有关六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有关六年级作文，希望对大家有所帮助。
有关六年级作文1
毕业了，还有一些好朋友舍不得。勤劳的老师，慈爱严厉的妈妈们都把希望寄托在我身上！曾经教过我的老师，和我亲如姐妹的'好朋友。
我和他们分享快乐和艰难。现在说分开就是分开。我的老师有聂、周、田老师、沈等。在40班的老师里，我感到温暖。40班，每个学生都尝过酸、甜、苦、辣。我记得一开始我没有朋友，但是谭颖主动和我交朋友。后来，我有了很多朋友，但我不知道谭颖发生了什么。我很想她。
初三的时候，我遇到了卓和张，他们成了我的好朋友。虽然有时候会打架，但后来都和好了。我们一直像姐妹一样，但卓君在四年级离开了。但是我遇到了周的好朋友。现在和我同一个班毕业的同学只有54个。虽然有些同学很烦，但是我从来没有想过要分开，也不知道什么时候才能再见面。
我亲爱的老师，我亲爱的同学，我的好朋友，我永远不会忘记你们！
有关六年级作文2
春天到了，万物复苏，大地一派生机，小草也悄悄的钻了出来。
小路旁，野花盛开了，紫的、白的、红的`、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，它的外衣——绿叶在阳光的照耀下一闪一闪的很漂亮。小溪脱掉了厚厚的棉袄，唱起了歌，一阵春风吹过让人神清气爽，就连小溪里的水也都变绿了。
清晨起来，一夜之间，大地换上了绿袍子。柳姑娘在清风中沐浴它的“头发”迎着暖风婆娑起舞，那姿色真是美极了，不禁不起使人也想转几个圈。一会儿，暖暖的太阳出来了，勤劳的人们也已经在田野中播种庄稼。
咦！怎么有一滴水滴在了我的脸上，不觉中，细如牛毛的雨已在灌溉庄稼。春雨发唤醒冬眠的蛇。而在田野中的农民已露出了灿烂的笑容。
春华秋实，春天永远让花木灿烂，这就预示着一个果实累累的秋天即将到来。
有关六年级作文3
光阴似箭、日月如梭，眨眼间六年的小学生活已快过去。回顾六年来的小学生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨着眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么绚丽；像清晨的太阳，那样温暖；像那花园的花朵那样缤纷！
回忆起六年来的小学生活和同学们相处之间的点点滴滴，每时每刻都充满着欢声笑语。想起上课时老师严肃的表情，在看看无心听课的.同学们，我真觉得有些惭愧。愧对老师与父母对我们的希望。想起和同学们一起玩耍，一起打闹，一起互相学习的朝朝暮暮真让人难舍难分。想起我和同学们一起乐［来源］于助人的事情。想起和同学们一起辩论问题，讨论事情。解决学习上的困难等……真是使人难忘。
小学生活是多么地幸福、多么地快乐；我忘不了六年来的小学生活，忘不了关爱我的老师们，忘不了六年来的好伙伴。是她们给我的小学生活画上了一个完整得句号；是她们给我带来了许多快乐的回忆，使我永远难忘。
有关六年级作文4
我叫黄楠燕，今年xx岁了。爸爸妈妈之所以给我取这个名字，是希望我能像燕子一样在空中自由自在地飞翔吧!我有一头乌黑发亮的眼睛，一双水灵灵的眼睛，笑的时候总会眯成一条线，还有一张能说会道的嘴巴。
我的脾气很温顺，大概是像妈妈吧!我平时最喜欢穿那条淡蓝色的裙子，配上粉红色的外套。因为这是我生日那天外婆送给我的呢!
我的爱好是游泳。有一年夏天，我和哥哥一起去游泳馆。到了游泳馆，望着水面，我吓得浑身直发抖，姐姐看我害怕的`样子，叹了口气说：“刚才还是信心十足，现在变成扁气球了!”听了哥哥的这番话我重新鼓起了勇气，想都没想就跳进了水里。这下我真是要哭了，我因为不会游泳，一下水就呛了一大口水，眼睛什么也看不见了。幸亏哥哥及时游到了我身边，把我拉上了岸。休息了一会儿后，哥哥开始耐心地教我游泳。就这样，整个暑假我都跟着哥哥去游泳池练习游泳。暑假结束了，我也学会了游泳。现在的我可是游泳健将了，每次能连续游1个小时左右呢!每到周末我和哥哥还是会有游泳馆进行比赛，可惜我力气小，每次都比不过哥哥。
这就是我，一个活泼可爱的小姑娘，你喜欢我吗?
