六年级作文

六年级作文经典[8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。

　　“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？

　　“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？

　　很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。因此，我想问：我们有什么理由去等待？

　　有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的`光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？

　　有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。

　　别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待。

六年级作文 篇2

　　“菜花”一个多么平凡的名字。平凡的青菜、白菜，平凡的无名小花。可平凡和平凡交融就产生了一片不平凡的菜花。

　　早春时节，菜花开得很密，引来了一只只蝴蝶。我喜欢这一片金灿灿的菜花，但我更喜欢那翩翩起舞的'蝴蝶。在蝴蝶的吸引下，我向这片菜花迈下了第一步，在泥土上留下了第一个脚印并踩倒了第一株菜花。

　　在蝴蝶面前，那菜花显得多么的不起眼。蝴蝶是主角，它就是配角；蝴蝶是玫瑰，它就是无名小花。我肆无忌惮地在菜花上跳来跳去，一只只蝴蝶被我抓住，一片片菜花被我踩倒。可有了蝴蝶还要菜花做什么？把鞋子上的泥土往金灿灿的菜花上擦两下，原本就倒在地上的菜花深深地印在了泥土之中。望着这一片倒在地上的菜花，我心里虽掠过一丝难过和惭愧，但更庆幸找到了这么一片蝴蝶众多的“好地方”。我双手捧着蝴蝶走去，菜花又被我踏出一条小道。

　　上完一个星期的学，又到了周末。往常总要睡懒觉的我，却起了个大早。吵着闹着要去那片菜花丛里玩。我是惦记那些花蝴蝶，还是忘不了那片菜花？上一回抓到的蝴蝶早早地死了，我还难过了好一阵子呢。来到菜花丛，上一次踏出的小路依旧清晰可辨，我哼着歌跑了进去，不一会儿便大获丰收。蹦蹦跳跳地跑了出来，目光不停地在移动。突然，我一哆嗦，手中的蝴蝶全都飞去了，飞向了菜花丛中。踏出的小路旁的断了筋的菜花，依旧怒放着，依旧是那样的金黄，那样的灿烂。仅有一层薄薄的皮相连着，似乎是花骨朵太重，相连着的皮似乎摇摇欲坠，但还是坚持着。

　　我默默地退出菜花丛，向着花儿们鞠了一躬，等抬起头来，眼前似乎有一层白雾。我仰了仰头，不想让那白雾掉下来。生命的强大不就如此吗？有什么理由可以忽视生命。我多想在那一颗颗灿烂的心中捧起这一株菜花。让坚持成为我的座右铭！

六年级作文 篇3

　　以前，前后左右的几个同学不停地讲话，干扰我学习，我曾用过各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，这样既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。这样，再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的`好友，不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。如果不想和他（她）们说话，也可利用暗示，不把说话人的话放在心上或者要想着，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了，换个地方学吧”，这样就又能专心地学习了。

　　此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦努力思考问题，就会淡化周围干扰的声音。一般来说，我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就要十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才是最重要。

　　所以说，如果你不怕“干扰”，“干扰”也就干扰不了你。

六年级作文 篇4

　　最使我难忘的一次表扬是我在三年级的时候受到的。

　　事情是要从那天下午说起。那时候是下课，我闲得无聊，就到操场上走，突然看到一个黑色的东东，走上去一看，把我吓了一跳，居然是一个钱包。我把钱包拿在手里，一个同学看到了，悄悄地告诉了老师，说我偷了别人的钱包。我很生气，要找他理论。他就说我打人，害得老师批评了我，还在我在一天内把钱包还给那个人。我走在操场上，盼着失主来操场找钱包。这时，校长在操场上东看看西看看的，我跑过去问：“校长，你在干什么呀？”校长说：“我在找东西。”我问：“是一个黑色的钱包吗？校长兴奋地说：“你知道在哪里吗？快告诉我。”我把钱包拿出来给校长看，说：“是这个吗？”校长说：“没错，就是这个。”我说：“这个钱包把我害惨了，让大家都以为我是小偷。”校长说：“把它还给我吧。”于是，我把钱包给了校长。

