六年级作文

六年级作文经典[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　每天身处校园，看到的都是一样的世界。也不知为什么，有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切，心里莫名其妙的感动。

　　太阳刚刚升起的时候，我们正做操，满天、满地都是和煦美丽的阳光，整个操场披露金黄的曲线，学生们正按着音乐的.节拍轻轻的伸手，弯腰，整齐得像微风吹过水面泛起的道道波痕。那些脸在阳光下是清一色的灿烂和清新，叫人想起春雨时盛开的玉兰花，花瓣上还滴着晶莹的露水。空中偶尔有飞鸟拍翅而过，远近都有一种静和美，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

　　也许我们都见过这样的情景丁丁零零的自行车群向校门外涌去，那是放学了。在校道旁的地上，几个学生正围着一个老师蹲在那里，旁边支着几辆自行车。这褐黄的泥土，落着几片叶子，阳光从头顶浓荫间隙投下几点光亮，全然一幅单调的暗水彩画。到处都可以找到，可是有了这几个人，便奇迹般生色起来。让人瞧着有一种发疼的羡慕因为这象征了他们曾经拥有又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。

　　这又是另一个时间另一个场面，教师节那天，我走进办公室，每一张桌上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平时看到的礼品比起来。也许并不为眼，但与那眼镜后润湿的目光，东路的笑容在一起，却是极美的组合。似乎在传递一种不可言传的爱，有了这份朴实而真切的爱，一切都美不胜收。

　　真的很喜欢校园里的一切。落在人的眼里，印在人的心里，幻化成了真正的风景。

六年级作文 篇2

　　现出一片晚霞，随着太阳落山的脚步，展现出无边的星空。

　　繁星一片，数这眨眼的星星，也只能说它太过调皮。漫漫长夜，美丽只属于这闪亮的星空。

　　或许有人说从高处往下望的夜景才是最美，但我只认为美丽属于这闪亮的星空，抬起头，望着这天空中的明星，我认为这是一种享受，静静的，看着。

　　这个小调皮，不停的动来动去好像在与你玩捉迷藏，那个小家伙，好像和他是一伙的，整得你哭笑不得，只能随它玩耍。

　　有时我会想，如果我是他们中的一员，每天与朋友玩耍，谈心，没有什么烦恼，多好，无忧无虑，自由自在。

　　这空中的一切，我都想看的一清二楚能随口叫出它们的名字，与它交朋友，成为玩伴。

　　有星空有时出现在我的梦里，虽是黑夜，但月亮带我遨游星空，我看的星星们都是一个个可爱的孩子们，它们脸上绽开出灿烂的'笑容，正在嬉戏玩耍的它们，忽然拉起了我的手，要我与它们一起玩耍直到天空气渐渐亮起，出现一片红晕，渐渐的星空散去，我才不舍的与它们告别。

　　夜已深去，我向家走去，时不时地回头仰望星空，我将手伸向星空，想象触摸到它的感觉，仔细的感受。

　　“再见！美丽的星空！”我将在梦中与你相会。

六年级作文 篇3

　　秋天不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的树林变成金灿灿的了。刚开始我并不喜欢秋天，因为秋天会让美丽的花儿枯了，树叶落了，所以我甚至有一些恨秋天，恨不得秋天像风一样飞走。凉风飕飕，果实累累，天高气爽，这是哪个季节呢？对，她就是漫江碧透的秋天。秋之叶我喜欢秋天的枫叶。清晨，我来到了公园里，公园里有的枫叶红似火，红的发光，红的鲜亮，在微风中，一片片树叶从树上飘落下来，好似仙女在空中翩翩起舞，好像在对人们说﹕〝我好美，我好漂亮，大家快来看我的舞蹈吧！〞

　　枫叶从树上落下来后，化为泥土，可以哺育花儿，枫叶的精神真让我感动啊！我不禁想起来自龚自珍的诗句﹕落红不是无情物，化作春泥更护花。我站在枫叶树下看着枫叶飘落下来的样子，心情非常放松，也非常愉快。有的枫叶飘落下来，好像在天空中飞舞的仙女；有的枫叶从树上飘落下来，好像在天空中飞来飞去的蝴蝶；有的枫叶在那儿千姿百态的扭扭捏捏地摆动着自己的身子。最让我说的是枫叶的样子，我捡起一片枫叶，看着它那无数精致的条纹，可以感觉到这些枫叶是历经了多少的风吹雨打；有的枫叶像一个美丽的红五星，又像是伸张开的小手掌，真漂亮啊！叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是最美的，这些枫叶千姿百态的样子可真美啊！秋之风〝呼呼呼，呼呼呼〞秋风来临之际，风儿像一把五颜六色的神笔，在大地上添加了一份光彩，果园、田野、草地……都被染上了金灿灿的颜色。

