六年级的作文300字

六年级的作文300字范例3篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　未来的我是一位科学家。我发明出一种药片，一片药片就代表一种营养素。比如：维生素和蛋白质等。这种药能强身健体，您可以放心吃，不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的衣服，它很单薄。但是，只要穿在身上，他就会自动调温，让身体一直处在温暖状态，就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜，它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多！用它看陨石，就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空，也别有一番情趣。我一定好好学习，让愿望实现。未来的我是一位科学家。我发明出一种药片，一片药片就代表一种营养素。比如：维生素和蛋白质等。这种药能强身健体，您可以放心吃，不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的.衣服，它很单薄。但是，只要穿在身上，他就会自动调温，让身体一直处在温暖状态，就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜，它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多！用它看陨石，就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空，也别有一番情趣。我一定好好学习，让愿望实现。

六年级的作文300字 篇2

　　美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！

　　“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上，难道要写吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的.问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？”

　　这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。

六年级的作文300字 篇3

　　理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

　　在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。

　　刚上小学的.时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生。那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名医生，以救死扶伤为己任，为病人排忧解难。因为我的目标漂浮不定，所以时常觉得人生毫无意义，也没心思去读书了，导致成绩每况愈下。

　　但是后来，经过老师家长以及哥哥的细心教导，我有了新的理想，就是当老师，这个理想可是坚定不移的。我相信我的理想一定会实现的。因为我会努力的!

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