快乐六年级作文

快乐六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐六年级作文1

　　周末是每个孩子的节日，在天真无邪的童心中，周末无异于疯狂地游戏。我也不例外。由于下个星期一就是中段考了，我为了放松自己，特地与好朋友金晶一起来到了莲花山。

　　金晶和我买了吃的以及玩的，就直奔莲花山。我们找了个好位置，铺上野餐布，就大吃特吃起来。填饱了肚子后，我们就拿出风筝，尽情地跑着，放着风筝，草坪上不时传来我们爽朗的笑声。风筝终于稳稳地飞翔在蓝天中了。我们坐下来，看着蔚蓝的天空中，一只只风筝载着人们的理想，飞向寻梦的天空。我们的风筝与其它风筝一样，带着我们两个的梦，美丽的梦，童真的梦，飞向属于我们的天空。

　　看着看着，被牵制住的风筝总是那么努力飞翔却又无奈地被绳子束缚着，我们不约而同地互望一眼，把手中的线放开了。风筝虽然失去了依靠，却得到了自由。看着我们的风筝终于飞向蓝天时，深情的目光与心中的愿望也随之一起飞上了天……

　　接着，我们把画板拿了出来，开始写生。我觉得这是减压的最好办法，静静地画着身旁的一草一木，体验着大自然的奇妙。更令人感觉到自然的伟大，人的生存与生态环境是密切相关的'，我要把周围的所有动植物都画进我的心里。我爱自然！相信每个人都能亲近自然，保护生态，为我们的美满生活而努力！

　　周末总是最令人高兴的。虽然只有短短两天，却使人有放松的机会。在我们这终日忙碌的城市中，周末难道不是大家最好的假日吗？

快乐六年级作文2

　　秋姑娘，一如既往的，静静的，悄悄的，来了。

　　粗心的大人们没有发现秋天已到，但这可不代表我们这些小朋友没有发现。

　　这不，整个文海校园里议论声可多着呢！要问议论的什么，主题自然是秋天啦！

　　议论声最响的，当然还是我们五（3）班啦！不过说来奇怪，平时很少有什么事能惊动我们班的那些“小淑女”以及“小绅士”，这会儿都是怎么了？哈哈！还不是“校园采摘节”惊动了那几个“小吃货”。

　　最近，校园里的果子成熟了。学校准备举办一个采摘节，让大家都来尝尝美味的果子。而班里的议论声就是从这儿发起的。

　　当然，现实是很残酷的。就在我们已经准备好了要一起去采摘水果时，雷老师一句话给我们泼了一头冷水：“只有两个人可以去采摘。”这句话犹如晴天霹雳，整个教室顿时怨声四起。

　　不过选人还是要选的，雷老师让我们用一个非常非常奇葩的方法来选拔：石头剪刀布！雷老师，我十一岁了，不是幼稚的幼儿园小朋友了，您怎么让我们玩儿石头剪刀布啊！一边想着，我一边向着汪予诺走去。（一分钟过后……）“我就知道。”我很淡定的`来了一句，然后很淡定的转身坐回了位子。而汪予诺在我身后兴奋的大呼小叫。n局石头剪刀布过后讲台上只剩下冯路和杨一凡两个人，他们是刚才才挑选出来的“采摘代表”。可怜我们的张宇轩小同学，好不容易到了最后一局，却被残酷的现实淘汰了。

　　下午……

　　“啊！”全班惊呼声四起。因为雷老师刚刚宣布了一个“惊天动地”的大消息，那就是：冯路他们采到的……只有五个柿子！幸好雷老师有先见之明，给我们买了一些桔子和冬枣。但我总觉得：还是自己采的好吃啊！校园的果树们你们明年能多结点果子吗？

快乐六年级作文3

　　令人流连忘反的地方有许多，如游乐园，戏剧院，电影院等，但最能让我欢乐无比，流连忘返的地方还是雨中的校园。

　　小雨点跟着一阵阵清凉的微风，跟着一阵阵震耳的雷声，悄悄的来了。

　　小雨点儿飘落在了房顶上，互相碰撞着欢快极了。然后汇聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有时，小雨点儿还会滴落到窗户上，几十滴小雨点儿同时落在窗户上，犹如给窗户挂上了一幅“联珠”。