有关六年级作文5
我家有一只乌龟，很小的时候就养了四年！
乌龟的背上有一块块黑色的鳞片，像足球上的格子，但眼睛鼓鼓的，像两颗圆豆子；它的嘴是一个由锐角组成的图形。当然，它的嘴长在下巴上，不容易被发现。不仔细看，就找不出它的嘴；它坚硬的`龟壳下有一条又粗又长的尾巴。
这只小乌龟很胆小，很调皮。
它胆小是因为它害怕被别人感动。我发现它的尾巴很好笑，就用手摸了摸。它立刻缩了缩尾巴，摸摸四肢。它也迅速把四肢放回去，摸摸头，然后把头放回壳里。唉，就是这么窝囊！做小导演让我很尴尬。算了，谁叫硬壳是乌龟的守护神呢？真的很窝囊不是吗？不然它怎么老是缩回到龟壳里？
说到它调皮的行为，我记得一件事。有一次，我把乌龟和我的小兔子放了出来，因为我想看一场乌龟和兔子的自由比赛。谁知道，那只淘气的乌龟不是一个种族。他看到兔子往前跳，就走过去，把头埋在兔子尾巴下面，闻了闻，吓得兔子赶紧跳开。
快看！这就是我胆小淘气天真可爱的乌龟。你想玩它吗？它会友好地和你握手。
有关六年级作文6
我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。
章成龙有一双葡萄似的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱劳动。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。
记得有一次，他拿起语文书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。尊重的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望天空，他打个箭头，意思是那个古人正在唱歌。一个雕像在他的笔下变成了拿麦克风唱歌的人。我笑得前俯后仰。过了一会儿，章成龙奸笑地说：“我为大家唱一首歌吧！”话音刚落，他放开歌喉——“妈的牙黑，妈的'牙黑黑黑，哎哟哟。我妈的牙好黑呀！”我们组的人都哈哈大笑。每天中午，我们组都会在他的影响下笑哈哈。
章成龙不仅幽默而且还特别热爱劳动。记得还有一次，我们下课都在操场上玩，章成龙俯下身子捡垃圾，把整个清洁区收拾的一尘不染。让他休息，他却笑眯眯地说：“劳动嘛，就要劳到底吗？”说着他又开始工作了。
章成龙就是一个热爱劳动、幽默爱笑的人。有他的世界一定不会寂寞，我交的小伙伴不错吧！
有关六年级作文7
现在我长大了，从一个无知幼稚的婴儿到了十一二岁，迎来了属于我们的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽。因此，我为生命喝彩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕显出自己的生命，结为茧而变成蛹，蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代为人类做贡献，这是多么豪迈的生命。
我在电视上看到，在滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。情急之下，许多人什么都不顾就跳入水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。当时，我不争气的眼泪悄悄的流了下来，心里想：这是多么高尚的生命呀！
一颗小小的种子，一颗被人类撒落的种子，尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但唯有那一切生命赖以生存的土壤要靠自己去寻找。它们面对的'现实是多么严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，在不毛的石缝间生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗？
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复生。生命只有一次，但它却无比美好、灿烂……让我们一起为生命喝彩！
有关六年级作文8