　　几天后，升国旗时，校长说话：“我们校有一个诚实的人，他就是三年级的'方江华同学，请大家不要误会他是小偷，其实他是一个好学生。”这时，我的心里美美的。

　　这就是我最难忘的一次表扬。

六年级作文 篇5

　　我爱春天的勃勃生机，我爱夏天的热情似火，也爱冬天的冰清玉洁，但是我最爱的还是秋天！盼望着，盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了！

　　秋天里，果实累累，丹桂飘香。落叶被秋风吹的.翩翩起舞，像一只只飞舞着的花蝴蝶，戏弄着它们美丽的翅膀。

　　秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。

　　秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。

　　秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

　　我带着喜爱之情，去寻找秋天！

　　秋天来到花园里。花儿们都害羞的低下了头，唯有那菊花，独自开放。它想让我们懂得：勇往直前！

　　秋天来到果园里。水果家族的成员们，看到了秋姑娘的面孔，便都笑了。又大又圆的鸭梨，金黄如宝；可爱的苹果娃娃羞红了脸，它们个个都欢迎秋姑娘的到来。

　　秋天来到田野里。高粱焦急的等待着，秋天像一团火要不怎能把高粱染得金光灿烂？可爱的玉米娃娃胆小的躲藏着，可是听到秋姑娘那美妙的歌声时，便探出了头……刹那间，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，农民伯伯也笑弯了腰，再看看旁边的几棵枫树，片片树叶都换上了红艳艳的新装，枫叶如丹，漂亮极了！

　　我爱秋天，爱它的香、爱它的甜、爱它的香、爱它的色、爱它的成熟、爱它的美丽、爱它的多姿……

　　我爱秋天，更因为它洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望！

六年级作文 篇6

　　夏天的天空变幻无常，刚才还是晴空万里，碧空如洗的，这不太阳公公又跑哪儿去偷懒，老天爷说变脸就变脸，黑压压的一片过去，真像是谁一不小心打翻了墨水，又像是黑色又可怕 的猛兽在天空撕咬，那情景实在令人害怕!

　　风伯伯似乎也来助兴了，鼓着腮帮儿使劲地吹气儿， 大树也被它吹得东倒西歪。天上的`闪电也隐约闪现，好似几条令人恐惧的银蛇在乱窜。偶尔也 会听到几声接二连三地动山摇的轰鸣声。 说时迟，那时快。顿时大雨如注，雨滴如黄豆粒般大小，雨声便如同筛豆子时发出的声响 一样。渐渐地，雨大了，变多了，变密了，就像白纱笼罩在天地间，山峦变得很模糊，只能朦胧 的看见山峰与山峰的轮廓了。

　　慢慢，雨越下越大，白布完完全全地遮住了大山，几座大山淹没 在了雨水之中。风越肆虐的呼呼吹着，一声声咆哮声似的雷声震耳欲聋，接踵而来。路上的行人 稀少了，偶尔也有几人撑着伞在路上艰难行走，有的躲在小帐篷里等待雨停后，再返回家。 雨渐渐少，不一会儿，雨终于停了。天空平静了，像一块无瑕的白玉，天空露出笑脸，经过大地的一番洗礼之后，大地里飘荡着泥土，花朵掺杂的芬芳气息。

　　雨是天的泪，雷电是天的泪痕，雷声是天的激愤声，雨后的阳光是天的笑容。

六年级作文 篇7

　　平心而论，我们家算不上穷，当然也绝对入不了富裕的行列。因为我们住的还是八十多平米的房子，而且是顶层，没有私家车，穿着与名牌没有关系；下馆子也只是偶尔为之……

　　清晨六点，我揉揉眼，跳出被窝，飞快地穿好衣服。我要梳洗、吃早饭，然后必须赶在六点二十之前从家里出发。

　　天黑漆漆的，风冷嗖嗖的，脸被吹得生疼。我搓着手，捂着脸跑到路口。照例，我会看到一辆漂亮的轿车，车灯炽白的，刺得人一阵眼花，那是护送一位富商千金上学的。我很羡慕地想：如果我家也有私家车多好，宽敞的座椅，椅子上有厚厚的毛绒，车里开着空调，放着莫扎特舒缓的《小夜曲》，车开得很平稳，还能打一小会儿盹……