　　秋之风不仅给田野和草地带来了一份光彩，也给农民伯伯们带来了丰收的喜悦。秋风吹过我的身边，你会感到它的凉爽。秋天的风中缀满点点星寒。推开窗户你会感到格外的清凉，会感到秋风秋雨，凄凄迷迷，那种感觉是多么的'惬意，多么的神奇啊！秋之花说来说去，我更喜欢秋天的花。我最喜欢秋天的菊花和桂花，秋天的菊花每个都是争奇斗艳的，有的红似火，有的黄的塞金，有的白似雪，还有的橘如霞。各各都是含苞怒放，五彩缤纷的。秋天的桂花香气迷人，桂花的香气十分让人陶醉，更让我值得说的是桂花的颜色﹕有的白，有的粉，有的金黄，各种各样的颜色会让你沉浸在花的海洋中。走在秋天这个大花园里，你的心情会非常愉快，花园里的花会让你陶醉，也会让你流连忘返。

　　枫树是秋天的象征，冬青树是秋天的精神，银杏树是秋天的伴侣，我爱这个金色的秋天。秋天给我增添了许许多多的乐趣，看见秋天的事物我想起了杜牧的一首诗—停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者和我一样喜爱秋天的事物，秋天是农民伯伯心中的一个美好的季节，也是一个令人喜悦而丰收的季节……

六年级作文 篇4

　　雨，在哗啦哗啦地下着，地上的水，也快没过大腿。

　　我，站在雨中，拎着书包，慢慢地走着。今天早上还是晴空万里，可现在，怎么突然下起了雨？而且偏偏在我回家的路途中。

　　雨，还在哗啦哗啦地下着，打湿了我的衣服。

　　这时，我想起了我那紫色的小雨伞，可我把它遗忘在了家里。小雨伞，为什么总是在我需要你的时候，你却不在我身边呢？为什么偏偏每次都在这时下雨？漫步在雨中，我愈发想我那温暖可爱的家了。

　　雨，还在哗啦啦地下着，路上没有一个行人。同样的场景，让我回忆起了那天的故事……

　　仿佛是昨天，放学时下起了倾盆大雨，同学们的家长都陆陆续续地来了，我知道没有人会来接我，正当我想要冲出校门时，我发现了那心爱的紫色小伞，睁大眼睛仔细一看，啊！妈妈来接我了！我激动得跑了过去，一把抱住妈妈，并大喊：妈妈，我爱您！

　　被雨声牵引回现实中来，雨，还在哗啦哗啦地下着，天色越来越暗，昏暗的路灯瞬间亮了。

　　我独自走在回家的路上，心中充满怨气，这次妈妈为什么不来接我？为什么？哦！我突然想起来，爸爸妈妈出差了，去了外地。突然，一道亮光划过天空，接着，一阵响亮的.雷声响起。不行！我要快点回家，弟弟在家一定很害怕！他现在可是一个人。

　　雨，还在哗啦哗啦地下着，只不过，我，不是慢慢地走，而是飞快地跑。

　　我拼命地跑着，一路上，看到一道道光划过天空，一阵雷声响起，在空无一人的路上，我开始害怕起来，我真的害怕，我恐惧得想哭，但我知道，我不能退缩，因为家里还有一个小弟弟在等我，我要快点回去。此刻，我的脸被淋湿了，我分不清那是眼泪还是雨水，但我感觉心里好受了一些。

　　雨，还在哗啦哗啦地下着，突然间，我感受到了亲情的温暖。

　　我听见有人在叫我。“姐姐。”我停住脚步，抬起头，我看见不远处那紫色的小雨伞在晃动，啊，弟弟来了！他光着小脚，正屁颠屁颠地跑过来，忽然，他没拿稳，伞掉了，他慌忙地捡起伞，又接着跑。顿时，我热泪盈眶，眼泪顺着脸颊流了下来，我跑了过去，抱着弟弟，他的头发也湿了，衣服也湿了，他对着我笑，我也笑了。