　　小雨点儿稀稀拉拉的下着，落到操场上，雨中的操场颜色变得更加鲜艳、透明，有翠绿的、有淡青的、还有火一般的红色。一阵阵狂风吹来，小雨点儿似乎在红色的跑道上赛跑似的`，每当这个时候，难免会有些调皮的小朋友跑到操场上，与小雨点儿互相嬉戏。小雨点儿在小朋友的头发上玩滑梯，在小朋友们的手上你挤挤我，我撞撞你，然后顺着小朋友们手上的纹路留下来。

　　小雨点飘到花朵上、树叶上时，花朵、树叶都变成了奇妙无比的琴键，那飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

　　小雨点儿滴落到了池塘里，溅起了朵朵白色的水花儿，小鱼儿、小蝌蚪一起嬉戏。这时便是小鱼儿和小蝌蚪最快乐的时候。

　　我静静地坐在窗前，看着看着，我自己似乎也变成了一滴小雨点，虽然我的生命只有一分钟，只有匆匆一瞬间，但我可以得到许多快乐。

　　不知在什么时候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地来。

快乐六年级作文4

　　早晨，温暖的阳光像孩子似的溜进了我的房间里，在我的脸上玩耍，我懒懒的翻了个身，忽然想起来今天要去奶奶家，下子就清醒了许多，猛地坐了起来，以我最快的速度穿好衣服，下了床。因为今天我和爸爸妈妈要回奶奶家。

　　汽车缓缓的开动了，窗外的景色一个个想想窗外跑去，心里高兴急了，竟然情不自禁的唱起了歌，但由于唱得不好，最终还是在爸妈的反对下停止了。可是我依然很高兴，在脑子里想着与奶奶共度佳节的美好。

　　下午，我们到奶奶家来吃饭。奶奶做了一桌好吃的，还有我的两个哥哥也来了。我们吃晚饭以后奶奶给我们拿出了她买的月饼。奶奶买的月饼是五仁的，我已近好久没吃到月饼了，所以吃起来特别香。月饼里面有花生、芝麻、冰糖、还有一些红的和绿的小细丝。

　　晚上我和哥哥们一起出来看月亮。月亮是多么的圆，那么的大，又是是那么的亮，照的人心里暖暖的，真像一个白玉盘。看着哥哥们在一旁打闹，又看看那一个圆月，我露出了微笑，这是多美的一幅画啊！可是，我忽然想起了爸爸以前唱过的《十五的月亮十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚你也思念我也思念。我守在婴儿的`摇篮边，你巡逻在祖国的边防线。我在家里耕耘着农田，你在边疆站岗值班……在这个美好的日子，还有许许多多的人，不能和亲人团聚。心里又多了一些同情和酸楚。

　　看完月亮以后，我们全家人都看中秋节文艺晚会。晚会上有跳舞的、有唱歌的……这些节目都非常好看。不过可惜的是，我看着看着就睡着了。

　　真是个快乐的中秋节啊！希望以后的中秋节都可以像今天这样开心，也祝愿天下所有的家庭都可以团圆美满。

快乐六年级作文5

　　看着手里的一本本书和一个赠品，我心中非常高兴，这些书哪来的呢？原来啊，我们今天中午举行3到6年级的跳蚤书市。

　　我们摆好了书，准备开始卖书了，同学们有的像准备奔跑的运动员，有的像欣赏美食的美食家，有的像老谋深算的商人，我对那些书都垂涎三尺，老师向我们再三说道，必须要排队，必须要排队，重要的事情说三遍。

　　接着老师就一声下令，我们就像脱缰的野马一样奔了出去，我先把所有的店铺都逛了一遍，同学们有敲锣打鼓的，有买书送小赠品的，还有买书之后可以花一块钱买两个棒棒糖的，还有拿着小蜜蜂在那大声吆喝：走过路过，不要错过，买不了吃亏，买不了上当。

