六年级年的作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我经常做梦，那天我就做了个“滨州梦”。
我早晨起来，揉了揉眼睛，穿上了衣服，下楼开始一天的征程。我出门一看，咦，这是怎么啦！我家怎么住到小区里了，地区也没变呀？我拿出镜子，一照，我怎么变成大人啦！我拿出手表一看，今天是 20xx年3月22日上午 8时32分 ！哇，我竟然穿越到20xx年了！我出来问了问，原来每个村子都盖了一座大楼，基本上没有村子，农村了。我掏了掏口袋里的东西，一看是车钥匙，并画着宝马标志！我迫不及待的上了车，启动起来就出发了。
我开着车走在道路上。我往左一看，任康宇在向我招手。往右一看，王京瑞和赵韩进在向我招手，我到了秦皇台中心学校，一进门新校长跑过来说：“朱瑞康，你以前还是我们秦皇台中心学校的学生呢！”我笑了笑，抬头一望，三百七十二层的教学楼耸立在眼前，楼顶都快到云才上了。我问校长：“咱们学校大约多少人啊？”校长说：“大约是一万三千来人吧，不算多。”我说：“这还不算多！”校长说：“你去滨州看看，一万来个人的学校多得是。”我说：“嗯，谢谢，我这就去看看。”
我又开这车走在路上。我向那边的化工厂一看，咦？怎么不冒黑烟了呢？我跑到那个工人那里，一问才知道，原来工厂里安装了一种机器，这种机器叫清污器。清污器可以把黑烟吸到里面，它的左边和右边各有一条大管子，左边的可以把黑烟变成新鲜空气，但它得留一些油污；右边的再把油污变成汽油，供气车烧油。
终于来到滨州了。我一看那里的房子至少有十层，公路很直。没有房子、公路的'地方就是草坪或花坛，而且都排成一排字，那排字是：“请保护我们！”我一下车，新鲜的空气扑面而来。我走进一所学校，走到校长室，找到校长，就问：“你们学校大约有多少人啊？”校长回答说：“我们学校大约有一万六千多人。”我说：“噢，谢谢，我走了。”
我开着车在滨州慢慢的欣赏美景。突然，我听见手机来电话了，我一看是妈妈，就按了接听键。妈妈在电话里说：“康康，回家了！”我说：“噢，，马上就来！”我挂了电话就飞快地开着车回家。在路上我开的很快很快，似乎在每小时200多公里左右，突然来了个急转弯，吓得我一下子醒了。
这就是我的“滨州梦”。
六年级年的作文 篇2
北风呼呼地刮着，天空中下起了小雪，这是入冬以来的第一场雪。
雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，光滑而均匀，被呼呼的北风刮得沙沙作响。雪犹如一个淘气精灵，直往人们脸上打、脖子里钻。路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩脑，有的戴着大大的口罩，有的围着长长的围巾，还有的戴着厚厚的帽子。
雪越下越大，竟由原来的小颗粒变成一片片雪花，好像哪位心灵手巧的'姑娘裁剪而成，晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着，轻轻地落下，纷纷扬扬，多美啊！像鹅毛、像柳絮、像棉花……天地之间就像编织起了一个白色的世界。
雪渐渐停了，你看那宽阔的马路边，堆起的一座座雪堆，霎时也成了一座座白色的小山丘。
小朋友们都出来欢快地堆雪人、滚雪球、打雪仗，叫着、喊着、唱着。你看，他们多开心啊！
房屋、树木都披上了雪白的衣裳，大地变成了一个银装素裹的世界。你走在路上，会感到寒气逼人。树枝被冰雪包了起来。一棵棵松树被厚厚的积雪压弯了腰。
我爱冬天，更爱冬天的雪，爱它的洁白，爱它的美丽！
六年级年的作文 篇3
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看、耳听、心记、全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的`抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
六年级年的作文 篇4
请原谅我的孤陋寡闻，直到这次的作文大赛题目中有“创客”二字，我才去关注这两个字，在网上一查，才了解现在对于那些头脑灵活，敢于创新的一类人简称“创客”，这才发现我身边的创客也是不少的。
比如我妈妈朋友家的'小孩儿，从小就对螺丝刀，钳子之类的工具很感兴趣，家里买的小玩具在他手里就没有完整过，总是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩儿我都很愿意跟他一起玩儿，记得印象最深的是有一次我去他家玩儿，刚好赶上他在网上买的一套正极负极的小电路到货了，我俩都迫不及待的把它打开，零零散散的小部件我看着都头疼，他硬是看着说明书一个步骤一个步骤的认真的安装起来，看着他认真的表情，我也不由地开始加入进来，看图纸，安线路，装部件，装灯泡，装电池……不一会儿大功告成，在通电后灯泡发光的一霎那，我俩脸上都洋溢着兴奋的笑脸，高声的欢呼起来：成功啦！成功啦！
这就是我的创客朋友，你是不是也想拥有一个这样的朋友呢？那就赶快发动脑筋，发明创造吧，说不定我的下一个创客朋友就是你啦！
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