流泪,可别说它是遇到什么伤心事了哦!接着往里走,我们看到了一只大海龟,用手摸摸他的背壳,真硬啊!细数精致的纹理,仿佛显出了它的年岁。可这只海龟似乎有点怕生,一动不动的在水里。哇哦!我看到“同胞”了,因为我是属蛇的,所以我见到蛇不怎么会害怕,除非是巨蟒。继续参观,一路上尽是一些小松鼠、小兔子、鹦鹉之类的小动物,不够吸引我们的眼球。突然我看到一种从未见过的动物——蛙眼守宫,它大概身长10厘米左右,身上的花纹是豹纹的,具有一双“蛙眼”,我猜想:他一定是因为有着一双“蛙眼”所以才叫蛙眼守宫的吧……

  不知不觉,这里已经参观完了,我们已经到了出口处了。唉!我们恋恋不舍的迈出了那扇门,真希望下次有机会再去动物世界了解动物们!

六年级作文 篇8

  那是一个槐花盛开的初夏,那个时候满村都是槐花的香味,大有“槐花盛开,十里飘香”的感觉。

  那时候我八岁,知道大人们在树上摘槐花是干什么的,那是用来蒸着吃的。那时候,我还在老家学校读书,每次望见老师疲劳的身影,就想为老师做点什么。于是就想着要送老师一件礼物,一件飘着花香的'礼物。

  中午,我悄悄地踮起脚尖,拿起一根顶端带着铁钩子的细长细长的竹竿,和一个小袋子,跑进一个小林子。林子里有许多槐树,槐花开放了,白的干净,紫的热情。到处都是槐花的香气,叫人陶醉。

  我学着大人们的样子,举起竹竿,想用竹竿上的钩子钩住一枝槐树枝。但是长长的竿子,十分难操作,刚钩住就滑脱了。我在树底下,转过来,转过去,忙了好一阵,才钩住一枝,摘下一串槐花。

  槐花美丽,香气迷人。“老师,我要为你再多摘点儿”。心里这么默默地想着,我又摘了几串。这样太慢了,我想着快点干,匆匆忙忙地把细点儿的树枝也折断了,直接放下,我旁边的槐花开始多了起来,一枝,两枝……十枝……我放下竹竿,开始把树枝上的槐花摘下来,一不小心手指被尖尖的刺划伤了,还冒血了,不知道那时候哪里来的勇气,我竟然没有掉泪。

  午后,当我把槐花送去老师门前时,隔着窗户,我看到老师瘦瘦的身影往外走,我赶紧把写着祝福语的卡片放到槐花袋子里。老师发现了门外的我,走到门口,温柔一笑:“快进来吧,我的乖学生!”

  我走进屋里,一屋子的槐花香,哦,还有别的学生送的礼物——-槐花。不,那不是礼物,是一颗颗感恩的心。

  那以后,每当看到槐树,我就会想起这件事。

六年级作文 篇9

  “呼---,呼---”狂风在到处肆虐着,温暖的阳光被乌黑的乌云完全遮挡住了。从天空到地上,一切都是灰蒙蒙,而我的心情也糟到了极点。

  突然,几颗豆大的雨滴砸在了我的脸上,我心里开始后悔:唉!早知道我就那一把伞再和妈妈赌气了。

  想着想着,我跑到学校门口边的一个屋檐下,坐在台阶上想:唉!我妈也真是的,不就是我数学考的不好吗?不是我不想写她布置的100道口算题吗?真是的!干嘛生那么大气啊!

  正当我在心里责备妈妈和100道口算题时,一只翅膀受伤的小鸟,在不远处的.倾盆大雨中试图冲上天空去飞翔,我想:这只小鸟也太努力了吧!这么大的雨,它的翅膀还受着伤怎么飞呀!这可真是没事找事啊!我倒要看看你怎么飞!

  小鸟站在花坛的沿上,做好准备以后,开始冲向那一头,准备展翅飞起来,可是当它要起飞时总是被无情的雨水打到地上,这样接二连三做了好几遍却怎么也没成功。

  当时我想:失败了这么多次,它该放弃了吧?小鸟突然倒在地上一动不动了,我笑嘻嘻的想:看它这会怎么办,没法儿了吧!终于放弃了吧!

  可正当我肆意嘲笑着它的时候,它竟然站了起来,重新站在它飞翔的起跑线上,仿佛在做出新一轮的冲击,它挺起胸脯用坚定的鸣叫表达了它一定会挺住风雨的攻击,不管有多困难,它一定会成功。我

  觉得这特别不可思议,它跌倒了怎么多次为何还这么有信心。

  终于,它飞了起来!

  那一刻,天晴了,一道七色的彩虹挂在湛蓝的天空!

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