早上，妈妈早早的把我叫起来，我还没睡够。
我今天早上要去徒步！
我以为我们已经的很早了，可是，到哪儿的时候子琦和刘承茁妈妈，已经到哪儿了。我们的徒步开始了！要绕着马钢公园走一圈儿。
在这一圈里，我看到了很多用石头雕刻的东西（石雕）。最先看到的是恐龙，那里有长颈龙，建龙。然后是小海豚，金钱豹，蜗牛，乌龟，青蛙，长颈鹿，孔雀，凤凰，斑马，骆驼，大象，老虎，狮子，藏羚羊，熊猫，棕熊，牛、马、猴子。
有些动物，我都不知道它们的特征，知道的'我都一一妈妈讲出来。
比如说骆驼，骆驼有“沙漠之舟”的美称，他的驼峰可以储存食物，有的骆驼的驼峰是一个有的是两个。骆驼的`眼睫毛很长，眼睫毛长，是因为，为了阻挡风沙的伤害。
还有金钱豹，他移动的速度是的最快的，还是世界上有着最多斑点的动物。
我给妈妈讲的这些内容，妈妈还不知道。妈妈说，我是她的小博士！
有关六年级作文9
生活中我们会面临许多选择：吃饭要择食、出门要择衣、做事要择法。不知道你选择了什么，我选择了诚实。
记得那次：寒假里的一天，天气冷的要命，小鸟没有在天空中飞翔。那天一大早我就出门了，向书店出发。在书店逛了一圈才找到我想要的书——《龙须沟》。我看了一眼手腕的表，天呐！都11点钟了。我急急忙忙的跑到了收银台，：“阿姨你好，我要结账。”阿姨甜甜的声音对我说：“好的。”我把书和钱的递给了阿姨，结完账对了一下钱，咦？怎么多给了我20元？当时20元不是一个小数目。我高兴地把钱揣在口袋里，跑到了公交车站，就怕结账的阿姨跑出来要走那20元。
到了家我小心翼翼的把钱放到了被子的底下，怕妈妈看到。从那时上课不敢回答问题，下课不和同学们说话，生怕一小心说漏了嘴。从此我忐忑不安的过着每一天。
直到一天我又一次去到书店的.时候，又一次结账找到了那位阿姨，我诚恳的对阿姨说：“阿姨对不起，上次你多付给我二十元，我没有还给你，对不起阿姨！”阿姨对我说：‘’没关系小朋友，谢谢你能诚实的把钱还回来！‘’
从书店出来，感觉到天气不是那么冷，树上的小鸟好像在对我说：“你真棒，你真棒……！”
有关六年级作文10
王老师，中等个子，不胖不瘦，稍有点偏黑，但很有精神，特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气，但笑起来却非常慈祥可亲。
王老师，是今年刚教我们语文的老师，虽然时间只有一个多星期，但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉，那么的亲切。以前，我们班的.同学都非常胆小，平时不太主动回答问题，王老师却很快地发现了这一问题，他一方面鼓励着我们，要求我们积极举手发言，教我们树立起自信，对自已要有信心，只要你举手回答了，无论对与错，都会得到老师的表扬和掌声，尤其老师那微微一笑，好甜噢！这一笑对我们来说简直是奢侈。
一次，老师让我们讲故事，题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言，当时我一下子紧张极了，因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题，而是一个故事，怎么办呢？王老师似乎看出了我的紧张，他微微地笑着。仿佛在对我说：“自信、加油”。我一下子变得轻松了，不紧张了，当我顺利地讲完故事时，老师再一次用微笑鼓励了我，用掌声肯定了我的自信。
这就是我们新来的老师，陌生又熟悉的老师。
有关六年级作文11
今天早上我起床时天气很好。我很高兴！
因为今天是我们六年级的毕业会，我很兴奋，幻想着毕业会的精彩气氛！
到了学校，拉桌椅的手工就交给我和她了，很无聊。
我以为我会很开心，但是意外的事情发生在我身上…
离开的时候，我很不开心。我说，我再也见不到他们了。我会去新的学校，适应新的环境，认识新的.朋友。一切都将是新的开始。
班里有48名学生，但校友记录里只有31名学生的笔迹。很遗憾…有些同学就是不想填。我说，不填就后悔了…
我说的都是心里话，表面上说：你不填，过几年我就不记得你了。
毕业会太吵了，我的心情太吵，无法融入现状。一切都是那么凝重。