　　我看中了一本福尔摩斯，可是他卖七块钱，我钱不够，我拿起书问他这本书要几块钱？同学看见我拿了书，非常热情，一直推销只要七块钱，可便宜了，这本书可是讲述了探险故事，可以让你锻炼思维逻辑。他说的头头是道，我也不得不佩服，我问她三块卖不卖？他一开始坚决的不卖，我说你这边人少，便宜点，我再帮你拉点人嘛。他可能是个新手，听了我的`言辞就说可以吧。

　　我开开心心的拿着这本书，一瞧又看见了他还有一本淘气包马小跳的，我想收入囊中，可是我再次如法炮制，他不同意，我这个小脑袋瓜又想了一个好办法：既然我不可以，那我找个人帮我买不就行了，这个人毕竟是新手，虽然发现了我的计谋，但别人可就说不定。我就找了个他们班的，给我买了一本书，我一手交货，一手交钱，最终我美滋滋的抱着我心爱的书回家了。这个跳蚤书市真有意义，教会了我砍价让我更加智慧，让我体会了，卖书，也就是劳动的快乐，希望以后多办几次！

快乐六年级作文6

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，不禁使我想起了那件事。

　　记得8岁那年，一天，妈妈给了我2元钱，让我去超市买一袋盐。我买完盐蹦蹦跳跳地往家走，谁知前脚刚跨进大门，后脚就被门槛绊了一下，重重地摔在了地上，和地面来了个“亲密接触”，手中的盐脱离了我的手掌心，在空中划了一个优美的'弧线，然后“叭”地一声掉在了地上，摔破了包装袋。白花花的颜料滚落到了地上。我顾不上身体的疼痛，也忘记了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是这盐粒上粘满了土和沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会骂我呀？我好害怕啊！

　　正当我望着地上的盐不知所措时，“聪明”的我心生一计。妈妈煮饭时，总是先用水洗洗米，把米洗干净了，再煮饭，我何不用这个方法把盐洗干净呢？

　　我蹑手蹑脚地溜进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆拿出来，把地上的盐收进盆里，端到水龙头下，接了小半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一个劲地搅。过了一会，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也捞不上来。最后，盐洗着洗着就没了，我顿时傻了眼。

　　我左看看，又看看，没有人，再一次蹑手蹑脚地溜了出去。

　　妈妈坐在屋里，心想我怎么还没有回来，便到厨房里去看看，不见我的身影，只看见了一盆水和盆边的包装袋，一下子明白了怎么回事。

　　“潘玲玉！”老妈大展了她的“狮吼功”，却没想到古灵精怪的我早已逃了出去，正在外面偷笑呢！

　　童年的趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳托起了我美好的童年，这些事至今想起来，还是觉得很搞笑。

快乐六年级作文7

　　回想起来，那件事已经过去整整一年了，但在我的眼里，仿佛才刚刚发生。

　　在去年寒假的一天，我和几位“死党”一起在门前的小巷子里骑自行车玩。这不，到了约好的时间，一位位“党员”便全员大集合了!这时，有大将风范的刘灿文发话了：“我们上哪呢?老是去北山有什么意思?”只见他眼珠子骨碌一转，声音拖得老长，“不如——我们六人分成两组，来个赛车大比拼吧。”他的提议得到了大家的一致通过。为了安全起见，我们约定“友谊第一，比赛第二”，千万不能为了争第一乱撞，否则回家不好交代。

　　我们选好了两队的队长：刘灿文和曹迤宁。以刘灿文的家为起点，以我家为终点，在一声“One、two、three，go——”中，我们以闪电般的'速度冲了出去。

　　骑着骑着，忽然我看到在我前面的曹迤宁拐弯进了另一条小巷子里。“嘿，这家伙，原来是想抄近路!可惜这不是最近的路。”对这一带地形最熟悉的我暗自笑道。紧接着我一阵猛骑，也拐弯进了一条小巷子。不一会儿，我便赶上了曹迤宁，和他来了个齐头并进。我们两个顿时发生了一场激烈的“追逐战”。

