六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
懒虫老爸每到双休日，我的老爸就要当懒虫了。他在床上呼呼大睡，我就开始叫他“懒虫老爸，起床了！”可他还是没有反应，我捏住他的鼻子，终于他醒了……其实老爸平时倒起得挺早的。网瘾老爸每天晚上，当老爸有空的时候，他就迫不及待地打开电脑，登录慈溪论坛，在一个叫关注慈溪的`版块中写起了文章。他可是这个版块中很有名气的贵宾呢。“十点啦！可以睡觉了！”妈妈开始催起来。可老爸总是会拖延一下时间，哪怕再多一分钟也行。过了一会儿，老爸恋恋不舍地关了电脑。 牛老爸我爸也是个会发牛脾气的人。有一次烧饭，老爸和妈妈争吵起来了。老爸说：“你这碗菜怎么烧呀？”“还用问！”妈妈回答说。“可这菜是你买来的，我怎么知道！” ……领导老爸在单位里，我爸是指导员哦。这在一个中队里，是第二大职务。在他手下的民警都叫他“许指导”。现在，他单位的所有民警都认识我了。他们都叫我“小涛”，因为我的老爸姓名中有个“涛”字。怎么样，我的老爸有趣吗！
六年级年的作文 篇2
他，有一双大大的明亮的眼睛，高高的个子，穿着一身西装，看起来帅极了。你猜他是谁？哈哈，他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博，还是个高材生呢！
还记得刚升入五年级的时候，我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说，背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针，说没有大碍之后，王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时，我们才发现他的`上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。
王老师不但关心我们，而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上，同学们都无精打采：有的用双手捂住脸，有的靠在墙上，有的直接趴在桌子上……看到这情形，王老师非但不生气，反而唱道：“对面的同学看过来，看过来，这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了，注意力也立刻集中起来，接下去的课同学们听得可认真了!
怎么样，我们的王老师不错吧？在我心中，他是我最敬佩的老师，是世界上最好的老师。
六年级年的作文 篇3
在节奏感十足的年代里，音乐如同调味剂，使我们的生活灵魂起来，不再乏味。在我心中，音乐应该是富有内涵的，只有这样，它才具有生命力。
在聆听动人旋律的同时，我更注重它潜在表达的主题，通过歌词和自己随意的想象，在我的心中，音乐便拥有了自己的灵魂，我的.思想也随之跳动了起来。
在众多的歌曲中，我最喜欢的要数张韶涵的《隐形的翅膀》了。其中的歌词这样唱道：“每一次，都在徘徊孤单中坚强……我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”不知道怎么的，每次一听，都会让自己感动一次。
是啊！隐形的动脉是看不见的。它犹如我们心中的精神支柱。在我们的生活里，总会有些让人感到不如意的地方，当你遇到挫折时，也许犹豫过，妥协过、退缩过；当你努力去做一件事，却不被人认可时，也许失落过、困惑过，甚至有时还会怀疑自己的能力；当你无助时，也许彷徨过、痛苦过，可这些又算得了什么，我们要在徘徊孤单中学会坚强面对，那双隐形的翅膀应该就是我们内心坚定的信念，跟着它自由飞翔，带着我们到达梦想的彼岸。
能带给我启示甚至心灵震撼的，才是我心中真正的音乐，它才能成为我心中永恒的旋律，伴随着我度过每一个精彩的日子。
六年级年的作文 篇4
咚咚咚咚，上课了。咦？今天的上课铃有点奇怪？班主任走进教室，但她手里什么也没拿。声音是老师敲击讲台的声音。老师说：“让我们来击鼓做游戏，你们猜是什么？”聪明的我们马上猜了出来，齐声喊道：“击鼓传花”。课前，老师让班长去音乐室拿鼓，可是没有等到音乐老师，空手而回。
贾老师示意我们安静下来，“原来的游戏规则是：鼓声停止时，花传到哪位同学手里，那位同学就表演一个节目。今天我们要制造快乐，让我们改变一下游戏规则：鼓声停传花止，得到花的同学将变成一位幸运儿，可以继续下一个游戏。游戏名称暂不告诉大家，要你们中的`一个人来猜。”老师还提醒我们这是一个老少皆宜并且都喜欢的游戏。大家都选了我，我说是跳绳吧。老师笑不作答。
这时老师把两朵花分别放到两个同学面前。问题是没有鼓啊？我们灵机一动，用手拍桌子来代替。第一个鼓手是昝帅，游戏开始。这时我那好奇的心，就想快点看看我猜的对不对。看看丁文琪，所有紧张都写在脸上。张正好象很着急，说快点传到我。咚的一声，这时两名幸运的同学出现了，是李佳雯和孙宽。老师这时让她们在黑板上画上两个大大的圆，并分别画上两只圆圆的耳朵，还有大大的带有黑眼圈的眼睛。这是我才知道，我猜错了，应该是蒙眼画熊猫的鼻子和嘴巴。我们一口同声兴奋地喊道：“画熊猫！”老师说还需要两名幸运同学作“画师”。我多么希望这个人是我啊，可惜呀，这两名幸运儿是王文琪和王磊。
当王磊先画出鼻子时，把同学们都逗得合不拢嘴，因为呀，他把鼻子画在了眼睛下面了。有的同学说画的像眼泪，有的说像芝麻，还有的说像冰淇淋融化的汁。当王文琪画嘴的时候，我们乐的实在受不了了，她把嘴画歪了。我说这游戏太好笑了，把画的这只熊猫的嘴都笑歪了。还有的说，这只熊猫在吃香蕉呢！
今天这节语文实践课，使我懂得了老师的用心良苦，事枯燥的学习生动有趣，也体现了老师对我们的关爱。这又是一节别开生面的活动课。
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