除了同学和老师，我说，我要离开老师，我要离开班里任何一个人。我不是不情愿，我只是觉得可惜。
五个西瓜，我只吃了一个。我没心情什么的。说实话我真的吃不下…
这时，毕业会真的结束了，永远不要忘记。我说好好面对未来才能更好的面对现在的同学和老师。
有关六年级作文12
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高采烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的.人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
有关六年级作文13
这是一幅极具有讽刺效果的漫画。图画的方要内容是：在一片茂密的森林里，有一个伐木工人，他手持一把斧头，狠狠地向一棵树砍去。有一只啄木鸟落到了他的肩膀上，用愤怒的眼神望着我，用尖尖的嘴巴去啄他的脑袋，一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”在啄木鸟看来，乱砍树木的人的脑袋分明是一块长了虫的木头。
看完这幅图画，我们笑完之后，觉得很可悲，不仅是为这个伐木工人可悲，也为整个人类可悲，森林是地球上重要的资源之一，它能够调节气候，保持水土；减轻风沙等自然灾害。可以这样说，有了森林，地球才能始终散出勃勃生机；但是人类却经常肆无忌惮地破坏头顶上的这把大绿伞，就像漫画中伐木工人的所作所为一样？
伐木工人脑袋中的虫是贪婪虫，自私虫，这种虫破坏了太多人的`脑袋，大自然的生态平衡遭到了破坏；乱捕乱杀，人类的很多的朋友惨遭灭绝，我仿佛看到沙尘吞噬了良田，洪水冲毁了家园。真不敢想象，我们如果再继续下去，这个世界将会是一幅怎样的情景。
地球是我们的母亲，动物植物是我们的朋友，所以像爱我们自己的母亲一样去爱地球吧！像爱我们的朋友一样去和睦相处吧。赶紧行动救救地球母亲，救救我们自己。
有关六年级作文14
今天，我在找一个人，那就是她—————春。
当然，我肯定找到她了，她在小公园里，在一丛柳树边。春，她唤醒了万物，她把从冬眠中的小芽叫醒，小芽刚刚被春姑娘叫醒，就迫不及待的发小小的嫩芽了，看，那小芽多么娇嫩。不光光是柳树小草。如果你注意的话，早晨你会看到小草上的'水珠，告诉你，那是春姑娘撒下的水晶珍珠，她是多么的晶莹透澈，多么纯洁！
春天，是百花争艳的季节。各种各样的花都争齐斗艳，都想比其他花美丽。百花都有各自特点，迎春，报到春的来到。蝴蝶花，两片花瓣成一只美丽的蝴蝶。还有……春天，春光，春意。春光，我走在鹅卵石小路上，在蓝天下，感受着春光的温暖，明媚。呼吸着春天的气息，欣赏着春天的景色……
春天，也是播种的季节，农民忙着下田播种，渔民也到养殖区去播下希望饿种苗，等待着收获的季节！
春，多么温暖的名字，春天，是一个充满诗情画意的景色！
我爱春！
有关六年级作文15
到底拿不拿？我看着地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，这一百元能买很多东西呢！这时一个小女孩走了过来……
“唉。”我垂头丧气地走回家，早知如此就不把钱还给小女孩了，“哎”这时爸爸却又说了一句让我心寒的话：“拒绝诱惑比赛开始。”
现在，遍地都是诱惑，我只能回到房间里继续做作业，可不只客厅，卧室里也有诱惑，电脑、手机、MP3，这些都是诱惑。
两个小时后，我终于走出了房间，房间书桌的.椅子早就被我坐暖了，可沙发还没有坐热，我就被厨房飘出的香味吸引了过去。
我站在红烧排骨前流着口水，那红烧排骨似乎在说：“你快来吃我呀！你快乐吃我呀！”我二话不说，就抓起一块排骨，狼吞虎咽地吃着。
殊不知，爸爸妈妈早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的背：“拒绝诱惑不容易吧！”我大吃一惊，张皇地转过头来，一伸手抹去了嘴角上的油。
“我说了，拒绝诱惑不简单，你信了吧！”爸爸说道，“嗯嗯。”我连忙点头，“拒绝诱惑不简单！不过这排骨太好吃了！”
“哈哈哈！”全家沉浸在欢笑之中……
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