　　“发什么呆呀？车来了！”一起等校车的同学推醒我。校车——那辆破旧的公交车，我们想说，爱它不容易。你推我搡地挤上车，光速似地抢个位置，窃喜：今天居然还有空位！以一种胜利者的眼神打量站着的人，心中的快乐一点点地堆积起来。车上也有竞争！

　　二三十张嘴叽叽喳喳、喋喋不休：初一的兴奋地说小贝、谈周杰伦；初二的假装深沉地议论《疯狂的石头》、《黄金甲》；初三的老气横秋地背诵化学公式、世界历史之类的。一定要烦得司机大叫“别吵啦！”才闭嘴，一会儿工夫，便东山再起。车上也很热闹！

　　有人单脚站立练习“金鸡独立”；有人站到椅子上指挥《黄河大合唱》；有人看见行人，开窗挥挥手，大叫：“Hello！”；有人看见路边一只狗，就与狗对着叫……车上的人似乎都极有幽默细胞，能让你笑得肚子疼。车上也很快乐！

　　这时再想到那辆私家车，我一点也不羡慕了：开车的是谁？私人司机！那女孩的父母呢？常年在外打拼？而我呢？早晨六点准时喊醒我的是爸爸；忍着困起来为我做早饭的是妈妈；就早餐的萝卜干是爷爷种的，奶奶用爱的阳光加工而成的；我的伙伴，是一群开朗、乐观的人；我们乘的车，虽然是城内公交车，但又确实是一个充满竞争、不乏热闹、让人快乐的地方！

　　忽然觉得，我一点也不贫穷，我居然拥有这么多千金难买的东西。

　　我扬起脸，对着太阳，清晰而响亮地喊：“我也很富有！”

　　世界上没有绝对的`“富有”，也没有绝对的“贫穷”。“富有”和“贫穷”只是相对的，它在于人的主观感受。有的人物质上很“富有”，可是精神上很“贫穷”；有的人物质上很“贫穷”，可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢？本文作者用一双慧眼记录下一次清晨乘车的经历，用一颗感恩的心领悟到了“富有”的真谛。同时还运用先抑后扬和对比手法凸显自己内心的感受“我也很富有”，给人很深的启迪。

六年级作文 篇8

　　我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在绿叶的衬托下，我迎着严寒盛开了。我的花瓣洁白晶莹，因此小主人给我取了一个好听的名字——一捧雪。

　　我的祖先一直生活在中国，是多年生草本植物。我们大家族中姐妹众多，有花朵说大的“独本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金刚”，有“千手金菊”的金丝菊，有色彩斑斓的“塔菊”，还有一泻而下的“悬崖菊”……颜色不一，有红的.黄的.绿的.

　　紫的'.蓝的.还有黑里透红的.白里掺黄的.黄瓣红蕊的.红黄交错的，一个个洒脱可爱，争芳斗艳，美不胜收！

　　我们是人们的观赏植物，能入药，而且能冲茶服用，解热清心，稳定血压。我的小妹黄菊花，还能清热解毒，平肝凉血。

　　我虽然和腊梅一样耐寒傲寒，却不像腊梅那样孤高自傲；我虽然像牡丹一样雍容华贵，却不像牡丹那样富贵逼人。春天，百花盛开，争香斗艳，而我的花枝和根须却默默地积蓄养料，孕育着生机。十月底，缝开笑脸，和姐妹们在短暂的生命中，给人类留下一缕醉人的芳香。

　　陈毅元帅曾写诗这样赞扬我们：秋菊能傲霜，风霜重重恶。

　　本性能耐寒，风霜其奈何？这也许是人们对我们的偏爱吧。

　　朋友，在你的办公室里，在你家中，若有姐妹娇妍的身影，周围的空气一定回更清新宜人，生活一定会增添更多欢乐。