　　在接过弟弟手中的伞的那一刻，我明白了，什么是亲情。几个星期过去了，但弟弟给我我雨中送伞这件事让我印象深刻，仿佛就是昨天发生的。

　　雨中，两个小小的身影，越来越远，越来越小，慢慢消失在这条小路上……

六年级作文 篇5

　　充满整个秋天的是一种紧张。热烈。急促的旋律。

　　秋天使树上的红石榴露出了牙，使树上的柿子笑眯眯的，使树爷爷重新换装，树林里的落叶，描绘出了一幅漂亮的风景画，田野里稻子也张开大嘴笑了出来，金色占领了世界上的一切，秋风漂浮着，飞到了田野里，吹送来各种农作物的香味，给人们一种前所未有的安慰，就是因为这，人们感觉到了，秋天来到了我们身边。

　　秋天的颜色是金色和橘红的，正如绘画的观点，秋之色为热的黄，如金橘，如麦浪，孕育着美好的理想。幕布渐渐拉开，美丽的秋姑娘出现在舞台中央。这美丽的姑娘用细细的手指指向大地，大地立即变的一片金黄，她又从身边那出了一个小口袋，就像变魔法似的，从口袋里蹦出了一个个水果。秋天正如书上所说的，草野在蟋蟀声中更辽阔了，溪水因枯涸见石更清冽了。那火红的'石榴对着人们笑来了。

　　秋天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，你看田野中的农民，戴着笠，弯着腰，动着手，心里只有一个念头：快收。快收，收完了，金年就有一个好收成。

　　但是，有些人从不理会这缤纷的秋天，只有闲情逸致的人才会喜欢这紧张的秋天，而我却要对你大声的说：秋天，我赞美你。

六年级作文 篇6

　　朝阳缓缓地升了起来，把天空照的异常的明亮。今天有一个我们期待已久的活动，——去秋游了!同学们的脸上都荡漾着可爱的笑容，因为同学们可以像一只自由的小鸟一样飞出教室，在美丽郊外玩耍嬉戏了。

　　我匆匆地吃完早餐后，迫不及待地跑到学校，校园里充满欢乐，经过20分钟的车程，我们来到了目的地——瑞安城市规划馆。

　　我们下了车后，第一眼看见的就是一片充满绿色的草地，茂盛的大树挡住阳光，旁边那一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花显得十分高雅、华贵，远远望去像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒闪闪发光的金子，又像是一个个扒开绿叶笑眯眯的观察多彩的世界，同时又弥漫着淡淡的清香，清新的空气里还带着一阵阵甜味。同学们都被这浓郁的桂花香深深得陶醉其中。

　　走进了中央广场，同学们便不由自主的做起了游戏，导游给了每一个同学一个小气球，让我们吹好，有的同学二丈摸不着头脑，吹气球有什么用啊......这是什么游戏啊.....大家七嘴八舌的说着。导游阿姨微笑着说：“游戏规则是这样的，大家背对着背，把气球放中间相互挤压，看谁可以挤爆气球。”同学们听后都跃跃欲试，快活的玩了起来，突然一声巨响，原来是金黎君和谢瑞杰的`气球炸了，同学们被逗得直不起腰，一张张灿烂的笑容里，收获了许多珍贵的友谊，这是无法用金钱买到的。

　　快乐的时光总是这么短暂，带着游意未尽的心，我们踏上回家的旅程。一路上我的心里有许多的感悟，秋游和班队的活动可以增加浓厚的友情，这份友情来之不易，我们一定要倍加珍惜这段美好的时光。

六年级作文 篇7

　　“一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。”伴着节日的氛围，我们要回家乡走一遭。

　　山路上，时时拂过的秋风送来一阵阵凉爽。道边的野草变得枯白，一脚踩下便会“咯喳咯喳”作响；野菊花在草丛中怒放着耀眼的金黄；杨树叶儿打着旋儿，随着秋风一片片飘落在草地上；酸枣犹如一个个红艳艳的小灯笼缀在稀疏的叶子中间，只要轻轻摇动一下枝干，它们就纷纷掉落下来。