　　我们互不相让，一会儿他追到我，再一会儿我赶上他，谁都不甘示弱。在碰到一个90度的急转弯时，大概曹迤宁求胜心切，他依然急速前进，根本没有做好刹车的准备，结果和墙壁来了个“亲密接触”——撞墙了。幸好他撞得不重，最后只好由我一手搀着“哎呦哎呦”直叫唤的他，一手扶着自行车艰难地来到终点。

　　这时，其他人早已等候在那里了。可是明明输了的曹迤宁却还粗着脖子大声争辩着：“要不是……我就赢了!”看着他擦破脸皮还赖皮的样子，我们不禁大笑起来。

　　童年的往事，真让我回味无穷!

快乐六年级作文8

　　“沐浴阳光快乐成长”第二课堂终于行动了！

　　今天，我特别激动，因为我等待以久的烧烤活动终于开始了，天虽然下起了毛毛细雨，但是我的心情一点儿都没受影响。“出发啦！”高老师一声令下，我们的车队浩浩荡荡的开往九溪。

　　没过多久，我们就到了九溪茶庄，高老师给我们一个一个的分了小组，我是葡萄队的，被安排在了第二组，不一会儿，大人们就忙忙碌碌的开始了烧烤活动。我看着一个个的铁架子觉得很新奇，这边摸摸那边看看，爸爸妈妈们好象也都是第一次烧烤，看着他们手忙脚乱、互帮互学的样子让我开心极了。爸爸们不易乐乎的烤完一串又一串，我拿着烤好的'美味就去找高老师和吴老师的影子，我要让老师们都尝到我们烤的美味。抬头望向蓝天，雨不知在什么时候停了，真是天公作美！“集合！”高老师的声音响在耳边，我嘴巴都来不及擦就冲进队伍，接下来是我们玩游戏的时间，高老师给我们组织了挖地雷的游戏。我们都特别高兴，在茶园里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一张。

　　游戏结束后，是我们自已动手烧烤的节目，你看我们烧烤的样子很专业吧！爸爸妈妈说我烤的特别香。

　　接下来许多同学还表演了节目，王奕宁和他爸爸吹拉弹唱的表演动听极了，小朋友都跟着音乐一起动起来，蔡嘉伦英姿飒爽的武术动作也是超棒！还有彤彤的时装表演美妙极了。

　　一天的“沐浴阳光快乐成长”第二课堂结束了，我们都快乐地留下了这美妙的时刻！

　　自己动手学烧烤，瞧我们多认真啊！

快乐六年级作文9

　　自由是快乐的，游戏是快乐的，学习是快乐的，获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有：

　　我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的.学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次，我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师，心里甭提有多高兴了！

　　我尝到了成功的喜悦。四年级上学期，我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。

　　我的学习生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。

快乐六年级作文10

　　人人都希望快乐。可是，快乐是什么颜色的?如鸽子的羽翅，燕子的红嘴?快乐是不是有味道的?良药苦口，还是甘酸如醴酪?是不是可触摸的?如温暖的面颊?就算是这样，快乐真的如此美好，我们为什么还要寻找呢?我开始寻找，希望能在体验中找到答案。

　　快乐在生活中，每日清晨，当我们睁开眼睛开始新的一天的生活时，这就是快乐。生活是件美好的.东西，虽然有时阴云密布，即使有时雷风电雨，但这才是生活，不是吗?生活意义不正是这些吗?不断的追求与挑战，不断的探索与创新，为成功喜悦，为失败难过，尔后继续奋斗。啊!生活真的很快乐，这是需要一双热情和闪着积极进取，光芒的眼睛才可到达。

　　生活本身就是一种快乐。父母的爱，老师孜孜不倦的教诲，朋友间的互相帮助扶持，还有种种微不足道的小事，都像阳光温暖我们的生活。知识人们之间的爱呀!这种美好的精神食粮，这生活中最珍贵的快乐。同样找到着股快乐的源泉是需要有付出爱和被爱和体会爱的心。

　　生活确实是一种快乐。因为生命的每个阶段都是美好的。星光灿烂的童年，花田的簇拥青春，阳光明媚的成年，我们拥有这些美好，但美好要靠自己创造。美好要有一双坚强的手和一个信念，如果是想得到的快乐，那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去迈，时代的步伐要靠自己去赶，这生命不断延长的五线谱上跳动的音符。

　　快乐的寻求之路我找到了：一双眼，一颗心，一双手以及一个追求快乐的信念，还有就是行动!

