六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
在我家客厅的墙壁有一幅我作的画——《竹子图》，那是我在爸爸生日那天，送给爸爸的生日礼物。
今天是爸爸的生日，我正愁着送什么给爸爸。我忽然灵机一动，想到了爸爸喜欢竹子，我就想着画一幅《竹子图》送给爸爸。
我连忙跑去文具店，先买文房四宝：纸墨笔砚。因为我没有画过《竹子图》，所以就要去书店买一幅郑板桥的《墨竹图》作为参考。
回到家后，我拿出文房四宝和郑板桥的《墨竹图》，把墨汁倒在在砚里，用笔沾一点墨汁，在宣纸上画了起来。
我先照照着《墨竹图》临摹一遍，《墨竹图》的竹子是挺拔的.，叶子是尖的，但我画的竹子是弯的，叶子是圆的。我扔掉了这张，又重新画了几遍。经过了4小时的努力，终于画好了。最后，我在右上角写上：“祝爸爸生日快乐！”就完成了。
在晚饭的时候，我把画作送给了爸爸，爸爸疑惑地问我：“这是你画的？”“是的。”
“不错不错，画得真好，你知道爸爸为什么喜欢竹子吗？”
“因为竹子不畏严寒，坚强不屈！”
“对，那你知道有关于竹子的诗吗？”
“知道，是清朝郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚坚韧，任你东西南北风。”
“好，爸爸很喜欢这份生日礼物，我把这幅画裱起来挂在客厅，希望你以后像竹子一样！”
以后每当我遇到困难，看到这幅画，我就振作起来去面对困难了。
六年级年的作文 篇2
今天是愚人节，我决定了，准备骗骗我的同学或者老师们。
我来到教室，从二楼往下看，看见了我的同学——曹高洁，我悄悄地笑了笑，说:“曹高洁，你的鞋带松了，”她立马蹲下准备系，发现鞋带没有松，我笑了笑，说:“愚人节快乐！哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上，我带了五元钱，正准备去买东西呢！李羽走过来，说:“黄卓歆，你的`钱掉了！”我头一低，发现被骗了，抬起头，她便跑了，我不但没生气，而且还开心。
下课了，我在走廊上遇见了一位老师——李老师，我想骗骗她，说:“老师，有人在教室里打架！”老师听了，正向我们班走去，我说:“老师，愚人节快乐！”老师笑了笑，说:“黄卓歆，你真幽默！”老师便走了。
放学后，我和邓李香走在马路边，我想了想，今天是愚人节，我骗一骗邓李香吧！我说:“邓李香那里有钱！”她立马往那里看，发现没有钱，就知道被骗了。隔了一分钟，我又说:“那儿有钱！”她看了看，发现又被骗了，也笑了。
我回到家，妈妈说:“今天考试成绩怎么样啊？”我一声叹气，说:“才考了三十七分，”妈妈火冒三丈，正拿着棍子准备打我呢！我连忙说:“手下留情，妈妈，愚人节快乐！”妈妈笑了笑，又问:“考了多少分？”我又想骗骗妈妈:“七十三分”“什么？七十三分！你让我气死啊！”“妈妈，愚人节快乐！”妈妈想了想，笑了，“其实我考了九十六分！”我骄傲地说，妈妈笑了，我也笑了。
我进了书房，爸爸正在看书呢！我伤心地说:“对不起，爸爸，我今天只考了三十七分，”“什么，你想让我气死啊！今天别吃红烧肉了！”我笑了笑，爸爸又说:“笑什么笑！是不是不想活了！”“爸爸，愚人节快乐！”爸爸笑了笑。
这个愚人节快乐吧？你看，多么美妙的节日啊！不信，你也试试！
六年级年的作文 篇3
我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。
记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后的动力。
那时我四年级，文并不好，反而不仅差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。
作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意中体现了出来，一天我继续完成我的`一天一篇。那篇我下意识的要全身心投入，终于又一篇大作完成。
不知怎么回事，这篇就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。
我从四年级的倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！
六年级年的作文 篇4
我妈妈对我很严格。
妈妈每天都要求我去操场跑完400米，天气再不好也一定要去。我曾经打着伞在雨中慢跑过，也曾深一脚浅一脚顶风冒雪地跑过，真的没有中断过一天。
妈妈要求我每周六必须洗自己的红领巾、校服、袜子，还要负责打扫房间、拖地板，出门要带走自己家和对面邻居家的垃圾。妈妈还常教育我，遇到熟人必须有礼貌地打招呼，别人有困难一定要热心帮助。
每晚临睡前，妈妈都会要求我读英语课文、阅读课外书半小时。如果我完成了，妈妈会给我盖上“Verygood”和“阅读小行家”的红印章。
在妈妈的严格要求下，我懂得了坚持的意义，身体越来越好，一年四季很少感冒。我也懂得了做人要负责任，自己的事情尽量不麻烦别人，并且要多去帮助别人；我还爱上了写作文，各科的学习成绩都达到了优，也从不为张口说英语而发愁。
一天晚上，我看到梳着马尾辫、正在给衬衫钉扣子的妈妈，突然就有了一个想法。我跑到白板前，拿出五颜六色的字母磁铁，拼出一句话：“You are a lovely woman。”（你是一位可爱的女人。）
我叫妈妈来看，妈妈的眼睛一下子就湿了。她蹲下来摸着我的`头说：“好孩子，谢谢你给了妈妈最好的表扬。妈妈比世界上最幸福的那个人，还要幸福一百倍。”
我的妈妈真可爱。
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