六年级年的作文

六年级年的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　饭后，我和妈妈一起出去散步。走在江边，江边的风真凉爽，混杂着花儿的清香，混杂着路人的说笑声，清香的风拂过脸面，这感觉，让人难以忘怀。雨下过，果然有它的'韵味。

　　天空像打翻了墨汁，渐渐地黑了下去，路旁的灯全部打开了“心扉”。突然吸见妈妈喊道：“你看江！”我一看，江上的浪头拍打着提坝，虽说江不像大海汹涌，但也有它独特的味道。它一泻千里，但不像小溪那样弯弯曲曲，银溪如练；也不像大海天水相连，波澜壮阔。江水碧波漪澜，有时奔腾不息，有时又风平浪静；有时汩汩流淌……我的眼球好像被某一样东西吸引，使我不由自主地往那儿看。

　　原来是江上闪闪发光的“金鳞片”，你可能要问了“金鳞片”是什么东西？其实就是江上的灯光啊！灯光照耀在江面上，江水静静地流淌，那“金鳞片”好像在跳舞一般，扭动着身体，像一个舞者，在江面上跳着水上芭蕾。使我想起了一个神话问题。

　　传说，天地是盘古开天辟地出来的，但到了夜晚，却是一片漆黑，月亮有了也不管用，有时雾遮住了月光，更是伸手不见五指。于是玉皇大帝派了个仙女下凡。正巧仙女在河边施法，突然有一个人不小心推了她一把，仙女虽然识水性，但被这突如其来的事故吓坏了，她沉入了水底，她身上的珠子却浮在了水上，魔法便成一盏盏灯笼，江上便闪出了光辉。

　　江上的“金鳞片”如此地美。

六年级年的作文 篇2

　　“我就是我，是颜色不一样的烟火……”这首《我就是我》深深地触动了我。我是独特的我，我是与众不同的我，就像世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个我。

　　世界上有两个不同性格的我，一个开朗，一个孤独。

　　白天的时候，我是一片阳光、开朗的女孩子。老师和同学们都比较喜欢我，我也很喜欢自己。开朗体现在我心胸比较开阔，有同学弄坏了我的东西或弄脏了我的衣服，我都不怪他们，因为东西坏了可以再买，衣服脏了可以再洗。在老师的眼里，我很活泼。因为我把老师们当哥哥姐姐们看，在他们面前蹦蹦跳跳，但我这个是有尺度的，我不会触碰老师们的底线。在家长眼里我很听话，不会乱说乱跑或者叛逆什么的。我也挺孝顺，我会帮爷爷奶奶做家务，在爷爷奶奶生病的时候问候他们，叫他们注意身体，天冷了要多穿点儿衣服，别着凉了等等。我就是这么一个开朗的.人!

　　而在夜晚的时候，我又是一个内心很孤独的人。一方面是因为在学校好久没回家了，没见到弟弟，没见到爷爷奶奶，又很想爸爸妈妈。我常常会窝在被窝里大哭一场，但绝对不会发出一点儿声音，只会默默的哭，默默的流眼泪。有时候别人跟我讲话，我就跟平常一样的语气回答她，但已经泪流满面了，因为我不想让同学们担心。另一方面是我的成绩处于中下游地区，我总是觉得自己考得不好，比不过别人。然后想着想着又会觉得自己不争气，学习压力特别的大。

　　但现在我觉得那个自卑，躲在被窝里哭的那个女生已经变了。对，我已经变了。现在的我，不会再自卑自责。现在，我要比以前付出更多的努力，努力让自己变得更加优秀。越努力!越幸运!

　　我就是我，我要绽放出颜色不一样的烟火!

六年级年的作文 篇3

　　“万事俱备，只欠座位”在我们的心里，什么东西地位最高，是班长的“乌纱帽”？是高高在上的“大队委”？还是期末考试的成绩单？NONONO！告诉你吧，其实在我们心目中，最最重要的是座位。

　　第一排正中间——“生命禁区”

　　在所有位置中，最最致命的当然是第一排正中间了，这里可是一个“子弹”（其实就是粉笔头）和“中央辐射”（粉笔灰）的死亡区，每当老师大发雷霆的时候，第一排的同学都会成为重灾区，不仅如此，“口水弹”也是不会放过坐在“生命禁区”的人的。

　　第三排or第四排——“世外桃源”

　　坐在这些位置上的'人就十分幸运了，这里既不用担心被“子弹”伤到，也不怕“口水弹”有他的份，更美的是这里夏天时“风扇当空照”，冬天时“空调对我笑”别提多舒服了。

　　第六排——“圣地”

　　在第六排这个神圣的地方，汇聚着八方高手，不仅实力非同一般，而且各个身怀绝技——纸条大计，所以嘛，第六排包揽全班NO。1。NO2。NO3是必然的。

　　其实座位在哪儿都不重要，因为只要是金子，总会闪光。

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