快乐六年级作文11

　　水中的鱼儿，河里的小虾，他们快乐吗？谁明白它们？你了解自己吗？你觉得快乐是什么？我觉得：快乐他是一种感觉，你想快乐，他便会来到你的身边，快乐，他来无影，去无踪，你要好好把握身边的快乐，要珍惜时间，其实，有朋友，有一份友谊是一种快乐，我一份温暖，一爸妈是一种快乐，你想一想如果你没有朋友，你会多么的孤单，如果你没有父母，你会多么的难过，多么的`伤心，快乐，他来之不易，多处是父母，少处是朋友与老师。

　　快乐，希望你们都快乐，因为我的爸妈很少回来，我12岁了，他们回来过过两次年，帮我过过两次生日，但是我还是觉得很快乐，很幸福，记得又一次，我10岁了，爸爸妈妈回来了，我是多么的快乐，多么的高兴，爸爸妈妈终于回来了，爸爸妈妈帮我过了一次我人生中的最豪华，最快乐，最有益的一次生日，在这一次生日中，我的朋友来了，我的家人回来了，你觉得我是多么的高兴，，吃完饭后，我的朋友陪我玩，我的和家人帮我点蜡烛，让我许愿，好高兴，好快乐，快乐，好吗？快乐是友谊，快乐是家人，快乐是温暖。

　　快乐像什么？像一把把火苗们暖人心，快乐像什么？像甜果，甚至比糖果还要甜，快乐是什么？快乐是一把小伞，挡住暴雨与狂风。快乐，来之不易，好好珍惜吧。

快乐六年级作文12

　　世上令人高兴的事有很多种，也许是捡到一张百元大钞，也许是考试考了100分，也许是跑步比赛得了第一名，也许是捡到一块漂亮的鹅卵石……但是令我高兴的事是得到老师的赞赏。

　　那是一个阳光明媚的一天，我们到学校上第一节课，班级里就像喧闹的`菜市场一样，有些人唾沫横飞高声谈论着暑假去哪游玩，有些人绘声绘色的描述着暑期得到一本本荣誉证书，还有些人说自己搬了新家如何的富丽堂皇，而我却坐得端端正正，规规矩矩，像一个面容严肃的警卫兵，“叮铃铃”上课了，但喧闹声仍此起彼伏，忽略了上课铃声的存在，看到这样的场面，老师不禁勃然大怒，“啪”的一声一拍桌面，原本还在聊天的同学们像一群受惊的老鼠四处逃窜。

　　老师看到我坐得端端正正，不禁赞许地点了点头，说：“上课端正态度是对老师的尊敬和对自己的负责，高同学今天表现不错。”全班目光刷的一下，转移到我的身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五个吊桶打水—七上八下，让我更加的严肃如同一尊雕塑，教室里“哗”的一下安静了下来，连一根银针掉下来都能听到，老师看到这样的场景，非常高兴。

　　通过这件事，让我懂得了，上课要尊敬老师，也就是尊重知识，我不仅获得了赞扬，而且又能获得更多的道理。我非常高兴。

快乐六年级作文13

　　我是一朵野花，一朵平凡的野花。我生长在广阔的田野里，在我的周围，有我的姐妹小树，也有我的兄弟小草，我在这个大家庭里快乐地生活着。

　　清晨，雨姑姑给我们送来了甘甜的饮料，我美美地吮吸了一大口，清凉、甘甜，味道真不错！我伸了一个大大的懒腰，摆脱了困倦，精神饱满地开始了一天的生活。俗话说：“一日之计在于晨”，的确，清晨时我总是精神饱满。