　　山坡上，庄稼地里正迎来大丰收。谷子顶着沉甸甸的穗子，被丰收的喜悦乐弯了腰；个儿大身肥的玉米棒迫不及待地冲出裹着它的白色“皮裤”，探出了圆脑袋，好奇地打量着外面的世界；黄绿相间的厚藤蔓下，硕大的红薯将土壤拱开了一条条深深的'裂缝。

　　山顶上，天高云淡，人的视野一下子变得辽远而开阔。安静的小村庄掩映在一片片树丛中，几棵树上隐约可见巨大的鸦巢。炊烟升起，与天边的晚霞交织在一起。好一幅“孤村落日残霞、轻烟老树寒鸦”的美妙图景。

　　我们吃着酸枣和野生的姑娘果，享受着这浓郁的秋色，一轮亮丽的满月悄悄地从东山后面升起，大大的，圆圆的，向广袤的大地洒下万点银光。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”诗仙李白这脍炙人口的名句，此情此景此诗，让我不禁感叹：是明月照我回家乡啊！

六年级作文 篇8

　　今天，我和妈妈一起去海陵影剧院观看电影《花木兰》。

　　在我很小很小的时候，我就知道花木兰是个将军，她生于魏国，是个女儿身。那时现在的蒙古，也就是当时的柔然入侵魏国，觉得那儿土地肥沃。当时魏国的兵力不够，魏王只好让每个老百姓家选人当兵。女子不行，老人也不好，只要年轻的男子。可是，花木兰家哥哥已经被抓去当兵，爸爸年轻大了，弟弟年龄还小。木兰想：自己虽是女子，但也有保家卫国的责任啊！她说服父母，来到战场。

　　花木兰一心想着自己的责任，巾帼不让须眉。一次她和柔然人打得天昏地暗，木兰先跟大将军约好，在山谷里放好粮草。谁知大将军不守信用没有干，使木兰被困。他们把敌人赶跑，自己的军队却丢了一半。她对部下说：士兵可以叛我，将军可以弃我，但我不能背叛我的`祖国。说完他们开始唱军歌，又一次冲入敌阵，最终打败了单于。

　　千百年来，世上一直流传着花木兰的传说，她是一位值得称赞的女英雄，我们每个人都应该学习她自强自立、保家卫国的精神！

六年级作文 篇9

　　在我的学习生涯中，有一位朋友已陪伴我度过了四个春秋。他，就是《小学生周报》。

　　记得一年级的时候，有一天，我闲着无聊，便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸，那张报纸正是《小学生周报》。我看着看着，里面幽默的漫画和动人的故事情节便使我与《小学生周报》结下不解之缘。于是，妈妈一回来，我便吵着闹着要妈妈给我征订《小学生周报》，妈妈被我吵得无可奈何，只好给我征订了《小学生周报》。

　　从那以后，爸爸便成了我的`“助读器”，每天都必须给我读故事，我也每天都陶醉在那迷人的故事中了。终于，爸爸让我自己读了，我只好一个字一个字地拼拼音，虽然很费劲，但丝毫不减我对《小学生周报》的热情。现在，我已是六年级的学生了，可《小学生周报》仍是我最喜爱的报刊。每次我拿到新的报纸，那油墨的芳香使我如痴如醉。

　　自从《小学生周报》扩版以来，我对《小学生周报》更加喜爱了，每一份报纸都要反复读上好几遍。“卡通天地”、“社会生活”、“文科天地”、“作家摇篮”、“理科园地”和“综合艺术”等栏目，它们都是我的良师益友。“社会生活”栏目让我了解更多的关于社会的生活。“文科天地”栏目让我得到更多阅读文章的方法。“理科园地”栏目能让我的一道道难题迎刃而解。“综合艺术”栏目则让我从文章和歌曲中吸取了更多的知识和营养。在众多板块中，我最喜欢的要数“卡通天地”，因为这个版块既能让我在思考的时候变聪明，又能使我浮想联翩，增强我的想象力，真是一举两得啊！

　　在今后的学习生涯中，我仍会是《小学生周报》最忠实的朋友和读者，我一定会多向编辑社投稿、提建议，我衷心的祝愿《小学生周报》越办越好！

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