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六年级年的作文

时间:2024-01-05 12:56:49 六年级 我要投稿

【精选】六年级年的作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  在我记忆的宝库中,藏着许许多多难以忘怀的事,快乐的,悲伤的,有趣的。其中,最最令我难忘的是那一次班级拍卖会。

  那是去年六一儿童节的那一天发生的'——那天,老师提着一大袋东西,笑眯眯地走进教室,接着说道:今天是同学们的节日,我们班就搞一个‘班级拍卖会’!话音刚落,同学们就开始议论纷纷。过了一会儿,拍卖会就要开始了,首先由班长莫欣儿介绍规则:一会儿将有许多小物品来作为拍品,这是老师用班费买来的,当然,我们不会用人民币,而是用平时自己日积月累的小红花来进行拍卖,好了,废话少说,现在我宣布:六(2)班第一届班级拍卖会正式开始!第一件拍品是:一个小笔袋。它既漂亮,又实用,大家肯定喜欢,起拍价是三朵班币(三朵小红花)!

  刷-刷-刷!班里站起了三个人。怎么?你们都想要这只小笔袋吗?那就比比谁出价高吧~五朵!六朵!七朵!哇!价格越来越高了,大家都争着买。顿时,班里乱成了一锅粥,最后小莉以十朵班币的高价买下了灰色的小笔袋。之前竞争的两个同学虽然心有不甘,但无奈自己的班币只有那么多了,只能下次努力了。接着,班长又出示了另一件商品。好漂亮啊!一枚小巧玲珑的胸针正在手里闪烁着!光滑的长柄上,刻着一朵翠绿色的小花,一颗颗天蓝色的水晶珠子镶嵌在中间当做花蕊,花的两边还勾出细致的银白色的纹样。十五朵!二十朵!大家围着看着挤着。这是,一直不吭声的阿灿突然喊了个二十三朵,教室里立刻安静下来。二十三朵一次,二十三朵两次,二十三朵三次,成交!阿灿递过班币,小心翼翼地接过胸针,视如珍宝。阿灿,那是女孩用的东西,你买它干什么?大家都很奇怪。我要把它送给妈妈阿灿乐呵呵地说。

  这次的拍卖会是在欢声笑语中结束的,无论是拍到奖品的同学,还是两手空空的同学,都是快乐的,因为我们在乎的并不是那些奖品,我门在乎的、喜欢的是欢乐而又刺激的过程。所以,这是我最难忘的一件事。

六年级年的作文 篇2

  一场如烟似雾,笼罩万物的春雨降临了,它如丝如缕飘落在大地上,织起了一张透明的大网,将大地笼罩了起来。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一串串大珠帘,晶莹透亮,美丽极了!小燕子快乐地在雨帘中穿梭,好像想穿透这层美丽的雨帘。

  雨滴儿像一颗颗晶莹圆润的珍珠,洒满河面。平静的水面上激起了一个又一个的小圆圈,慢慢扩散。调皮的鱼儿跃出水面,仿佛要品尝一下那天上的甘露。小雨珠飘在桃花那如胭脂般的`花朵上,调皮地滚动着,仿佛花朵上出现了千万颗闪亮的珍珠。

  春雨绵绵,洒在树的枝叶上,“沙沙沙——”,像少女抚着古琴,又像蚕宝宝在吞食着可口的桑叶……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,落在了泥土里,小苗儿伸展着枝叶,像玉石一样绿得发亮。小草、小花也在这场春雨中苏醒,它们展了展身子,奋力地钻出地面,迎接它们美好的未来。

  啊,春雨!是你唤醒大地,让它变得更美好,生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的清香,使人神清气爽,沁人心脾,看到美好的生机。

  我爱你,春雨!

六年级年的作文 篇3

  我有个理想,就是要做电视台的主持人。

  这个理想很小的时候就有,我4岁就参加了主持人培训班,作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子,也梦到过。也许是梦想成真,我终于盼到了一个机会,那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加,这可是在实现理想中展示的一个很好的机会。

  我准备了一篇《我爱长城,我爱中华》朗文。虽然这首诗有800多字,由于我喜欢,热衷,所以很快就熟背了。谁知妈妈听了却说:“你虽能背下来,可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡,要知道不但要会背,还要背的有感情,要把自己内心里的感情流露出来,只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”

  接着妈妈就开始做朗诵示范,我听着心里由衷的佩服。的确,妈妈读的比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调,感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍,我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦,但是这是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

  比赛这天终于来了,我等候在舞台的侧幕,看着一个个参赛者在舞台上的表演,工作人员提示,下一个就是我。我忽然有些恐惧,感觉腿有些软软的。我想起来妈妈说:“千万不要恐惧,就当做是在无人的田野里倾诉。”其实我知道:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过我的眼神来了解我的内心世界,千万不能紧张,不要俯视地面或仰面朝天看,更不要装腔作势地端架子,要总是使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。也不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做。想到这,我稍镇定一下,然后就从容并平和走上了舞台。落落大方的站在台上,两眼平视,自然地望着观众和评委老师,以和观众平等的、谈心似的态度开始了我的朗诵。

  当我朗诵到长城!你向人们诉说着中山河的锦绣,你在向人们诉说着中华历史的悠久,你向人们诉说着中华文化的灿烂,你向人们诉说着中华民族的智慧和力量,”时,我热血沸腾,心潮澎湃。我真正感到作为一个中国人的骄傲。当朗诵到“我登上崇山峻岭的高峰之巅,我站在万里长城耸入云端的烽火台上,我昂首挺立在世界的东方,俯瞰祖国的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:我爱长城!我爱中华!”时,我语气激昂。似乎以的祖国强大的力量作为了我实现理想的原动力,对理想的`充满了信心。就这样,我用坚毅和甜美的声音把祖国、长城这条腾飞的巨龙,描绘的淋漓尽致。挥洒并浇灌着我的理想之花。朗诵完了,我微笑着走下讲台。

  比赛结果出来了,我获得了全国一等奖,也就是金奖,在实现理想的征途上成功的迈出了一地步。也在实现理想的过程中留下的美丽足迹。。我种下理想的种子,已经发芽,并不在成长,今后我还要和所有的莘莘学子一样埋头苦学,让种子开花结果,实现我的理想。

六年级年的作文 篇4

  今天上午,我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子,看起来已经很旧了。我偷偷翻开来,第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊!虽然我没见过妈妈年轻时的面容,可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱,那么天真。

  我边下楼边看,可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人,我都不认识。起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚,可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的影子。

  我带着一肚子的疑问去问妈妈。妈妈听了,那过那本本子,一双神往的眼神注视着本子。这时,我感到厨房里静极了。过了好一会儿,我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的'嘴,就说道:“妈妈,这本子是啥?”妈妈好象从梦中惊醒一样,人颤了一下。然后,红着脸,笑着说:“这是我初中毕业时,全体同学送我的同学录。上面记有同学的祝愿和照片。虽然这本子已旧得泛黄了,可你妈妈还一直保留着!”说完,妈妈突然来了劲儿,说愿意给我讲那时的校园趣事。

  我听了很久,妈妈也讲了很久。在那时,我发现妈妈始终带着生动的情感和动作,讲得津津有味。可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活。当我再打开那本同学录时,我细细品位了一番。我很向往妈妈那时的生活。又想了想自己的校园生活,觉得不如以前了。因为大家都不团结,动不动就闹不平,像我这样的还会出手,所以大家都很散。我们应该团结友爱,好好珍惜这来之不易的感情。

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