　　上午，雨姑姑悄悄地退去了，调皮的.太阳弟弟立即把阳光洒满大地，我在阳光下体验着这温暖的沐浴。风婆婆在这时送来了习习清风，我舒展着自己的身体，尽情展示我的美丽。

　　正午，一位画家来了，他一眼扫到了我，开始用画笔描绘我的身姿。虽然此时是烈日当头，但随着画家的笔，烈日火一般的热似乎被驱散了。我望着他的笔，一起一落都那么专注、那么认真，汗珠顺着他的脸颊往下淌，他却丝毫没有感觉到。

　　下午，一群姑娘来这儿散步，她们忘情地嗅着我的芬芳，尽情地欣赏我的美丽，她们陶醉在了其中。我注视着她们的一举一动，无不显示着对我的赞美。她们清纯的笑容印在了我的心里，这是少女独有的。

　　傍晚，一个可爱的小男孩蹦蹦跳跳地走了过来，他把我摘下来，自言自语地说：“我要把这朵花送给我的妈妈。”我躺在他的手心里，体验着他的一片深情。这个倾注了爱的动作虽然那么平凡，但却使我不能忘记。

　　虽然我的生命很短暂，但是我为人类作出了贡献，我认为自己活出了价值，活出了意义，活出了精彩……

快乐六年级作文14

　　在生活中，有很多种不同的拥有，有的人认为拥有财富就拥有了一切、拥有了快乐；有的人认为拥有了权力就拥有了一切、拥有了快乐。而我认为拥有了父母对我的爱，拥有亲情才拥有了快乐。

　　爱像一道彩虹照亮了我的生命，让我的生命绽放光芒；爱像一盏明亮的灯照亮了我前进的道路，让我对未来充满了渴望。当我考试失败时，父母对我的安慰，对我的关爱是我最大的快乐。

　　记得有一次，临近考试的我做了大量的复习，一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”，考试的前一天晚上我也没有闲着，但是，当我自信满满地走进考场，垂头丧气的领完考卷时，谁知道我当时的心情是多么沉重，我失考了，当我走完了一段很长的.路回到家时，却没想到的是父母不但没有责备我，反而对我又是鼓励又是安慰，这时的我是最快乐的。

　　快乐的人每天都有快乐尾随着他，每当我劳累了一天回到家后，父母为我端来的一杯水也让我快乐；每当夜晚，父母为了陪我而放弃与朋友的聚会让我觉得快乐，父母对我的爱伴随着我成长的脚步，融合在我五彩的人生中！

　　拥有亲情它会陪件你走过每一段美好的经历。

　　只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐，一段难忘的经历，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐，让我们为拥有而珍惜而快乐吧！

快乐六年级作文15

　　我们班有一个男同学，他常常受班上的同学们欺负，被人看低。

　　他在我们班上笑话最多，被骂的最多，受欺负的也是他最多。他的花名可是出了名。人人都叫他‘鸭子’！在课堂上，读书的时候经常会读到与‘鸭’同音的字。有一次，全班人读者《江畔独步寻花》这首诗，读到“千朵万朵压枝低”的时候，同学们都把‘压’字读的超大声，后来又听到许多人的嘲笑声。这明显是在讽刺他，践踏他的尊严嘛！我反身看了看身后的他，他目不转睛的`看这书本读者词语，假装着若无其事的样子。我看出他眼中的悲伤。我再次反过身，低下头想：“唉，他应该快乐的，不是吗？”

　　白白被挨打的他更可怜。有一次，有两个男同学在教室里你追我赶。他叫住了其中一个男同学，男同学好像正在为追不到另一个男同学而生气，拿起数学书打他的额头来出气，又去追另一个男同学了。他没说什么，叹了一口气，默默地翻开书本，扶着额头看起书来。我有一次看到了他眼中的悲伤。我不禁想：“唉，他应该快乐的，不是吗？”

　　同一个世界，同一个年龄，同一个班级，为什么他会有一个和其他同学不同的待遇呢？这对他不公平不是吗？同学之间要互相帮助，互相关心。如果每一个同学都拥有这样的妇人之心，拥有这样的仁爱，那么不管是谁都是很快乐的。